Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.837
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Simetris JURNAL INTEGRASI MULTINETICS JISA (Jurnal Informatika dan Sains) Jurnal of Applied Multimedia and Networking Journal of Applied Electrical Engineering Teknik: Jurnal Ilmu Teknik dan Informatika Journal of Technology and Informatics (JoTI) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam
Muchamad Fajri Amirul Nasrullah
Politeknik Negeri Batam
Arts Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Mechanical Engineering Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Development of Website Public Complaint System Polibatam V2.0 Nasrullah, Muchamad Fajri Amirul; Sinarti, Sinarti; Santiputri, Metta; Manurung, Vicky Leonardo
JISA(Jurnal Informatika dan Sains) Vol 5, No 2 (2022): JISA(Jurnal Informatika dan Sains)
Publisher : Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jisa.v5i2.1406

Abstract

The development of technology at this time, every agency certainly tries to improve the quality of its services. The Complaint Application is an information system that aims to provide aspirations for the performance of an agency. In this case the researchers took the case of the Batam State Polytechnic, where the campus wanted to realize Bureaucratic Reform at the Batam State Polytechnic by making a website-based Polibatam Complaint Application. Initially, the website was completed in the fourth semester during the implementation of Project Based Learning. In this case, the researcher conducted research to create a V.0 Complaints application with improvements from a website that had been built previously so that a website-based Public Complaint Application design was needed that was easy to use and could see responses to aspirations and complaints. The method that the researcher uses in designing the Polibatam V2.0 Complaint Application is the Waterfall model with MySql as the Database Management System, as well as PHP, JavaScript as the programming language to be used and Laravel as the PHP Framework. The completed application is then tested using the black box testing methodology, which allows all functionalities to be executed and implemented in accordance with the previously created functional requirements
Media Pembelajaran Interaktif Augmented Reality untuk Materi Substansi Genetika pada Siswa SMA Berbasis Model ADDIE Muchamad Fajri Amirul Nasrullah; Intan Octaviani
MULTINETICS Vol. 11 No. 1 (2025): MULTINETICS Mei (2025)
Publisher : POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/multinetics.v11i1.7512

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah aplikasi pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) yang dirancang khusus untuk mendukung proses belajar mata pelajaran Biologi, dengan fokus pada materi substansi genetika. Target utama dari aplikasi ini adalah siswa kelas XII di SMAIT Ulil Albab Batam, dengan harapan dapat meningkatkan pemahaman konseptual mereka terhadap materi genetika yang abstrak serta menumbuhkan minat belajar yang lebih tinggi melalui media yang menarik dan inovatif. Dalam proses pengembangannya, penelitian ini menggunakan model pengembangan instruksional ADDIE yang mencakup lima tahapan, yaitu: Analysis (analisis kebutuhan dan karakteristik siswa), Design (perancangan konten dan interaksi pengguna), Development (pengembangan aplikasi dengan teknologi AR dan pemrograman 3D), Implementation (penerapan aplikasi di lingkungan belajar), serta Evaluation (penilaian efektivitas dan usabilitas aplikasi). Aplikasi ini menampilkan visualisasi objek 3D dari materi genetika seperti DNA, RNA, kromosom, dan proses replikasi, transkripsi, serta translasi, yang dipadukan dengan penjelasan ringkas berbasis teks dan audio. Selain itu, disediakan kuis interaktif untuk mengukur pemahaman siswa setelah mempelajari materi. Evaluasi usability dilakukan dengan instrumen System Usability Scale (SUS) terhadap 36 siswa, yang menghasilkan skor rata-rata sebesar 77,2. Skor ini termasuk dalam kategori Grade B, yang menunjukkan bahwa aplikasi tersebut dinilai baik dan dapat diterima oleh pengguna. Hasil keseluruhan penelitian mengindikasikan bahwa media pembelajaran AR ini efektif, relevan, dan mampu meningkatkan pemahaman serta ketertarikan siswa terhadap materi genetika secara signifikan.
Co-Authors Afif, Iqbal Ahmad Hamim Thohari Anis Rahmi Anripal, Destaria Deasy Ovi Harsachatri Failasuf, Banu Feby, Feby Hamdani Arif Harist Setya Nugraha Heru Wijanarko Hilda Widyastuti Indah Permatasari Intan Octaviani Manurung, Vicky Leonardo Metta Santiputri Michael Jones Muhammad Adam Firdaus AZ Muhammad Fariez Nur MUHAMMAD ILHAM Nadeak, Kennedi Riado Nizan, Muhamad Sahrul Nurmala Sari One Agustiranda Pembelanta Sinuhaji Perdana, Muhammad Taufan Pratama, Linargian Riki Riki Rina Yulius Risma, Ellita Eka Sandi Prasetyaningsih Sinarti, Sinarti Siskha Handayani, Siskha SRI RAHAYU Swono Sibagariang Syawaldan, Rasyid Ridha Tarigan, Anastasya Br Umi Kalsum Nasution Wahyuni, Anggun Dini