Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

CommunicativeCompetence Bahasa Inggris Bagi Perekam Medis Dan Informasi Kesehatan (PMIK) Sali Setiatin; Wahyu Trimastuti; Santy Christinawati
Intervensi Komunitas Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : ITB Ahmad Dahlan Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32546/ik.v3i2.1545

Abstract

Mempelajari Bahasa Inggris merupakan modal penting bagi para tenaga kesehatan terutama bagi para Perekam Medis dan Informasi Kesehatan (PMIK) untuk menjawab berbagai tantangan dalam dunia profesi mereka. Peran instruktur tentunya sangat penting demi memfasilitasi mereka memperoleh keterampilan Bahasa Inggris yang memadai. Perekam Medis yang saat ini bertugas diharapkan dapat menguasai Bahasa Inggris. Mengingat cukup banyak catatan medis yang ada saat ini untuk menggunakan Bahasa Inggris, di tambah lagi permasalahan tenaga Perekam Medis mengalami kesulitan dalam berbicara Bahasa Inggris pada saat menghadapi pasien atau tamu asing yang akan melakukan tahapan pendaftaran. Tujuan yang ingin dicapai dalam pengabdian kepada masyarakat (PKM) adalah tercipta kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan dan menarik berdasarkan kemampuan para tenaga kesehatan (Perawat dan PMIK) dalam meningkatkan keterampilan berbicara (speaking) dan menulis (writing). Metode yang digunakan adalah ceramah, dan roleplay untuk meningkatkan keterampilan Bahasa Inggris. Pelaksanaan pengabdian ini lebih difokuskan pada kegiatan daring melalui zoommeeting dalam kondisi dan situasi pandemi COVID-19. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah meningkatnya keterampilan speaking, minat bagi para PMIK dalam mempelajari Bahasa Inggris serta menyadari pentingnya penguasaan Bahasa Inggris untuk meningkatkan keahlian dan kompetensi mereka. Setelah pengabdian ini selesai, diharapkan para tenaga medis dapat mengaplikasikan keterampilannya dalam berkomunikasi baik dengan pasien yang berkewarganegaraan asing atau tamu dari lembaga kesehatan dunia.
Public Speaking dan Teknik Presentasi dalam Menciptakan Pengajaran yang Menarik Wahyu Trimastuti; Santy Christinawati; Yunyun Ratna H; Sali Setiatin; Vina Anggilia Puspita
PADMA Vol 1 No 2 (2021): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (860.312 KB) | DOI: 10.56689/padma.v1i2.493

Abstract

Tujuan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan teknik public speaking dan presentasi di era revolusioner 4.0 kepada para guru atau tenaga pengajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini difokuskan pada pelatihan bagaimana guru atau pun tenaga pengajar mampu memberikan dan menyampaikan materi dengan baik. Metode public speaking dan teknik presentasi sangat penting untuk menunjang kegiatan yang sering dilakukan di suatu lembaga maupun dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini ditujukan untuk guru dan tenaga pengajar. Pada kenyataanya, masih ada beberapa diantaranya yang minim mempunyai keahlian public speaking dan masih ada beberapa yang ragu menyajikan presentasi dengan baik dan optimal. Oleh karena itu kegiatan ini menjelaskan bagaimana menjadi pembicara yang baik yang menitikberatkan pada teknik presentasi meliputi hal – hal dan tahapan – tahapan yang perlu diperhatikan. Kegiatan ini memberikan pengetahuan kepada seluruh peserta tentang public speaking yang bisa digunakan dalam presentasi yang baik. Untuk itu diperlukan keahlian untuk mendukung proses belajar mengajar yang bermanfaat untuk era ini
MEDICAL RECORDS VOCABULARIES: LEARNING STRATEGIES UNDERSTANDING Santy Christinawati; Wahyu Trimastuti
INFOKES (Informasi Kesehatan) Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : POLITEKNIK PIKSI GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/infokes.v4i2.303

Abstract

Vocabulary is one of the supporting factors in the success of language learning. Developing the ability to communicate in English either in spoken or written form includes listening, speaking, reading, and writing. One of the most important aspects of language learning is vocabulary. Understanding vocabulary is considered important in the process of language learning or the development of a person's ability in a controlled language. Not all vocabularies have the same meaning. All understanding will depend on the context.
UNCOMMON WORDS USED IN MARKET PLACE: A SEMANTIC ANALYSIS OF LIVE ONLINE SHOPPING UTTERANCES Wahyu Trimastuti; Santy Christinawati
ELLTER Journal Vol. 4 No. 2 (2023): ELLTER JOURNAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/ellter.v4i2.12184

Abstract

The aim of the research is to analyze the process of word formation from uncommon words of online shopping in the markets place used by Gen Z. Specifically, the purpose of this research is to identify how the process of forming the uncommon terms often used in live online shopping, identify the kind of word formation in those terms, and explain the meaning of the terms. Researchers used two theories to conduct this research; namely the theory by Yule and Petada. In this study, the researcher used a qualitative descriptive method. The data was collected from a live online shopping in market place in January 2023. The writer used document and observation method to collect the data. The writer analysed the words based on the elements of words. The results of this study indicated that only three word formation processes made up the eleven data found in the data source: compounding, affixation, and acronyms; acronym was the process that forms the most terms in the report as many as six terms, the second was compounding with three terms, third was affixation with two terms. Those terms had complexity in the process of its formation and had specific meaning. Therefore, it is necessary to be explained more detailed to avoid misunderstanding in communication.