Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Analysis of Marketing Channels And Marketing Efficiency of Corn Farmers (Zea Mays L) Tanjung Morawa Riris Nadia Syafrilia Gurning; Nurhajijah Nurhajijah; Salsabila Salsabila; Sakral Hasby Puarada; Wildani Lubis
AGRITEPA: Jurnal Ilmu dan Teknologi Pertanian Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : UNIVED Press, Dehasen University Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/agritepa.v11i1.5089

Abstract

Purpose: This study aims to (1) identify the corn marketing channels, (2) determine the corn marketing margins, and (3) evaluate the efficiency of corn marketing in Tanjung Morawa District. Methodology: A sample of 30 corn farmers from three villages with corn farming areas was selected. A quantitative descriptive analysis was used to examine marketing channel patterns and analyze marketing costs and margins. Results: The study found that Marketing Channel I is widely used by farmers, who prefer selling corn directly to collectors. The marketing efficiency values for the first (I) and second (II) marketing channels are 10% and 16.6%, respectively. Findings: Both marketing channels are efficient. This indicates that the marketing channels involved in the marketing of shelled corn in the study area do not involve lengthy marketing institutions, resulting in low marketing costs and margins, and the selling price received by the final consumer is not much higher than the price received by the farmers. Novelty: This research provides insights into the efficiency of corn marketing channels, highlighting the benefits of shorter marketing pathways. Originality: The study offers a detailed analysis of marketing channel efficiency for corn, contributing to the understanding of effective agricultural product marketing. Conclusions: The corn marketing channels in Tanjung Morawa District are efficient, benefiting both farmers and consumers. Type of Paper: Empirical Research Article
Pengembangan Media Pembelajaran Games Education Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Kelas IV SD Fiona Aris Aulia; Mawar Sari; Desrin Nathalies Daeli; Rista Damayanti; Juliana Putri; Salsabila Salsabila; Dilma Ahmad Br Nasution; Rabialti Maliya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di tingkat sekolah dasar menghadapi permasalahan rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pengajaran tradisional dan kurangnya penggunaan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk merancang materi pengajaran berbentuk permainan edukasi digital, serta menilai validitas, kemudahan penggunaan, dan dampaknya terhadap motivasi belajar PJOK siswa kelas IV di sekolah dasar. Menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (analisis, desain, pengembangan, penerapan, evaluasi), kajian ini melibatkan 30 siswa kelas IV dan satu guru PJOK. Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli, kuesioner kemudahan untuk guru dan siswa, serta kuesioner motivasi siswa, dan kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, Uji Wilcoxon Signed Rank Test, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan digital tersebut valid (nilai rata-rata 3,52), sangat mudah digunakan (86%), dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dari 62,40 (kategori sedang) menjadi 82,15 (kategori tinggi), dengan N-Gain 0,62 (kategori tinggi) dan hasil yang signifikan (p < 0,05). Oleh karena itu, materi pengajaran ini layak diterapkan sebagai solusi inovatif untuk meningkatkan motivasi belajar PJOK siswa kelas IV di tingkat sekolah dasar.
PEMBERDAYAAN NASYIATUL AISYIYAH MELALUI PEMANFAATAN LIMBAH BIJI DURIAN MENJADI PRODUK MAKANAN BERNILAI JUAL GUNA MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BERWIRAUSAHA Salsabila Salsabila; Aflahun Fadhly Siregar; Rini Susanti
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 10 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i10.3775-3784

Abstract

Biji durian merupakan bagian dari buah durian yang umumnya tidak dikonsumsi, sementara bagian daging buahnya yang lezat menjadi fokus utama konsumen. Sering diabaikan karena dianggap tak bernilai secara komersial dan kerap dibuang begitu saja. Namun, biji durian memiliki potensi yang bisa dimanfaatkan lebih lanjut dalam berbagai aspek, termasuk penggunaannya sebagai bahan baku untuk produk makanan dan berbagai produk lainnya. Program Kemitraan Pengembangan Muhammadiyah ini dirancang dengan tujuan untuk (1) memberikan pemahaman dan meningkatkan pengetahuan anggota Nasyiatul Aisyiyah mengenai pengolahan limbah biji durian menjadi produk berdaya ekonomi, (2) meningkatkan keterampilan dan merangsang minat berwirausaha di kalangan peserta. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan mitra mengalami peningkatan sekitar 90%, sementara keterampilan para peserta dalam hal ini mencapai tingkat 95%. Produk akhir yang dihasilkan adalah kerupuk berbahan dasar biji durian. Kegiatan ini dihadiri oleh 15 peserta dari Nasyiatul Aisyiyah Cabang Medan Perjuangan. Antusiasme peserta terlihat sepanjang tahapan kegiatan, mulai dari awal hingga akhir.
Efforts to Increase Students' Interest in Learning Fiqh Through Learning Media at MTs Muhammadiyah 13 Medan Salsabila Salsabila; Hasrian Rudi Setiawan
Educate: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/edu.v4i1.10688

Abstract

This study aims to enhance students' interest in learning Fiqh through the use of instructional media at MTs Muhammadiyah 13 Medan. The research employed classroom action research (CAR) methods consisting of two cycles, with each cycle involving planning, implementation, observation, and reflection phases. Data were collected through observation, interviews, and questionnaires. The findings revealed that the application of innovative learning media significantly improved students' learning interest. This was evidenced by the increased results of the learning interest questionnaire and students' active participation during the learning process. Thus, the appropriate use of instructional media can be an effective strategy to enhance students' interest in learning Fiqh.