Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.585
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hexagone BAHASA DAN SASTRA REFLEKSI EDUKATIKA Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Journal of Dedicators Community Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Abmas DIMASATRA Barista : Jurnal Kajian Bahasa dan Pariwisata Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan
Iis Sopiawati
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : DIMASATRA

 1 
Pelatihan Penerapan Metode PjBL dan Penelitian Tindak Kelas dalam Pembelajaran Bahasa Perancis bagi Guru-Guru di Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan Racmadhany, Ariessa; Sunendar, Dadang; Mulyadi, Yadi; Sopiawati, Iis; Az Zahra, Fatma
Dimasatra Vol 4, No 2 (2024): APRIL
Publisher : Faculty of Language and Literature Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/dm.v4i2.72630

Abstract

Penguasaan metode pembelajaran sangatlah diperlukan bagi para guru dan dosen. Hal ini dalam rangka merancang dan mengelola suatu proses pembelajaran agar berjalan dengan baik untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Sehubungan dengan kebutuhan para guru bahasa Perancis SMA/SMK/MA dalam mengembangkan pembelajaran bahasa Perancis sesuai perkembangan zaman dan pentingnya pengembangan penelitian di sekolah menengah atas, maka program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan. Kegiatan yang dilaksanakan berupa pelatihan penerapan metode PjBL dan penelitian tindak kelas (PTK) bagi para guru bahasa Perancis di SMA/SMK/MA se-Jawa Barat. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk: (1) memberikan pelatihan penggunaan metode PjBL dan langkah-langkah pelaksanaan PTK di kelas bahasa Perancis, dan; (2) memberikan pelatihan untuk mengaitkan metode PjBL pada penelitian tindak kelas di SMA/SMK/MA. Bentuk pengabdian ini berupa pelatihan luring di kota Bandung - Jawa Barat.
Co-Authors Allyza Bunga Andhini Ananda, Novira Putri Andhini, Allyza Bunga Athifatuzzahra, Salma Az Zahra, Fatma Azzahra, Vitriana Mulqiatami Brebion, Yaëlle Cristian Syah, Raka Dadang Sunendar Dante Darmawangsa Dian Puspita Sari Dudung Gumilar Faharrashid, Febryan Farida Amalia, Farida Gania, Ilga Patricya Gryffinda, Al Disha Iim Siti Karimah, Iim Siti Ilham , Daffy Muhammad Kartika, Nisrina Khansa Almaida Maghfira, Zakkisani Mediputri, Rizqia Mishel Nisrina Kartika Rachmadhany, Ariessa RACMADHANY, Ariessa Raka Cristian Syah Rika Widawati, Rika Shofa, Ghaida Nadhirah Tri Indri Hardini Vitriana Mulqiatami Azzahra Yadi Mulyadi Yadi Mulyadi Yamin, Denisa Nur Ramadhanti Yuliarti Mutiarsih