Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Pelatihan Transaksi Teller dengan Sistem Perbankan Berbasis Web Pada Siswa Siswi SMK N 1 Surabaya Sistiyarini, Evi; Sihotang , Ellen Theresia; Dwiati , Agustina Ratna; Nasution, Zubaidah; Ambarwati, Yulian Belinda
Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Ekonomi Bisnis
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdiekbis.v4i1.3260

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan pendidikan formal yang menyiapkan sejumlah siswanya siap bekerja. Salah satu SMK Negeri di Surabaya adalah SMKN 1. Sekolah tersebut memiliki jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Infrastruktur penunjang jurusan tersebut adalah laboratorium bank mini dengan unit kerja pelayanan nasabah dan teller. Sistem informasi pencatatan masih bersifat offline sehingga tidak fleksibel. Pencatatan yang dilakukan oleh siswa siswi SMKN 1 Surabaya kelas 12 juga masih sering keliru, sehingga diperlukan teori terkait teller. Berdasarkan kondisi tersebut maka tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa terkait sistem operasional teller berbasis web, sehingga lebih efektif dan efisien. Metode PkM yang digunakan adalah pelatihan terkait teori teller dan tata cara operasi sistem aplikasi bank berbasis web dilengkapi praktik. Peserta pelatihan berjumlah 32 siswa dan bertempat di laboratorium komputer SMKN 1 Surabaya. Sejumlah 32 (100%) siswa belum dapat melakukan inputan transaksi setoran maupun tarikan tunai. Namun, setelah dilakukan pelatihan keseluruhan siswa dapat melakukan inputan transaksi setoran tunai.  Jumlah siswa yang dapat melakukan inputan transaksi penarikan tunai setelah pelatihan adalah 29 siswa (90,6%), sedangkan tiga siswa tidak dapat melakukan inputan transaksi tersebut karena faktor jaringan internet yang tidak stabil.Kegiatan PkM ini menjadi penting karena memberikan pengetahuan tentang tanggung jawab dan tugas teller beserta sistem operasi bank yang fleksibel sehingga dapat dipelajari setiap waktu oleh siswa siswi jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
Pelatihan Operasional Layanan Nasabah (Customer Service) Berbasis Web Pada Pelajar SMK Negeri 1 Surabaya Sihotang, Ellen Theresia; Sistiyarini, Evi; Dwiati, Agustina Ratna; Ambarwati, Yulian Belinda; Nasution, Zubaidah
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.14949

Abstract

Background: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah jenjang pendidikan menengah vokasi yang menyiapkan lulusannya siap bekerja sehingga kurikulumnya dilengkapi teori dan praktik. Salah satu SMK Negeri (SMKN) di Surabaya memiliki jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga yang menghadapi permasalahan pada media pembelajaran praktik perbankan pada bank mini. Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) adalah meningkatkan pengetahuan operasional layanan bank melalui media pembelajaran yang berbasis web. Metode: Mitra pada kegiatan PkM ini hanya satu yaitu SMKN 1 Surabaya dengan jumlah peserta 32 siswa, Metode yang diterapkan pada kegiatan PkM adalah pelatihan dan pendampingan yang berlangsung selama satu hari pada tanggal 01 Februari 2024. Proses pengambilan data melalui wawancara dengan dua orang guru, monitoring dan kuesioner. Hasil: Pada awal pelatihan hanya ada lima siswa yang mampu mengoperasikan menu layanan nasabah secara tepat (15,63%). Sejumlah 30 siswa meningkat kemampuannya (93,75%) setelah dilakukan pendampingan, dua siswa masih belum dapat mengoperasikan menu tersebut karena jaringan internet yang tidak stabil. Narasumber juga memperoleh nilai yang baik terkait dengan penyampaian materi. Kesimpulan: Sejumlah peserta mengikuti pelatihan dengan antusias dan memperoleh manfaat melalui media pembelajaran yang fleksibel.
PELATIHAN PERBANKAN TERKINI UNTUK GURU – GURU MGMP AKUNTANSI DAN PERBANKAN Rokhmania, Nur Aini; Sistiyarini, Evi; Kristijadi, Emanuel
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 4 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i4.2124

Abstract

The Subject Teacher Discussion Group (MGMP) for Accounting and Banking in Surabaya City serves as a professional platform for Accounting and Banking teachers. In recent years, the banking industry has undergone rapid changes related to regulations and digitalization. The issue is that teachers' understanding of regulatory changes, digitalization developments, and fintech in banking is still low. This community service utilizes a Participatory Action Research (PAR) approach with four stages of activity: problem identification, planning, implementation, and training activity analysis. The training session featured three speakers covering topics on Banking Development, Lab Bank Applications, and Digital Accounting and Services. Analysis of the pre-test results showed an average score of correct answers at 51%, while the post-test reached 72%, indicating an improvement in teachers' understanding of regulatory changes, digitalization developments, and fintech in the banking sector.
Determinan Non Performing Financing dengan Inflasi Sebagai Variabel Moderasi Pada Bank Umum Syariah Sistiyarini, Evi
Jurnal BAABU AL-ILMI: Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 10, No 1 (2025): Islamic economics and banking research
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ba.v10i1.7677

Abstract

In providing loan facilities in the form of financing to customers, every Islamic bank needs to apply the principle of prudence by conducting proper analysis and good management. This is expected to reduce the risk of non-performing financing so that the NPF of Islamic banks can decrease. Increasing NPF in banks can increase risk and lower bank profits. There are 5 independent variables, namely FDR, BOPO, bank size, GDP and exchange rate. The moderation variable used is inflation. The dependent variable is NPF. The research sample consisted of 10 Sharia Commercial Banks taken by purposive sampling method in the first quarter of 2019 to the fourth quarter of 2023. This study uses the panel data regression method and Moderated Regression Analysis with the eviews program. The results of the analysis showed that partially the variables FDR, BOPO, GDP and Exchange Rate had a non-significant negative influence on NPF, while the bank size variable had a significant negative influence on NPF. The inflation variable as a moderation variable is able to moderate the influence of FDR and measures significantly on NPF.
Optimalisasi Rasio Permodalan melalui Kinerja Keuangan, Ukuran Bank, dan Produk Bagi Hasil Bank Umum Syariah Sistiyarini, Evi; Nasution, Zubaidah; Wulandari, Dewi Ayu
Jurnal Maps (Manajemen Perbankan Syariah) Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Masoem University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32627/maps.v9i1.1552

Abstract

Banks require adequate capital to foresee risks in their operating activities. Finding the factors influencing Islamic commercial banks' capital adequacy ratio (CAR) is the aim of this study. The higher the capital owned by the bank, the stronger the bank is in facing risks. One indicator of banking capital can be seen in the Capital Adequacy Ratio (CAR). The dependent variable is capital adequacy as measured by CAR. The independent variables used are FDR, ROE, NPF, BOPO, bank size, and profit-sharing products. This study uses panel data regression analysis to process data collected from bank financial statements. The results of the study indicate that the FDR variable has a positive but insignificant effect on CAR. ROE, NPF, BOPO, and profit-sharing products have a significant negative effect on CAR in Islamic commercial banks. Bank size has a significant positive effect on CAR in Islamic commercial banks. This finding suggests that the bank's size, profit-sharing plans, and financial performance all play a significant role in determining its capital.
Pelatihan Standar Layanan Perbankan bagi Siswa SMK Negeri 10 Surabaya Sihotang, Ellen Theresia; Sistiyarini, Evi; Rokhmania, Nur'aini; Nasution, Zubaidah
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v8i1.3378

Abstract

ABSTRACTOne form of formal education is a Vocational High School (SMK) where the learning process includes theory and practice in order to prepare graduates who are ready to work. In this regard, SMKN 10 has a specialization in banking and requires concepts and practices related to bank services standards. The solution provided by the Hayam Wuruk University (UHW) Perbanas Community Service (PkM) team was to conduct training as an implementation method. Training activities are carried out through preparation, implementation and evaluation stages. As a results, a number of students obtained the concept of customer service standards which included customer and teller services and cash transaction practices in the teller work unit through a web-based bank application.Keywords: Banking, Bank Service Standards, Training, Vocational School.  ABSTRAKSalah satu bentuk pendidikan formal adalah Sekolah Menengah  Kejuruan (SMK) yang proses pembelajaran meliputi teori dan praktik dalam rangka menyiapkan lulusan yang siap bekerja. Berkaitan dengan hal tersebut SMKN 10 memiliki bidang peminatan perbankan dan memerlukan konsep serta praktik yang terkait dengan standar layanan bank. Solusi yang diberikan oleh tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Hayam Wuruk (UHW) Perbanas adalah melakukan pelatihan sebagai metode pelaksanaan. Kegiatan pelatihan dilakukan melalui tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasilnya sejumlah siswa memperoleh konsep standar layanan nasabah yang meliputi pelayanan nasabah dan teller serta praktik transaksi tunai pada unit kerja teller melalui aplikasi bank berbasis situs web. Kata Kunci: Pelatihan, Perbankan, SMK, Standar Layanan Bank
Peningkatan Kompetensi Melalui Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Guru SD Juara Surabaya Ardianto, Herwin; Armansyah, Rohmad Fuad; Prananjaya, Kadek Pranetha; Ilham, Romi; Sistiyarini, Evi
Jurnal KeDayMas: Kemitraan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Research Center and Community Services (PPPM) Universitas Hayam Wuruk "Perbanas" Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14414/kedaymas.v3i2.3883

Abstract

SD Juara Surabaya merupakan bagian dari sekolah berjejaring nasional berbasis social enterprize dengan total 22 sekolah yang tersebar di Seluruh Indonesia dibawah naungan Yayasan Indonesia Juara partner Pendidikan dari lembaga filantropi Rumah Zakat. Berdasarkan observasi dan wawancara diperoleh informasi permasalahan yaitu Kebutuhan Pemenuhan kriteria akreditasi sekolah unggul dengan syarat penguatan kompetensi pada pelajaran Bahasa serta rencana menuju sekolah bilingual, sehingga diperlukan peningkatan kompetensi bahasa Inggris pada guru pengajar. Dalam upaya memberikan pemecahan atas masalah tersebut maka tim pengabdian masyarakat melaksanakan program pelatihan dan pendampingan peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan Bahasa Inggris untuk guru. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan dan pendampingan diawali dengan penentuan sasaran kegiatan, kemudian pelaksanaan pelatihan dan pendampingan serta evaluasi. Pada evaluasi kegiatan diketahui bahwa terdapat peningkatan skor post test dibanding dengan skor hasil pre test yaitu 1,2 poin menjadi rata-rata nilai 9,4 pada 10 peserta, sehingga dapat disimpulkan bahwa peserta pelatihan mampu meningkatkan pemahaman serta kompetensi dalam penggunaan Bahasa Inggris pasca pelatihan.
Pelatihan Transaksi Teller dengan Sistem Perbankan Berbasis Web Pada Siswa Siswi SMK N 1 Surabaya Sistiyarini, Evi; Sihotang , Ellen Theresia; Dwiati , Agustina Ratna; Nasution, Zubaidah; Ambarwati, Yulian Belinda
Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Ekonomi Bisnis
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdiekbis.v4i1.3260

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan pendidikan formal yang menyiapkan sejumlah siswanya siap bekerja. Salah satu SMK Negeri di Surabaya adalah SMKN 1. Sekolah tersebut memiliki jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Infrastruktur penunjang jurusan tersebut adalah laboratorium bank mini dengan unit kerja pelayanan nasabah dan teller. Sistem informasi pencatatan masih bersifat offline sehingga tidak fleksibel. Pencatatan yang dilakukan oleh siswa siswi SMKN 1 Surabaya kelas 12 juga masih sering keliru, sehingga diperlukan teori terkait teller. Berdasarkan kondisi tersebut maka tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa terkait sistem operasional teller berbasis web, sehingga lebih efektif dan efisien. Metode PkM yang digunakan adalah pelatihan terkait teori teller dan tata cara operasi sistem aplikasi bank berbasis web dilengkapi praktik. Peserta pelatihan berjumlah 32 siswa dan bertempat di laboratorium komputer SMKN 1 Surabaya. Sejumlah 32 (100%) siswa belum dapat melakukan inputan transaksi setoran maupun tarikan tunai. Namun, setelah dilakukan pelatihan keseluruhan siswa dapat melakukan inputan transaksi setoran tunai.  Jumlah siswa yang dapat melakukan inputan transaksi penarikan tunai setelah pelatihan adalah 29 siswa (90,6%), sedangkan tiga siswa tidak dapat melakukan inputan transaksi tersebut karena faktor jaringan internet yang tidak stabil.Kegiatan PkM ini menjadi penting karena memberikan pengetahuan tentang tanggung jawab dan tugas teller beserta sistem operasi bank yang fleksibel sehingga dapat dipelajari setiap waktu oleh siswa siswi jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI LABORATORIUM BANK BERBASIS WEB UNTUK GURU GURU MGMP AKUNTANSI DAN PERBANKAN Sistiyarini, Evi; Rokhmania, Nur'aini; Kristijadi, Emanuel
Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri Vol. 8 No. 1 (2026): Periode Januari 2026
Publisher : LPPM Universitas Nusa Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/abdimas.v8i1.6496

Abstract

This community service program activity is a collaboration between Hayam Wuruk Perbanas University and the Surabaya City Accounting and Banking MGMP. There are three schools in Surabaya that have a Banking major but do not yet have a web-based banking laboratory application that is used to support banking transactions for students. The application used by schools that have a banking major is a conventional banking laboratory application based on LAN (Local Area Network) which can only be accessed in the laboratory room, while schools that have a sharia banking major do not yet have a sharia banking laboratory application. The stages of this activity include the preparation stage, application development stage, implementation of training and evaluation of activities. This activity aims to share information with teachers on the use of web-based banking laboratory applications for banking transactions. The methods used were training and mentoring. The result of this activity is the creation of web-based conventional and Islamic banking laboratory applications that can be used by teachers of the Surabaya City Accounting and Banking MGMP. Based on the training results, vocational high school teachers and students are able to use the web-based banking laboratory application for banking transactions, so that the learning process is not only carried out manually, but also digitally.