Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Sikap Mahasiswa terhadap Integrasi Kecerdasan Buatan dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi: Analisis Partial Least Squares Structural Equation Modeling Riadi, Arifin; Royani, Royani; Trisna, Benny Nawa; Ferita, Rolina Amriyanti
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 7 Issue 001 February 2026 (Spesial Issue)
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v7i001.3240

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (AI) mendorong perguruan tinggi untuk mulai mempertimbangkan integrasinya dalam kurikulum pembelajaran. Namun, keberhasilan integrasi tersebut tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan teknologi, melainkan juga oleh bagaimana mahasiswa memandang, memahami, dan menyikapi penggunaan AI dalam konteks akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi sikap mahasiswa terhadap integrasi AI dalam kurikulum pendidikan tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei potong lintang. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala Likert yang mengukur persepsi mahasiswa terhadap relevansi pelatihan AI, pemahaman konseptual tentang AI, serta persepsi dampak AI terhadap pembelajaran dan pengembangan profesi. Analisis data dilakukan menggunakan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Hasil analisis menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap relevansi pelatihan AI memiliki pengaruh paling kuat dan signifikan terhadap sikap mahasiswa terhadap integrasi AI. Persepsi terhadap dampak AI juga berpengaruh signifikan, meskipun dengan ukuran efek yang lebih kecil. Sebaliknya, pemahaman konseptual mahasiswa mengenai AI tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap sikap mereka. Temuan ini mengindikasikan bahwa sikap mahasiswa terhadap integrasi AI cenderung dibentuk oleh pertimbangan pragmatis terkait manfaat dan relevansi praktis, bukan semata-mata oleh tingkat pemahaman teknis. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan kebijakan dan desain kurikulum, khususnya dalam menekankan pentingnya pelatihan AI yang kontekstual dan aplikatif bagi mahasiswa.
HISTORICAL NORMS IN THE NOVEL SHARKS, IDO, HOMA BY Y.B. MANGUNWIJAYA Royani, Royani
The Future of Education Journal Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v5i1.1622

Abstract

This study aims to reveal the historical norm in Y.B. Mangunwijaya’s novel Ikan-ikan Hiu, Ido, Homa using a qualitative method. The primary data consist of the novel Ikan-ikan Hiu, Ido, Homa, while secondary data include books, journals, and articles related to historical norm. The analysis was carried out through intensive reading and interpretation of the text’s empty spaces (leerstellen) to identify the relation between reality and fiction. The findings show that the novel presents historical norms related to the Ternate Kingdom and its relations with other North Maluku kingdoms, the arrival of foreign powers (Portuguese and Dutch), and the Banda massacre. By reconstructing these elements, Mangunwijaya creates a humanistic reflection and a critique of power. The novel thus serves as a dialogic space between text and reality, between history and human consciousness.
PENGALAMAN PERAWAT MEMBERIKAN PELAYANAN PADA LANSIA DI PSTW BUDI Royani, Royani; Suroso, Suroso; Wati, Agustia
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 13 (2022): Supplementary 1
Publisher : LPPM Universitas Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v13i0.794

Abstract

Latar Belakang Masalah: Usia tua merupakan suatu peristiwa yang pasti dialami oleh semua manusia. Lanjut usia adalah orang yang telah mengalami perubahan fisik, psikis, dan sosial karena usianya yang lanjut. Layanan keperawatan di panti merupakan pemberian pelayanan yang  disesuaikan dengan Permenkes No 67 Tahun 2015 (Kemenkes RI, 2015).Tujuan: Mengetahui pengalaman perawat dalam memberikan  pelayanan keperawatan pada lansia di PSTW Budi Mulia 2 Jakarta.Metode: Studi fenomenologi ini melibatkan lima orang perawat yang bertugas di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulia 2 Cengkareng Jakarta Barat. Partisipan direkrut menggunakan metode purposive sampling pada Oktober tahun 2021.Hasil Penelitian: Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran tentang pengalaman perawat dalam pemberian layanan keperawatan pada lansia di panti. Enam tema terindentifikasi dalam penelitian ini, yaitu: pelayanan lansia, upaya meningkatkan kemampuan diri dalam pelayanan keperawatan, faktor penghambat dalam pelayanan keperawatan, latar belakang pendukung pelayanan keperawatan, harapan pelayanan di panti, loyalitas dalam merawat lansia.Simpulan: Perawat memiliki peran dan fungsi penting dalam memberikan  pelayanan kepada lansia. Diharapkan perawat yang memberikan pelayanan pada lansia mendapatkan dukungan dari pimpinan maupun kerjasama tim yang baik agar dapat memberikan pelayanan secara optimal.