Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.208
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal Inspirasi Pendidikan IJEE (Indonesian Journal of English Education) English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language, and Education Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) E-Link Journal JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP JOLLT Journal of Languages and Language Teaching JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Research and Development in Education (RaDEn) Setyaki : Jurnal Studi Keagamaan Islam Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Language Circle : Journal of Language and Literature
Agus Sholeh
Universitas PGRI Kanjuruhan Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pengenalan Teknologi Pembelajaran Quizizz Kepada Siswa Sekolah Dasar Di Desa Balesari Kecamatan Ngajum Kabupaten Malang Muzammil, Lasim; Andy, Andy; Cholifah, Maria; Sholeh, Agus
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/jpkm.v3i1.1568

Abstract

Berdasarkan observasi ditemukan di bidang pendidikan masih terdapat kekurangan di Dusun Segelan Desa Balesari Kecamatan Ngajum Kabupaten Malang, Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan pemahaman bahasa Inggris, khususnya di Sekolah Dasar Negeri Balesari 05. Karena sebagai pelajaran tambahan, pelatihan diberikan pada akhir pekan di hari Sabtu dan Minggu. Setelah ditawarkan ke kelas 1 sampai kelas 6, terdata hanya kelas 4, 5, dan 6 yang bersedia mengikuti yaitu sebanyak 15 dari total 28 peserta didik. Pembelajaran diberikan berbasis teknologi kuis gamifikasi menggunakan aplikasi Quiziz secara daring mencakup ejaan, pelafalan, kosa kata, tata bahasa, penulisan, kata ganti dan menulis kalimat. Setelah dilakukan 5 kali pertemuan, para peserta telah mulai terbiasa memahami teori dan mengaplikasikannya dalam menjawab kuis di Quiziz baik pada saat awal bersama-sama menggunakan laptop, lalu secara individu menggunakan handphone pribadi untuk menjawab bahkan berkompetisi dalam mendapatkan nilai tertinggi yang diperoleh dari Quiziz. Dapat disimpulkan KKN-T ini telah berjalan dengan baik dan sukses, terlihat dari tingginya motivasi, antusiasme dan kondisi menyenangkan selama mengikuti pelatihan.
Memaksimalkan Pemanfaatan Mendeley untuk Teknik Referensi Karya Ilmiah Sulistyo, Teguh; Sholeh, Agus
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/jpkm.v3i1.1727

Abstract

Pemerintah melalui Permendiknas No 18 Th 2007 pada komponen butir ke 7 yaitu karya pengembangan profesi, maka guru dituntut untuk memiliki kompetensi meneliti dan menulis karya ilmiah baik berupa buku, modul ajar maupun artikel ilmiah. Oleh sebab itu, kemampuan menulis menjadi sangat penting untuk mereka kuasai, tetapi di satu sisi penulis biasanya mengalami beberapa kendala. Salah satunya adalah bagaimana membuat sitasi yang cepat dan tepat karena menggunakan sitasi manual menimbulkan banyak permasalahan, antara lain keakuratan sitasi dan menghabiskan banyak waktu yang dapat membuat penulis merasa frustasi. Kondisi tersebut memotivasi penulis untuk melaksanakan pengabdian masayarakat berupa pelatihan pemanfaatan Mendeley untuk teknik referensi dalam menulis karya ilmiah bagi guru-guru di Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Malang. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini yaitu metode ceramah, demonstrasi, dan simulasi.  Kegiatan pelatihan dan pendampingan pemanfaatan aplikasi Mendeley ini dapat meningkatkan wawasan dan kemampuan guru-guru di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 3 Kepanjen Kabupaten Malang dalam pembuatan sitasi otomatis.
Co-Authors Anam, Mukhtarul Andanty, Elga Farah Andy Andy Astata, Naufal Ahmad Ayu, Shofi Dango, Yovita Yerliana Dwi Fita Heriyawati Elga Farah Andanty Ermiani N. Kolta Fatiha, Shabina Qorina haryono, sarah emmanuel Lailatul Qodriyah Lasim Muzammil Mafulah, Siti MARIA BINTANG Maria Cholifah Mariyatul Qibtiyah Muchibuddin, Muchibuddin Nara Sari Novita Elok Rosalina Novitasari , Nina Rahmat Hidayat Rina Wijayanti Riza Weganova, Sawaludin, Alghi SITI MUNTOMIMAH, SITI Teguh Budiarto Teguh Sulistyo Uun Muhaji Wahyuningsih Usadiati