Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.808
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi Jurnal Manajemen Teori dan Terapan EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis DeReMa (Development Research of Management) Jurnal Manajemen Petra International journal of Business Studies (IJBS) MABIS: Manajemen dan Bisnis International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM) Jurnal Performa : Jurnal Manajemen dan Start-up Bisnis Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Journal of Accounting, Entrepreneurship and Financial Technology (JAEF) Proceeding of the International Conference on Family Business and Entrepreneurship (ICFBF) Management Analysis Journal
Gracia Ongkowijoyo
Universitas Ciputra
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM)

 1 
PELATIHAN PENDIDIKAN BUSINESS MODEL CANVAS BAGI SISWA-SISWI SEKOLAH MERLION, SURABAYA Kurniawan, Felicia Bella; Agustiono, Agustiono; Hongdiyanto, Charly; Gunawan, Lenny; Ongkowijoyo, Gracia
Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM) Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM)
Publisher : Universitas Ciputra Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37715/leecom.v4i1.2954

Abstract

Menjadi seorang wirausahawan di masa pandemi ini memiliki berbagai tantangan yang rumit. Sedangkan di lain sisi, wirausaha adalah solusi bagi generasi muda untuk menghadapi terbatasnya lowongan pekerjaan. Tujuan pelaksanaan pengabdian masyarakat kepada siswa-siswi Sekolah Merlion, Surabaya adalah untuk memicu semangat kewirausahaan dini dengan harapan di masa yang akan datang dapat meningkatkan minat kewirausahaan bagi generasi muda. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh para dosen Universitas Ciputra Surabaya kepada siswasiswi SMP dan SMA Sekolah Merlion, Surabaya pada tanggal 24 Januari 2022 secara daring menggunakan Zoom dengan. Secara keseluruhan, para fasilitator berhasil mengajarkan siswa-siswi tentang business model canvas (BMC) yang ditunjukkan dari kemampuan para siswa dalam mendefinisikan dan mengklasifikasi contoh-contoh setiap blok yang ada dalam BMC. Dengan demikian, para siswa mampu mengetahui kondisi dan menganalisis peluang proyek bisnis yang ada secara efektif dan efisien dalam menghadapi persaingan bisnis
APLIKASI DESIGN THINKING DALAM MEMBENTUK POLA PIKIR DAN KARAKTER ENTREPRENEUR BAGI SISWA-SISWI SEKOLAH CIPUTRA SURABAYA Hartono, Wendra; Ongkowijoyo, Gracia; Christian, Sonata; Gunawan, Kartikasari; Andersen, Matthew
Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM) Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM)
Publisher : Universitas Ciputra Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37715/leecom.v4i2.3574

Abstract

Program pembelajaran entrepreneurship merupakan salah satu program pendidikan yang diberikan kepada siswa SMA untuk memberikan pemahaman awal akan entrepreneurship. Dengan memberikan pembelajaran entrepreneurship, maka konsep awal kewirausahaan telah dimiliki oleh siswa SMA sehingga mereka terbiasa untuk berpikir secara kreatif dan inovatif. Siswa Sekolah Ciputra Surabaya Kelas 10 dan 11 pada 18 Agustus 2022 diberikan pemahaman akan design think- ing process sebagai sebuah metode (alat) yang bisa dipakai untuk mencari informasi terkait kebutuhan manusia dan bagaimana cara untuk menyelesaikan permasalahan tersebut dengan menghasilkan ide-ide bisnis yang kreatif di Universitas Ciputra Surabaya. Program ini dilakukan dengan memberikan informasi tentang Design Thinking yang meliputi lima tahap, yaitu Empathize—Re- search Your Users’ Needs, Define—State Your Users’ Needs and Issues, Ideate—Challenge Assump- tions and Create Ideas, Prototype — Start to Create Solutions, serta Test—Try Your Solutions Out. Tahapan tersebut dijelaskan dengan memberikan contoh-contoh real aktivitas nyata yang terjadi di lapangan, khususnya di Surabaya. Aktivitas yang dilakukan di kelas adalah memberi contoh botol plastik bekas air minum mineral. Siswa secara berkelompok diberikan waktu untuk mencoba berpikir secara kreatif bagaimana menggunakan sampah tersebut sehingga bernilai jual. Setelah itu, siswa diberikan kesempatan untuk mempresentasikan ide kreatif mereka dan diberikan saran serta masukan baik dari fasilitator maupun teman lainnya.
Co-Authors Agustiono, Agustiono Alex Maritz Andersen, Matthew Charly Hongdiyanto Cynthia Hartono Denpharanto Agung Krisprimandoyo Dewi, Theresia Dinda Kusuma Elia Ardyan Febry, Timotius Fedrerika Fedrerika Gandakusuma, Nielsen Gunawan, Clara Angelia Gunawan, Kartikasari Kurniawan, Felicia Bella Lenny Gunawan Lie, Shannon Kimberly Ortega Sevylla Tandra Parthasarathi, Shrinithy Phandy, Lindsey Brittany Prayogo, Jocelyn Cynara Sari, Isti Okvita Sobhan Arisian Soesanto, Carlyn Sonata Christian Teofilus Teofilus, Teofilus Wendra Hartono Wiliam Santoso