Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Conference on Research and Community Services SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Chindy Hanggara Rosa Indah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
MEMANFAATKAN WEBLOG SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA KULIAH BAHASA INGGRIS Chindy Hanggara Rosa Indah; Dwi Ulfa Nurdahlia
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 1, No 1 (2019): Prosiding Conference on Research and Community Services)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melimpahnya jumlah materi bahasa inggris di internet untuk diunduh mahasiswa sebagai materi referensi untuk mata kuliah bahasa inggris, belum dapat memenuhi tujuan pembelajaran secara keseluruhan karena pada umumnya mahasiswa merasa kesulitan dan kebingungan dalam memilih materi pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan mereka, sedangkan tujuan pembelajaran mata kuliah bahasa inggris, yaitu agar mahasiswa membaca dan memilih sebanyak-banyaknya materi yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mereka. Berdasarkan dari permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan dari weblog. Weblog dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif sumber belajar berbasis internet yang saat ini sangat dibutuhkan mahasiswa. Weblog yang digunakan sebagai sumber materi untuk perkuliahan bahasa inggris  ini berisi kompilasi materi dari berbagai referensi yang didesain sesuai kebutuhan dan kemampuan, yaitu materi bahasa inggris basic atau elementary level tingkat kemampuan berbahasa inngris yang sesuai dengan kematangan intelektual mahasiswa, dan jenis materi yang beragam untuk menambah wawasan mahasiswa. Sebagai sumber belajar mata kuliah bahasa inggris, weblog ini berisi kumpulan materi bahasa inggris yang disediakan untuk program studi pendidikan ekonomi IKIP Budi Utomo Malang.
Implementasi Fun Learning untuk Mengembangkan Minat Belajar Siswa di SDN 01 Ngadirejo serta Perekrutan Mahasiswa Baru di SMK TI Kromengan Chyntia Maharani; Chindy Hanggara Rosa Indah; Meinita Ike Aminanto; Yahmun
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 5 (2024): Juni
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i5.1677

Abstract

Implementasi metode Fun Learning di SDN 1 Ngadirejo dan proses perekrutan mahasiswa baru di SMK TI Kromengan oleh mahasiswa Universitas Insan Budi Utomo Malang. Fun Learning adalah metode pembelajaran yang menekankan kesenangan, kreativitas, dan interaksi, dalam proses belajar mengajar. Tujuan utama dari implementasi ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menghadirkan elemen permainan, tantangan, dan aktivitas yang menyenangkan. Selain itu artikel ini membahasa kegiatan perekrutan mahasiswa baru di SMK TI Kromengan sebagai bagian dari pengabdian masyarakat oleh mahasiswa, yang bertujuan untuk mendapatkan calon mahasiswa yang kompeten.
Pembinaan Prestasi Sekolah Sepak Bola Achmad Afandi; Winarno Winarno; Yuskhil Mushofi; Alfian yahya; Adi Sucipto; Ahmad Lani; Titik Purwati; Chindy hanggara Rosa Indah
Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juni : Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karyanyata.v1i2.229

Abstract

Until now, SSB Purwodadi is very burdensome for its owners and administrators because SSB still depends on the owner for its operational costs from SSB students. SSB Purwodadi is located in Purwodadi sub-district, located in Pasuruan district. This Ssb was founded from the awareness of the community around the location and football coaches who want to encourage the realization of positive habit activities in sports, especially football. In children's football, students who were initially physically and healthless through football became physically strong, physically fit, and their confidence and cooperation could be established. As well as spiritual values and honesty will emerge. And for trainers after this service is held, they can train and teach well, correctly and professionally, of course. And hopefully football seeds can be born with a good football magazine and a good training program and there is valid data in the football learning process. And from the student and coach questionnaire survey, we can find out that after doing service, there is a score of 22 out of a total score of 25 scores from 5 questions, which indicates that there is 88% of the total of 100 percent of the overall score and this service has a good impact Keywords: football school, curriculum, evaluation.
Penggunaan Buku Ajar Motorik Berbasis Flipbook Pada Mahasiswa Achmad Afandi; Chindy Hanggara Rosa Indah; Ratno Susanto; Budijanto; Rizka Hadiwiyanti; Yuskhil Mushofi
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 4 No. 2 (2023): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v4i2.310

Abstract

Penelitian ini menggunakan Buku  yang sudah ISBN dan dikembangkan lagi  menjadi buku berbentuk  aplikasi Flipbook PDF Profesional yang layak dan baik. Buku tersebut berbentuk buku ebook yakni buku berbentuk digital, agar dapat meningkatkan kognitif mahasiswa pendidikan jasmani pada matakuliah motorik. Pada penilitian ini dilkukan di kampus IKIP Budi Utomo Malang dengan populasi berjumlah 300 orang dan sampel yang digunakan berjumlah 200 orang. Metode yang digunakan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas  dengan menggunakan 2 siklus dan nantinya nilai pada siklus pertama dibandingkan dengan nilai siklus yang kedua untuk mengetahui peningkatan nilai tersebut karena setelah diperoleh pada siklus 2 nilai meningkat maka tidak perluh dilanjutkan ke siklus ke 3 karena nilai sudah diatas nilai KKM yang digunakan. Penelitian ini dilatarbelakangi akibat dari situasi pandemik dan pasca sesudah pandemik yang perluh menggunakan beberapa alternatif trobosan di dalam melakukan proses pembelajaran. Jadi pembelajaran biasa dilakukan dengan cara ofline dan khususnya online dan minat baca mahasiswa dapat tercapai serta kualitas dan proses pembelajaran akan berjalan dengan baik dan benar.
The Study on Language Meaning and Its Ambiguities in Building Human Language Communication Marsuki; Chindy Hanggara Rosa Indah
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 3 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v30i3.112

Abstract

Semantics is one of the linguistic branches which studies language meaning scientifically. The scopes of semantics come from two major sources, namely linguistics and philosophy which have attempted to explain meaning in natural language into three main ways, namely words, sentence and act of communication. The article is intended to describe meaning in language and its ambiguities in building human language communication. Based on the data analysis, it is found that the language meaning in building human language communication covers minimal unit of meaning and ambiguities. The minimal unit of meaning means the minimal sound of meaning which involves word or morphemes in morphology. Sentence is also including the smallest unit of meaning in syntax, while proposition and utterance belong to the minimal unit of meaning in semantics and pragmatics consecutively. Besides, the language meaning interpretation in language communication is traced by the ambiguity which means a pair of expression which has the same form but different interpretation in meaning. In this case, the ambiguity is grouped into lexical ambiguity and structural ambiguity.
Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Persuasi Dengan Metode Berbagi Pengalaman Pada Siswa SMA Negeri 2 Tumpang Nurwakhid Muliyono; Lis Susilawati; Chindy Hanggara Rosa Indah
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 5 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa adalah salah alat komunikasi yang efektif dalam kehidupan berbangsa dan negara. Dengan bahasa manusia dapat memberi dan menerima informasi untuk hidup berbudaya dan sosial dalam bermasyarakat. Dalam memberikan informasi dan menerima informasi tidak hanya mengunakan bahasa secara langsung tetapi juga dengan berekspresi, gerak gerik dari berbagai pancaiindra manusia. Metode penelitian adalah cara umum untuk mendapatkan hasil data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Metode yang berkaitan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Pelaksaan di lakukan selama satu minggu. Dalam penlitian ini di laksanakan dalam betuk dua siklus. Setiap siklus di lakukan dua pertemuan, di bagi mejdi dua pertemuan dalam empat tahap, percanaan tindakan, tahap dan tindakan, tahap observasi,dan tahap refleks. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti, dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa kelas sma negeri 2 lembor selatan mampu menulis paragraf persuasi dengan jumalah siswa 30.
Co-Authors Achmad Afandi Adi Sucipto, Adi Ahmad Lani Alfian Yahya Budijanto Chyntia Maharani Dwi Ulfa Nurdahlia Lis Susilawati Marsuki Meinita Ike Aminanto Nurwakhid Muliyono Ratno Susanto Rizka Hadiwiyanti Titik Purwati Winarno Winarno Yahmun Yuskhil Mushofi