Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Ulil Albab
Asih Wahyuningsih
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS REALISTIK MATHEMATICS EDUCATION (RME) DI KELAS V Hema Widiawati; Asih Wahyuningsih; Ika Yulianti
Jurnal Education and Development Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.278 KB) | DOI: 10.37081/ed.v10i2.3786

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Realistik Mathemtics Education (RME) yang valid pada mata pelajaran matematika dengan materi pokok pecahan campuran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) model pengembangan 4D yaitu pendefinisian (Define), pada tahap ini peneliti melakukan analisis karakteristik siswa, Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD), dan indikator. Perancangan (Desain), pada tahap ini peneliti melakukan perancangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan memperhatikan prinsip-prinsip pendekatan Realistik Mathematics Education (RME). Pengembangan, pada tahap ini peneliti melakukan uji validasi pada ahli materi dan ahli kebahasaan Lembar Kerja Siswa (LKS). Penyebaran (Disseminate), peneliti tidak melakukan tahap penyebaran dikarenakan kondisi pada saat covid-19. Lembar Kerja Siswa (LKS) pada mata pelajaran matematika dengan materi pokok pecahan campuran mempunyai karakteristika pada penyampaian materi ataupun kegiatan pembelajaran. Lembar Kerja Siswa (LKS) ini menerapkan pendekatan (RME) dengan ini maka Lembar Kerja Siswa (LKS) dibuat dengan memperhatikan karakteristik pendekatan (RME). Kevalidan Lembar Kerja Siswa berbasis pendekatan (RME) pada materi pokok pecahan campuran di kelas V oleh ahli materi memperoleh presentase sebesar 92% dan validasi ahli kebahasaan Lembar Kerja Siswa memperoleh presentase 90% dengan kriteria keseluruhan sangat valid, dapat dikatakan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis (RME) pada materi pokok pecahan campuran di kelas V sangat layak digunakan.
Co-Authors Ghina Sheina Rahman Hema Widiawati Hety Marianah Isqi Zanzabila Kharisma Fitria Yustiani Khoerunissa Kholid Livia Lucky Zulkarnaen MUHAMMAD AGUS SUPRAYUDI Nita Fauziyah Prabawati Nurhabibah Rochmah, Eliya RR. Ella Evrita Hestiandari Sabilah Sabilah Shifa Istianah Azzahra Siti Uripah Vinah Lusianah Widianingsih Widianingsih