Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Loa : Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan Refleksi: Jurnal Filsafat dan Pemikiran Islam Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Jurnal Venus Jurnal Pendidikan Agama Islam Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Abdul Basir
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH LATIHAN TENDANGAN MENGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAMDAN PUNGGUNG KAKI TERHADAP AKURASI PINALTI EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI 1 TENGGARONG Muhamad Rohadi; Abdul Basir
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh latihan menggunakan kaki bagian dalam dan punggung kaki terhadap akurasi pinalti ekstrakurikuler futsal. Penelitian ini merupakan penelitian eksprimen, dimana pengambilan datanya menggunakan sistem pre test dan post testdari hasil treatmentyang diberikan. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Tenggarong Seberang dengan menggunakan seluruh populasi menjadi sampel yang berjumlah sebanyak 40 orang. Hasil analisis statistik menunjukan bahwa: kelompok yang diberi latihan tendangan mengunakan kaki bagian dalam terhadap akurasi pinaltiyang diperoleh thitung = 3,92 dan dengan menggunakan dk = 14 dan a = 0,05 diperoleh ttabel = 2,093. Sehingga diperoleh thitung> ttabel,Terdapat pengaruh punggung kaki terhadap akurasi pinalti yang diperoleh thitung = 2,65 dan dengan menggunakan dk = 14 dan a = 0,05 diperoleh ttabel = 2,093. Sehingga diperoleh thitung> ttabel. Latihan tendangan mengunakan kaki bagian dalam memberikan sumbangan 25%, sedangkan latihan punggung kaki memberikan sumbangan 21%, Latihan tendangan mengunakan kaki bagian dalam dan punggung kaki terhadap akurasi pinalti ekstrakurikuler futsal pada siswa SMA Negeri 1 Tenggarong Seberang ada pengaruhnya.
HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI MATA TANGAN DAN KELENTUKAN BAHU DENGAN HASIL KETERAMPILAN SERVIS PANJANG DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA EKSTRAKURIKULER MAN 2 KUTAI KARTANEGARA Muhamad Rohadi; Alif Setia Budi; Abdul Basir
CENDIKIA Vol 8 No 1 (2024): CENDIKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Koordinasi Mata Tangan Dan Kelentukan Bahu Dengan Hasil Keterampilan Servis Panjang Dalam Permainan Bulutangkis Pada Siswa Ekstrakurikuler Man 2 Kutai Kartanegara tahun Ajaran 2024/2025, dengan populasi 30 orang, dimana sampel dalam penelitian adalah menggunakan total sampel yaitu 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, korelasi ganda dengan metode pengumpulan datanya menggunakan tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes koordinasi mata tangan dan kelentukan bahu dengan tes keterampilan servis panjang. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil analisis, korelasi koefisien antara hubungan koordinasi mata tangan dan kelentukan bahu dengan hasil keterampilan servis panjang bulutangkis pada siswa ekstrakurikuler di MAN 2 Kutai Kartanegara Tahun Ajaran 2024/2025. bahwa nilai R= 0,67, dan setelah dihitung ternyata Fhitung > Ftabel atau 10,99 > 3,34 maka Ha diterima dan Ho ditolak, yang artinya terdapat hubungan yang signifikan antara koordinasi mata tangan dan kelentukan bahu dengan hasil keterampilan servis Panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa ekstrakulikuler MAN 2 Kutai Kartanegara.
Hadist Tafsir Qur’an Surah At-Takatsur Harmina; Mahyuddin Barni; Abdul Basir; Ali Muammar
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Pendidikan agama Islam
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji hadis tafsir Surah al-Takāṡur untuk memahami hakikat kepemilikan harta dan tujuan hidup manusia dalam konteks modern. Surah al-Takāṡur memberikan teguran keras terhadap sikap lalai akibat kesibukan bermegah-megahan dalam urusan dunia. Tujuan utama kajian ini adalah menegaskan kembali nilai moral Surah al-Takāṡur dan hadis terkait, serta memberikan landasan agar manusia bijak memaknai harta dan kedudukan. Metode yang digunakan meliputi penelaahan sanad melalui takhrij dan peninjauan redaksi berbagai riwayat, khususnya hadis riwayat Muslim dari ayah Muṭarrif bin ‘Abdillāh bin Syikhkhīr.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis tersebut berstatus ṣaḥīḥ dan memiliki kedudukan yang kuat sebagai ḥujjah. Kandungan matan hadis menegaskan bahwa harta yang benar-benar bermanfaat hanyalah yang dihabiskan untuk makan, dikenakan hingga usang, atau disedekahkan sebagai amal yang kekal. Pesan ini sangat relevan untuk menyikapi fenomena materialisme dan budaya konsumtif, seperti flexing di era modern, yang sering kali mengaburkan kesadaran spiritual manusia. Dengan demikian, makalah ini menekankan pentingnya keseimbangan dalam pengelolaan harta untuk bekal akhirat.
Fitrah dan Perkembangan Manusia Dalam Al-Qur’an dan Hadis (Tinjauan Filsafat Pendidikan Eksistensialis) Assya'bani, Ridhatullah; Mahyuddin Barni; Abdul Basir; Ahmad Khairuddin
Refleksi Jurnal Filsafat dan Pemikiran Islam Vol. 25 No. 1 (2025): Refleksi: Jurnal Filsafat dan Pemikiran Islam
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/ref.v25i1.6366

Abstract

Dunia saat ini dihadapkan pada—apa yang disebut oleh Ziauddin Sardar sebagai—global problematique, problem yang terintegrasi dengan berbagai peristiwa global. Situasi ini tanpa disadari telah melupakan fitrah dan bagaimana seharusnya manusia dalam perkembangannya yang kemudian mengakibatkan krisis eksistensial yang pada akhirnya menimbulkan berbagai masalah yang diakibatkan manusia. Usaha untuk melakukan perubahan pada akhirnya menjadi utopis dan nyaris mustahil. Gagasan dalam Filsafat Pendidikan Eksistensialis dinantikan untuk menjadi tawaran alternatif bagi kemelut ini. Salah satu upaya yang dilakukan adalah menggali kembali fitrah dan perkembangan manusia yang bersumber dari al-Qur’an dan Hadis agar menumbuhkan eksistensi manusia sebagaimana yang telah ditentukan oleh Allah. Dengan menggunakan kajian pustaka (library research) bertujuan untuk mengkaji fitrah dan perkembangan manusia dalam al-Qur’an dan Hadis dalam bingkai Filsafat Pendidikan Eksistensialis. Dari kajian ini menghasilkan bahwa secara fitrah, manusia diposisikan dan menyadari bahwa dirinya sebagai khalifah dimuka bumi untuk selalu beribadah kepada Allah SWT dan menjaga kelangsungan kehidupan. Dalam perkembangannya, manusia harus membekali dirinya dengan pikiran yang jernih dan character building
Konsep Kesehatan Mental Peserta Didik dalam Perspektif Psikologi Pendidikan Islam Abdul Basir
Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 3 No. 1 (2026): Edisi Januari 2026
Publisher : Jurusan Tarbiyah STAI Al-Gazali Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Students’ mental health is a crucial aspect of educational success, yet it often receives insufficient attention in educational practice. Academic pressure, achievement demands, and learning environment dynamics may significantly affect students’ psychological well-being. This article aims to examine the concept of students’ mental health from the perspective of Islamic educational psychology through a literature study. This research employs a qualitative descriptive approach by reviewing relevant literature, including books, scholarly journal articles, and educational policy documents. The findings indicate that educational psychology views mental health as a psychological condition that enables students to develop optimally, regulate emotions, and adapt effectively to learning environments. Meanwhile, Islamic education emphasizes the balance of physical, intellectual, and spiritual dimensions in shaping students’ personalities. The integration of educational psychology and Islamic education offers a holistic approach to fostering students’ mental health, focusing not only on academic achievement but also on emotional and spiritual well-being. This study is expected to contribute theoretically to the development of Islamic educational psychology and serve as a reference for educators in creating a humane and supportive learning environment.
Co-Authors Abd. Rahman Ahmad Khairuddin Ali Muammar Alif Setia Budi Arifin, M Bahri Assya'bani, Ridhatullah El Syam, Robingun Suyud Harmina Ika Kurnia Sofiani Irham Tri Wali Isma Yuniarti Mahyuddin Barni Mohammad Noor Fuady Muhamad Rohadi Muhammad Idris Taufik Putri Suhaila Rahmah Rusdiana Rusdiana sukriadi sukriadi Tasdik Tona Tony Santiko Viana Paramithia