Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Pengaruh Diskusi Politik melalui Grup WhatsApp terhadap Karakter Kewarganegaraan Digital Mahasiswa Hadian, Vini Agustiani; Suryadi, Karim; Darmawan, Cecep; Danial, Endang; Aulia, Sarah Raudlatul
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 10 No 1 (2025): Volume 10, Nomor 1 - Juni 2025
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v10i1.11985

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi digital telah menghadirkan ruang baru bagi partisipasi politik generasi muda khususnya mahasiswa, melalui platform seperti WhatsApp. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh diskusi politik dalam grup WhatsApp terhadap karakter kewarganegaraan digital mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode survei. Data dikumpulkan dari 136 mahasiswa Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia yang aktif dalam diskusi politik digital. Instrumen penelitian berupa angket skala likert. Data dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dan positif antara intensitas diskusi politik melalui ruang digital seperti WhatsApp terhadap karakter kewarganegaraan digital mahasiswa, dengan koefisien determinasi sebesar 73,5% (R² = 0,735). Temuan ini menegaskan bahwa WhatsApp dapat menjadi sarana efektif dalam pembentukan nilai-nilai kewarganegaraan digital, seperti partisipasi aktif, berpikir kritis, dan etika komunikasi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada literatur pendidikan kewarganegaraan digital dan dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang adaptif di perguruan tinggi.
Pengaruh Civic Knowledge Terhadap Sikap Demokratis Peserta Didik SMA di Kabupaten Kuningan Azhar, Muhammad Rabi; Sundawa, Dadang; Hadian, Vini Agustiani
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.6814

Abstract

This study aims to determine the effect of civic knowledge on the democratic attitude of senior high school students in Kuningan Regency. The research used a quantitative approach with a cross-sectional survey method. Data were collected through a test to measure civic knowledge and an attitude scale questionnaire to assess democratic attitudes. The sample consisted of 393 students selected using cluster sampling techniques. The results show that most students have a good level of civic knowledge and democratic attitudes. Based on simple linear regression analysis, civic knowledge has a significant effect on democratic attitudes, with a determination coefficient of 0.537. Thus, civic knowledge contributes 53.7% to the development of students’ democratic attitudes.
Pengaruh Civic Knowledge Terhadap Sikap Demokratis Peserta Didik SMA di Kabupaten Kuningan Azhar, Muhammad Rabi; Sundawa, Dadang; Hadian, Vini Agustiani
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.6814

Abstract

This study aims to determine the effect of civic knowledge on the democratic attitude of senior high school students in Kuningan Regency. The research used a quantitative approach with a cross-sectional survey method. Data were collected through a test to measure civic knowledge and an attitude scale questionnaire to assess democratic attitudes. The sample consisted of 393 students selected using cluster sampling techniques. The results show that most students have a good level of civic knowledge and democratic attitudes. Based on simple linear regression analysis, civic knowledge has a significant effect on democratic attitudes, with a determination coefficient of 0.537. Thus, civic knowledge contributes 53.7% to the development of students’ democratic attitudes.
Program Kampung Iklim sebagai Media Penguatan Nilai Gotong Royong dalam Pendidikan Kewarganegaraan Diki Okdiansyah; Iim Siti Masyitoh; Vini Agustiani Hadian
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 5 No. 2 (2026): September 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v5i2.8446

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rangkaian kegiatan Program Kampung Iklim sebagai wujud penguatan nilai gotong royong dalam pendidikan kewarganegaraan berwawasan lingkungan hidup. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan kajian pustaka. Subjek penelitian ditentukan secara purposive sampling, dengan key informan meliputi pegawai Dinas Lingkungan Hidup, pengurus kegiatan, dan tokoh masyarakat. Analisis data dilakukan melalui tiga alur kegiatan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Kampung Iklim memberikan dampak nyata dalam memperbaiki lingkungan melalui langkah adaptasi dan mitigasi bencana, seperti pengendalian kekeringan dan banjir, peningkatan ketahanan pangan, pengendalian penyakit berbasis iklim, pengelolaan sampah, serta penggunaan energi terbarukan. Lebih dari itu, pelaksanaan program ini terbukti mampu menumbuhkan dan memperkuat nilai gotong royong sebagai bagian dari karakter civic responsibility (tanggung jawab warga negara).