Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Science Education Research JURTEKSI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Primer Edukasi Journal Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer
M. Rasyid
Program Study of Marine Science, Faculty of Natural Science, Sriwijaya University, Palembang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Video Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Kelas V MIS YAPIT Bontobiraeng Kabupaten Gowa Rasyid, M.; Naro, Wahyuddin; rosdiana
Primer Edukasi Journal Vol 3 No 02 (2024): Juli 2024
Publisher : Prodi PGMI IAI Sahid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56406/jpe.v3i02.376

Abstract

This research aims to: (1) Presenting How to Use the Ahlak Akidah Learning Video Media in Class V MIS YAPIT Bontobiraeng, Gowa Regency. (2) Knowing How to Learn the Akhlak Aqidah in Class V MIS YAPIT Bontobiraeng, Gowa Regency. (3) Knowing whether the use of video media in learning the moral creed can shape the character of Class V students at MIS YAPIT Bontobiraeng, Gowa Regency. The type of research used is a type of qualitative research using a phenomenological approach. Methods of data collection is done by observation, interviews, and documentation. The results in this study indicate that the use of video media for teaching moral principles in class V MIS YAPIT Bontobiraeng is divided into two stages, namely the preparation stage and the implementation stage. Aqidah Akhlak learning in class V MIS YAPIT Bontobiraeng in presenting learning is still based on the syllabus and lesson plans. The use of aqidah moral learning video media can shape the character of students in class V MIS YAPIT Bontobiraeng, it is clear that positive changes in student character, after using learning video media, students who are lazy or are often late, become diligent and are never late again due to the learning process. Its presentation is easy and fun to make students interested and excited in the learning process.
Relevansi Wahyu dan Akal sebagai Sumber Kebenaran dalam Pendidikan Islam Angraeni, Yuli; Puja Khairunnisa, Salsa Bila; Rasyid, M.; Sari, Herlini Puspika
Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 3 No 2 (2024): Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ibnu Rusyd Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61094/arrusyd.2830-2281.312

Abstract

Dalam pendidikan Islam, wahyu dianggap sebagai pedoman absolut yang membentuk landasan nilai dan moral, sedangkan akal berfungsi sebagai sarana untuk memahami dan mengembangkan ilmu pengetahuan yang sejalan dengan prinsip-prinsip Islam. Pendekatan deskriptif-analitis dalam penelitian ini menekankan pentingnya keseimbangan antara wahyu dan akal. Tujuannya adalah untuk mencapai kebenaran yang holistik sekaligus membentuk peserta didik yang tidak hanya berpengetahuan tetapi juga berakhlak mulia. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa sinergi antara wahyu dan akal berpotensi mengatasi tantangan pendidikan Islam kontemporer, seperti tuntutan perkembangan sains dan teknologi, tanpa mengabaikan prinsip-prinsip agama. Integrasi wahyu dan akal juga membawa implikasi positif dalam pembentukan karakter, etika, dan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Dengan demikian, pengembangan pendidikan Islam yang menyatukan wahyu dan akal dapat membentuk generasi yang memiliki keseimbangan antara intelektualitas dan spiritualitas, serta mampu menghadapi tantangan global dengan landasan nilai-nilai Islam.
IDENTIFICATION OF DENTAL AND ORAL DISEASES IN HUMANS USING BAYES THEOREM METHOD Purnomo, Nopi; Wardana, Bendra; Yuliana, Devi; Rasyid, M.
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 1 (2025): February 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i1.2591

Abstract

Abstract: Teeth are part of the chewing apparatus in the digestive system in the human body, so they indirectly play a role in the health status of individuals. The mouth is an ideal place for bacteria to multiply due to temperature and humidity. There are several tooth fissures in the mouth so that food residues are easily left behind. Teeth and mouth are very important organs of the body because all diseases will start from diseases in this organ will cause several dangerous diseases that attack other organs of the body. This system was built with the aim of making it easier to identify Dental and Oral Cavity Diseases and producing the highest accuracy in diagnosing these diseases. The expert system was built using the Bayesian theorem method which is the main technique in the process of detecting dental and oral cavity diseases based on the knowledge of an expert. Diagnostic test results with an accuracy level of 61%, Therefore, the research conducted can be said to be successful in diagnosing dental and oral cavity diseases. Keywords: Expert Systems, Identification, Teeth and Oral Cavity, Bayes Theorem. Abstrak: Gigi merupakan bagian dari alat pengunyahan pada sistem pencernaan dalam tubuh manusia, sehingga secara tidak langsung berperan dalam status kesehatan perorangan. Mulut merupakan suatu tempat yang sangat ideal bagi perkembangbiakan bakteri karena temperatur dan kelembaban. Terdapat beberapa fisur gigi di mulut sehingga sisa makanan mudah tertinggal. Gigi dan mulut adalah organ-organ tubuh yang sangat penting karena semua penyakit akan berawal dari penyakit pada organ ini akan menimbulkan beberapa penyakit-penyakit membahayakan yang menyerang organ tubuh lainnya. Sistem ini dibangun dengan tujuan untuk mempermudah mengidentifikasi Penyakit Gigi dan Rongga Mulut serta menghasilkan keakuratan tertinggi dalam diagnosis penyakit tersebut. Sistem pakar yang dibangun menggunakan metode teorema bayes yang merupakan teknik utama dalam proses mendeteksi penyakit Gigi dan Rongga Mulut berdasarkan pengetahuan dari seorang pakar. Hasil pengujian diagnosis dengan tingkat akurasi sebesar 61%, maka dari itu penelitian yang dilakukan ini dapat dikatakan berhasil dalam mendiagnosa penyakit Gigi dan Rongga Mulut. Kata kunci: Sistem Pakar, Identifikasi, Gigi dan Rongga Mulut, Teorema Bayes.
REVOLUSI DIGITAL DALAM PENDIDIKAN : PEMANFAATAN TEKNOLOGI AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN Fauziah; Meiditra, Irzon; Mutia, Cut; Yuda, Fitra; Rasyid, M.; Agustin, Riris; Sahara Lubis, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer Vol. 2 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmik.v2i1.1930

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat, khususnya dalam bidang kecerdasan buatan (AI), memberikan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di dunia pendidikan. AI memiliki potensi untuk mengubah proses belajar-mengajar dengan memberikan solusi inovatif, seperti personalisasi pembelajaran, analisis data akademik, dan pengembangan metode pengajaran yang lebih efektif. Namun, penerapan teknologi ini di institusi pendidikan, termasuk SMA Negeri 1 Tanah Putih, menghadapi tantangan seperti kurangnya pemahaman terhadap AI, keterbatasan infrastruktur, dan minimnya strategi pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mengkaji dan mengembangkan strategi implementasi teknologi AI dalam pembelajaran di SMA Negeri 1 Tanah Putih. Diharapkan bahwa melalui pendekatan yang tepat, pemanfaatan AI dapat meningkatkan kualitas pembelajaran serta membantu siswa dalam memahami materi secara lebih mendalam dan mandiri. Program ini juga berfokus pada penelitian dan pengembangan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui penggunaan teknologi AI di SMA Negeri 1 Tanah Putih, menjadikannya lebih relevan dengan tuntutan perkembangan teknologi dalam pendidikan.kegiatan pengabdian masyarakat ini menghasilkan rekomendasi pentingnya pelatihan lanjutan yang berkelanjutan tentang AI untuk membekali peserta dengan keterampilan terkini dalam pengembangan dan penerapan teknologi saat ini.
Development of Student Worksheets on Static Electricity Material to Identify Higher Order Thinking Skill (HOTS) Rasyid, M.; Unayah, H.; Iqdami, N.; Nurohman, S.
Journal of Science Education Research Vol. 9 No. 1 (2025): J. Sc. Edu. Research
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jser.v9i1.74886

Abstract

This study examined the design of learning materials based on Android, using both static and dynamic electricity. It created educational materials that include electrical components, both static and dynamic but are invisible to the human eye. The study aimed to determine the viability of producing Student Worksheets Based on Higher-Order Thinking Skills (HOTS) on Static Electricity Material and making a product based on HOTSs on static electricity. The 4D (Four D Model) development model from Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, and Melvyn I. Semmel that is, defining, planning, developing, and disseminating is used in this work in conjunction with the Research and Development (R&D) technique. The experts in materials and media conducted validation through an evaluation form to measure the product's viability. Two phases of the experiment were conducted: field trials and restricted trials. Based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) information on static electricity, student worksheets for physics instruction have been created using a 4D stage model: define, design, develop, and disseminate. After going through several phases of validation with media experts, material experts, and trials, the instructional materials were deemed acceptable and fit for students. The student worksheets produced teachers' feedbacks received an average score of 88% in the "very good" standard. The average score for students' feedback on the student worksheets was 87% in the "very good" standard. Thus, the student Worksheets for physics in class IX Static Electricity based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) are prepared to be used as teaching material.
STRATEGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DIGITAL MELALUI SISTEM INFORMASI DALAM MENINGKATKAN ETIKA BERMEDIA SOSIAL SISWA SMK Fauziah; Restu Selvanda, Alifia; Mutia, Cut; Ramadhani, Febrina; Yuda, Fitra; Meiditra, Irzon; Rasyid, M.; Mailisa
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i3.2388

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dilaksanakan oleh Dosen Program Studi Sistem Informasi dan Program Studi Teknologi Informasi Institut Teknologi Rokan Hilir ini bertujuan untuk untuk menciptakan lingkungan digital yang lebih sehat dan bertanggung jawab khususnya di kalangan siswa SMK. Seperti yang kita ketahui penggunaan media sosial memiliki dampak positif dan dampak negatif yang perlu diwaspadai. Pengaruh luas media sosial ini khusunya dalam kehidupan siswa telah mendorong para pendidik, administrator, dan peneliti untuk mengeksplorasi strategi manajemen digital melalui sistem informasi yang efektif. Dengan sistem informasi yang terintegrasi, sekolah dapat mengawasi aktivitas digital siswa, memberikan edukasi tentang etika bermedia sosial, serta membangun lingkungan digital yang positif. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk sosialisasi dengan metode ceramah interaktif dengan materi etika bermedia sosial, dampak jejak digital, serta strategi penggunaan media sosial secara bijak bagi siswa SMK. Berdasarkan hasil kegiatan sosialisasi dan sesi tanya jawab dengan peserta selama kegiatan berlangsung, PkM ini menghasilkan beberapa capaian yaitu Peningkatan pengetahuan dan pemahaman Siswa tentang pentingnya etika bermedia sosial, dampak dari jejak digital dalam kehidupan sehari-hari, cara menghindari penyebaran informasi palsu, serta cara menggunakan teknologi dan sistem informasi untuk mengelola aktivitas digital secara bijak dan bertanggung jawab.
PENERAPAN METODE TEOREMA BAYES DALAM IDENTIFIKASI DAN PENANGANAN PENYAKIT KANDUNGAN Purnomo, Nopi; Wardana, Bendra; Yuliana, Devi; Rasyid, M.; Hasibuan, Riska Ardilla
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 3 (2025): August 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i3.3734

Abstract

Abstract: Expert systems, a branch of Artificial Intelligence (AI), are designed to represent expert knowledge within a computer system, allowing users to receive solutions as if consulting a human expert. In developing expert systems, an appropriate method is required, one of which is the Bayes Theorem. This method is used to calculate the probability of an event based on available observational data, enabling more accurate disease diagnosis based on patient symptoms. This study applies the Bayesian approach to address uncertainty in identifying gynecological diseases through conditional probability calculations. The data processing results show the probability distribution of various gynecological conditions, including: Anemia (75.38%), Hypertension (14.77%), Placenta Previa (5.00%), Premature Birth (3.00%), Hypotension (0.92%), Hyperemesis Gravidarum (0.63%), Ectopic Pregnancy (0.17%), Ovarian Cyst (0.12%), Uterine Cancer (0.002%), and Endometriosis (0.001%). Based on the findings, anemia is the most commonly experienced condition among pregnant women. Anemia can lead to fatigue, dizziness, fetal developmental disorders, and even premature labor. Therefore, it is recommended to consume iron-rich foods and undergo regular prenatal check-ups to monitor hemoglobin levels and prevent further complications. Keywords: Expert Systems, Identification, obstetric disease, Bayes Theorem. Abstrak: Sistem pakar, yang merupakan bagian dari cabang kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), dirancang untuk merepresentasikan pengetahuan seorang pakar ke dalam sistem komputer sehingga pengguna dapat memperoleh solusi seolah-olah berkonsultasi langsung dengan pakar. Dalam pengembangan sistem pakar, dibutuhkan metode yang tepat, salah satunya adalah metode Teorema Bayes. Metode ini digunakan untuk menghitung probabilitas suatu kejadian berdasarkan data observasi yang tersedia, sehingga proses diagnosis penyakit dapat dilakukan secara lebih akurat berdasarkan gejala yang dialami pasien. Penelitian ini menerapkan pendekatan Teorema Bayes untuk menangani ketidakpastian dalam proses identifikasi penyakit kandungan melalui perhitungan probabilitas bersyarat. Hasil pengolahan data menunjukkan distribusi probabilitas beberapa jenis penyakit kandungan, di antaranya: Anemia (75,38%), Hipertensi (14,77%), Plasenta Previa (5,00%), Prematur (3,00%), Hipotensi (0,92%), Hyperemesis Gravidarum (0,63%), Kehamilan Ektopik (0,17%), Kista Ovarium (0,12%), Kanker Rahim (0,002%), dan Endometriosis (0,001%). Dari hasil tersebut, anemia merupakan kondisi paling dominan yang dialami ibu hamil. Anemia berisiko menyebabkan kelelahan, pusing, hambatan perkembangan janin, hingga kelahiran prematur. Oleh karena itu, penanganan yang disarankan meliputi konsumsi makanan kaya zat besi serta pemeriksaan kehamilan secara rutin untuk memantau kadar hemoglobin dan mencegah komplikasi lebih lanjut. Kata kunci: Sistem Pakar, Identifikasi, Penyakit Kandungan, Teorema Bayes.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PAI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH Sartina, Sartina; Cibro, Andika Novriadi; Rasyid, M.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.51337

Abstract

Minat belajar PAI pada siswa Sekolah Menengah rendah karena metode pembelajarannya yang konvensional dan monoton. Materi PAI yang disajikan tidak sesuai dengan realitas siswa sebagai generasi digital, sehingga dianggap membosankan dan tidak menarik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi kepustakaan (library research) yang berfokus pada eksplorasi, sintesis, dan analisis mendalam terhadap khazanah literatur yang telah ada. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android untuk meningkatkan minat belajar PAI pada siswa sekolah menengah. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa: 1). Urgensi pengembangan media android dalam pembelajaran PAI di era digital adalah bahwa pengembangan media Android menjadi solusi kritis untuk menjembatani kesenjangan antara karakteristik belajar generasi digital yang akrab teknologi dengan metode pembelajaran PAI konvensional yang dinilai kurang menarik. 2). Proses pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android adalah bahwa proses pengembangan mengikuti model R&D melalui tahapan sistematis mulai analisis kebutuhan, perancangan storyboard, pembuatan prototipe, validasi ahli, hingga uji coba terbatas untuk memastikan kelayakan produk. 3). Implementasi dan efektivitas media dalam meningkatkan minat belajar PAI adalah bahwa implementasi media berbasis Android terbukti efektif meningkatkan minat belajar melalui penyajian materi yang interaktif, visual, dan kontekstual, sehingga membuat pembelajaran PAI lebih menarik dan relevan bagi siswa. Implementasi hasil penelitian ini dapat dilakukan dalam tiga langkah praktis. Pertama, membentuk tim pengembang yang merancang aplikasi sesuai kurikulum dan kebutuhan siswa. Kedua, menerapkan media melalui blended learning dengan menggunakan aplikasi sebagai suplemen pembelajaran di dalam dan luar kelas. Ketiga, melakukan evaluasi berkala melalui analisis partisipasi siswa untuk mengukur peningkatan minat belajar.
PEIZOELECTRIC SENSOR MODEL TO UNLOCK DIGITAL DOORS USING ARDUINO UNO Rasyid, M.; Yuda, Fitra; Puspita, Retchi
JURTEKSI (jurnal Teknologi dan Sistem Informasi) Vol. 10 No. 3 (2024): Juni 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Royal Kisaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurteksi.v10i3.3171

Abstract

Abstract: Generally, people still use a simple key system. The door opening function still uses conventional (manual) keys such as locking levers, sliding locks or rotating hinges. The widespread use of keys as a general security method often results in the loss of keys while traveling. For this reason, this research aims to maintain a home or place security system that must be protected with a knock sensor at an affordable price among the public. This system uses a knock key piezoelectric sensor, Arduino Uno. So it produces a smart door using a knock sensor, where when it is knocked the knock is automatically read by the sensor.            Keywords: knock piezoelectric sensor; arduino uno.  Abstrak: Umumnya masyarakat masih menggunakan sistem kunci yang sederhana. Fungsi bukaan pintu masih menggunakan kunci konvensional (manual) seperti tuas pengunci, kunci geser atau engsel putar. Meluasnya penggunaan kunci sebagai metode keamanan umum seringkali mengakibatkan hilangnya kunci saat bepergian. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk menjaga sistem keamanan rumah atau tempat yang harus dilindungi dengan sensor ketukan dengan harga yang terjangkau dikalangan masyarakat. Sistem ini menggunakan sensor piezoelektrik kunci ketuk, arduino uno. Sehingga menghasilkan pintu pintar dengan menggunakan sensor ketukan, dimana ketika diketuk otomatis ketukan itu terbaca dengan sensor tersebut. Kata kunci: sensor piezoelektrik kunci ketuk; arduino uno. 
Co-Authors Agustin, Riris Angraeni, Yuli Cibro, Andika Novriadi Cut Mutia, Cut Devi Yuliana, Devi Fauziah Hasibuan, Riska Ardilla Iqdami, N. Mailisa Meiditra, Irzon Puja Khairunnisa, Salsa Bila Purnomo, Nopi Puspita, Retchi ramadhani, Febrina Restu Selvanda, Alifia Rosdiana S. Nurohman, S. Sahara Lubis, Siti Sari, Herlini Puspika Sartina, Sartina Unayah, H. Wahyuddin Naro, Wahyuddin Wardana, Bendra Yuda, Fitra