Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.165
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Kurnia Tahki
Universitas Negeri Jakarta
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
PENGUKURAN SIKAP SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER TENIS MEJA Tahki, Kurnia
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.239 KB) | DOI: 10.31571/jpo.v3i2.128

Abstract

Sikap merupakan aspek yang penting dalam proses pembelajaran. Namun begitu, sampai saat ini belum ada penelitian dan alat ukur untuk menilai sikap secara spesifik untuk siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja. Padahal metode drill yang diterapkan oleh guru atau pelatih dalam ekstrakurikuler tenis meja dapat menimbulkan respon atau sikap tertentu pada siswa, yaitu kemungkinan dari rentangan suka sampai tidak suka. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan alat ukur sikap untuk siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja. Penelitian dilakukan selama bulan Mei 2012 dengan 20 sampel. Sampel adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja di SMP John Paulo School Bekasi Jawa Barat. Instrumen berupa kuesioner yang disusun berdasarkan tiga dimensi sikap dari Azwar (2005) yaitu : dimensi kognitif, dimensi afektif, dan dimensi psikomotor.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 22 soal yang dapat digunakan untuk menilai sikap siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja. Validitas instrumen berkisar antara 0,652 sampai 0,840. Sementara reliabilitas instrumen r=0,950. Selain itu, penerapan alat ukur di SMP John Paulo School Bekasi menunjukkan baru 25% dimensi kognitif siswa yang tergolong baik, 30% dimensi afektif siswa yang tergolong baik, dan 40% dimensi konatif siswa yang tergolong baik. Kata Kunci : Sikap, Ekstrakurikuler Tenis Meja
PERAN PELATIHAN MENTAL DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ATLET RENANG SEKOLAH RAGUNAN juriana, juriana; Tahki, Kurnia
Journal of Sport Science and Education Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v2n1.p9-14

Abstract

Sport confidence is important psychology?s aspect for  athletes to be successful in their performance. SMP/SMA Ragunan? swimmers are junior talent athletes to accelerate in sport champion. This research discuss about the role of mental training in enhancing sport confidence of SMP/SMA Ragunan?s swimmers. This is a qualitative research with pre-experiment design. The result of this research showed that mental training have actively role in enhancing sport confidence of SMP/SMA Ragunan?s swimmers. Relaxation and visualization training plays the best role in enhancing sport confidence. Based on result of this research suggest that Ragunan?s swimmers have to continue mental training until  they get positive effect in their performance. Besides, sport needs more sport psychologist in the future to give mental training and education programe in another kinds of sport. 
Peran Pelatihan Mental Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Atlet Renang Sekolah Ragunan juriana, juriana; Tahki, Kurnia
Journal of Sport Science and Education Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v2n1.p9-14

Abstract

Sport confidence is important psychology’s aspect for  athletes to be successful in their performance. SMP/SMA Ragunan’ swimmers are junior talent athletes to accelerate in sport champion. This research discuss about the role of mental training in enhancing sport confidence of SMP/SMA Ragunan’s swimmers. This is a qualitative research with pre-experiment design. The result of this research showed that mental training have actively role in enhancing sport confidence of SMP/SMA Ragunan’s swimmers. Relaxation and visualization training plays the best role in enhancing sport confidence. Based on result of this research suggest that Ragunan’s swimmers have to continue mental training until  they get positive effect in their performance. Besides, sport needs more sport psychologist in the future to give mental training and education programe in another kinds of sport. 
PENGUKURAN SIKAP SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER TENIS MEJA Kurnia Tahki
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v3i2.128

Abstract

Sikap merupakan aspek yang penting dalam proses pembelajaran. Namun begitu, sampai saat ini belum ada penelitian dan alat ukur untuk menilai sikap secara spesifik untuk siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja. Padahal metode drill yang diterapkan oleh guru atau pelatih dalam ekstrakurikuler tenis meja dapat menimbulkan respon atau sikap tertentu pada siswa, yaitu kemungkinan dari rentangan suka sampai tidak suka. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan alat ukur sikap untuk siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja. Penelitian dilakukan selama bulan Mei 2012 dengan 20 sampel. Sampel adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja di SMP John Paulo School Bekasi Jawa Barat. Instrumen berupa kuesioner yang disusun berdasarkan tiga dimensi sikap dari Azwar (2005) yaitu : dimensi kognitif, dimensi afektif, dan dimensi psikomotor.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 22 soal yang dapat digunakan untuk menilai sikap siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja. Validitas instrumen berkisar antara 0,652 sampai 0,840. Sementara reliabilitas instrumen r=0,950. Selain itu, penerapan alat ukur di SMP John Paulo School Bekasi menunjukkan baru 25% dimensi kognitif siswa yang tergolong baik, 30% dimensi afektif siswa yang tergolong baik, dan 40% dimensi konatif siswa yang tergolong baik. Kata Kunci : Sikap, Ekstrakurikuler Tenis Meja
EVALUATION THE COACHING PROGRAM OF TENNIS TEAM OF BANGKA BELITUNG PROVINCE IN PON XIX WEST JAVA 2016 Kurnia Tahki; Mulyana Mulyana; James Tangkudung
JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Vol 4 No 1 (2018): JIPES (Journal of Indonesian Physical Education and Sport)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (715.387 KB) | DOI: 10.21009/JIPES.041.01

Abstract

Coaching in every sport should be a planned and continuous process so as to achieve the expected goal. A well-developed and executed coaching program is also capable of being evaluated in order to make improvements over time. The purpose of this research is to get information about coaching program of Pelatda’s TennisTeam of Bangka Belitung Province in PON XIX West Java 2016. This research was conducted in Jakarta, Bandung and Bangka Belitung from February to December 2016, before and after PON XIX West Java 2016.This evaluation research using qualitative method with evaluation model Context, Input, Process, Product or CIPP according D.Stufflebeam (2002). Data collection was done by interview, observation, documentation study and interactive. Data sources in this research are: Youth and Sports Office of Bangka Belitung Province, KONI of Bangka Belitung Province, coaches of pelatda, PELTI of Bangka Belitung Province.The results concluded that: (1). The evaluation component of context stage is considered sufficient (59.26%). (2). The evaluation component of input stage is considered sufficient (65,63%). (3). The evaluation component of process stages is considered less (42.86%). (4). The evaluation component of product stage is considered to be very less (28,58%). Keywords: Evaluation, Coaching Program, Tennis Team of Bangka Belitung Province, PON XIX West Java 2016
PENGARUH LATIHAN MULTIBALL DAN BERPASANGAN TERHADAP KETEPATAN FOREHAND DRIVE PADA EKSTRAKURIKULER TENIS MEJA DI SEKOLAH SMP NEGERI 14 JAKARTA Bagya Sapta Waluya; Kurnia Tahki; Iwan Setiawan
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol 2 No 01 (2019): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 02, No. 01, Mei 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v2i01.11312

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan multiball dan latihan berpasangan terhadap ketepatan forehand drive pada ekstrakurikuler di SMP Negeri 14 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 14 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode penelitian experiment dengan jumlah sampel 20 siswa dari jumlah 30 siswa yang mengikuti ektrakurikuler tenis meja. Teknik pengambilan sample menggunakan cluster random sampling. Didapatkan sampel yang berjumlah 20 siswa yang terbagi menjadi dua kelompok, 10 siswa dikelompok (latihan multiball) dan 10 siswa di kelompok (latihan berpasangan). Sampel kemudian diberikan tes awal ketepatan forehand drive, kemudian diberikan perlakuan sebanyak 8 kali pertemuan dan setelah itu diberikan tes akhir forehand drive. Dari penelitian tes akhir yang dikumpulkan mengenai ketepatan forehand drive dengan latihan multiball adalah sebagai berikut : nilai rata-rata 49,6. Sedangkan tes akhir latihan berpasangan adalah sebagai berikut: nilai rata-rata 43,6 .dengan t hitung sebesar 33,667 Selanjutnya diuji dengan nilai t tabel dengan derajat kebebasan (dk) = t tabel = 2,00. Dengan demikian nilai t hitung>nilai t tabel atau 33,667 > 2,00. disimpulkan bahwa latihan multiball lebih efektif dari pada latihan berpasangan terhadap ketepatan pukulan forehand drive pada ekstrakurikuler tenis meja di SMP Negeri 14 Jakarta.
MEDIA PEMBELAJARAN SERVIS TENIS MEJA BERBASIS VIDEO TUTORIAL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOBA Boma Sandy; Kurnia Tahki; Nur Ali
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol 3 No 01 (2020): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 03, No. 01, Mei 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v3i01.15568

Abstract

Pada waktu melaksanakan pembelajaran di sekolah tidak dapat dipungkiri bahwa guru olahraga mengalami kesulitan dalam menyampaikan materi, sehingga siswa kurang memahami materi dan kurang terampil dalam melakukan gerakan-gerakan dasar bermain tenis meja. Guru senantiasa bisa melakukan suatu pembelajaran dengan sebuah media pembelajaran dalam proses pembelajarannya, serta bisa memodifikasi alatnya agar pembelajaran lebih efektif dan efesien dan membuat siswa lebih mudah memahami materi yang disapaikan. Penilitian ini dilakukan Pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Koba. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research & Development) model 4D. Tahap define yaitu peneliti menentukan kebutuhan-kebutuhan yang diperlukan dalam pengembangan produk, Tahap selanjutnya design yaitu peneliti merancang produk yang berupa langkah-langkah dalam melakukan servis tenis meja, pembuatan shooting script, melakukan shooting, dan terakhir adalah editing. Tahap development yaitu tahap dimana produk awal akan divalidasi oleh beberapa para ahli dan dilakukan ujicoba padasiswa. Terakhir adalah tahap disseminate yaitu penyebarluasan produk akhir yang sudah dilakukan validasi, revisi, dan ujicoba. Dari hasil penelitian ternyata siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koba tertarik kepada pembelajaran yang diberikan oleh peneliti, untuk menyikapi hal tersebut maka diperlukanya video tutorial dalam kegiatan belajar servis tenis meja sebagai alternatif media pembelajaran.
Peran Pelatihan Mental Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Atlet Renang Sekolah Ragunan juriana juriana; Kurnia Tahki
Journal of Sport Science and Education Vol 2 No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v2n1.p9-14

Abstract

Sport confidence is important psychologys aspect for  athletes to be successful in their performance. SMP/SMA Ragunan swimmers are junior talent athletes to accelerate in sport champion. This research discuss about the role of mental training in enhancing sport confidence of SMP/SMA Ragunans swimmers. This is a qualitative research with pre-experiment design. The result of this research showed that mental training have actively role in enhancing sport confidence of SMP/SMA Ragunans swimmers. Relaxation and visualization training plays the best role in enhancing sport confidence. Based on result of this research suggest that Ragunans swimmers have to continue mental training until  they get positive effect in their performance. Besides, sport needs more sport psychologist in the future to give mental training and education programe in another kinds of sport. 
THE EFFECT OF ANXIETY, CONFIDENCE, AND MOTIVATION ON THE PERFORMANCE OF NATIONAL VOLLEYBALL REFEREE PROVINCE OF NORTH SUMATRA Arie Favian Syahmar Marpaung; Sudradjat Wiradihardja; Kurnia Tahki
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 12 No 05 (2021): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.245 KB) | DOI: 10.21009/GJIK.125.07

Abstract

This study aims to determine whether there is a significant effect between the exogenous variables of anxiety, confidence, and motivation with the endogenous variables of the performance of referees on duty in North Sumatra Province. The population in this study is the National Referee of North Sumatra Province. The sampling technique used was the purposive sampling method in which the national referees selected were adjusted to the criteria determined by the researchers as many as 50 national referees from various levels. The research method used is the descriptive quantitative method. The results of the data analysis carried out showed that 1) There was a significant influence between anxiety on the referee's performance of 0.854 or 73.7%, 2) There was a significant influence between self-confidence on the referee's performance of 0.842 or 70.9%, 3) There was a significant effect of a significant difference between motivation on the performance of the referee is 0.744 or 55.3%, 4) There is a significant effect between anxiety on the motivation of 0.841 or 70.8%, 5) There is a significant influence between self-confidence and motivation of 0.851 or 72.5 %, 6) There is a significant effect between anxiety through motivation on referee performance by 0.744 or 55.3%, 7) There is a significant effect between self-confidence through motivation on referee performance by 0.879 or 77.3%. The data collection technique in this study used a questionnaire instrument method in the form of statements on a Likert scale that had been validated by experts. So it can be concluded that several internal and external factors can affect the performance of the referee in leading the match such as anxiety, confidence, and motivation. Suggestions for the referee to be able to optimize the psychological condition before leading the game, to maximize the task of leading the match.
PERMBERDAYAAN LITERASI FISIK PADA MANUSIA (STUDI KASUS DI PANTI JOMPO TRESNA WERDHA BUDI MULIA 3 JAKARTA) Kurnia Tahki
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (662.893 KB)

Abstract

Abstract This study aims to provide an understanding of the importance of applying physical literacy in everyday life to the elderly who are in nursing homes or elderly flats in East Jakarta. The method used in this research is qualitative with a case study approach. Specifically for data collection techniques in this study using interviews, observation, and documentation studies, while the analysis technique uses the approach developed by Miles and Hubermen. The results of the research conducted, show if the first. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman terkait pentingnya implementasi literasi fisik dalam kehidupan sehari-hari, kepada para lansia yang berada di panti jompo atau rusun lansia di Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan study kasus. Khusus untuk teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi sedangkat teknik analisisnya menggunakan pendekatan yang dikembangkan oleh Miles and Hubermen. Hasil penelitian yang dilakukan, menunjukan apabila pertama.
Co-Authors Aan Wasan Aji Panunggal Andri Irawan Antoni, Rizka Arie Favian Syahmar Marpaung Aryati Bagya Sapta Waluya Boma Sandy Eko Prabowo FATAH NURDIN Firnando Putra Alamsyah Gusti, Gustian Rizaldi Hatena Manopo, Boyke Adam Hermanto Hermanto Hermanto Iwan setiawan Juriana Juriana Mulyana Mulyana Nur Ali Nur Ali Nurulfa, Rizky Prianbodo, Bagas Rhama Mashuri Rina Ambar Dewanti Sandi Prayudho Slamet Sukriadi Sudradjat Wiradihardja Sujarwo Tangkudung, James Tirta Ramadhani, Nadia Sectio Tridinda Aprilia Yasep Setiakarnawijaya Yunita Zulfitranto, Gerdy