Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

DETEKSI FINANCIAL STATEMENT FRAUD DENGAN MENGGUNAKAN FRAUD PENTAGON THEORY PADA PERUSAHAAN BUMN YANG TERDAFTAR DI BEI Nurchoirunanisa, Nanin; Nuraina, Elva; Styaningrum, Farida
Review of Accounting and Business Vol. 1 No. 1: Review of Accounting and Business: Vol 1 No 1, December 2020
Publisher : Accounting Undergraduate (S1) and Diploma Study Program (D3), STIE EKUITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.193 KB) | DOI: 10.52250/reas.v1i1.330

Abstract

Tujuan dari penelitian ini guna mengetahui pengaruh fraud pentagon dalam mendeteksi financial statement fraud pada perusahaan BUMN di Indonesia yang terdaftar di BEI. Penelitian ini termasuk didalam penelitian kuantitatif. Sumber data yaitu sumber data sekunder. Didalam pengambilan sampel dengan purposive sampling. Dengan total populasi 20 perusahaan dengan jumlah sampel keseluruhan 17 perusahaan. Tahun yang diteliti ialah 2016-2018 sehingga jumlah data observasi 51. Pengumpulan data dengan dokumentasi dengan menggunakan analisis regresi logistik menggunakan program Minitab18. Diperoleh hasil penelitian yang menjelaskan bahwa: (1) Stabilitas Keuangan berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (2) Target Keuangan berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (3) Kepemilikan Saham berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (4) Tekanan Eksternal berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (5) Ketidakefektifan Pengawasan tidak berpengaruh signifikan terhadap financial statemen fraud, (6) Kualitas Auditor Eksternal tidak berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (7) Nature Of Industry berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (8) Pergantian Auditor tidak berpengaruh secara signifikan terhadap financial statement fraud, (9) Opini Auditor berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (10) Pergantian Direksi berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (11) Frekuensi Kemunculan Gambar CEO berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud, (12) Hubungan politik berpengaruh signifikan terhadap financial statement fraud.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF DENGAN SELF CONTROL SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (STUDI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PGRI MADIUN) Izazi, Ilma Miftah; Nuraina, Elva; Styaningrum, Farida
Review of Accounting and Business Vol. 1 No. 1: Review of Accounting and Business: Vol 1 No 1, December 2020
Publisher : Accounting Undergraduate (S1) and Diploma Study Program (D3), STIE EKUITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.98 KB) | DOI: 10.52250/reas.v1i1.333

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif dengan self control sebagai variabel mediasi pada mahasiswa pendidikan akuntansi di Universitas PGRI Madiun. Penelitian menggunakan metode kuantitatif.Pengambilan sample menggunakan random sampling secara acak sederhana sebanyak 125 mahasiswa. Teknik pengambilan data dengan menyebar angket (kuesioner). Analisis data yaitu outher model dan inner model dengan bantuan aplikasi smartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif, literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap self control, terdapat pengaruh negatif dan signifikan self control terhadap perilaku konsumtif,dan self control mahasiswa pendidikan akuntansi dapat memediasi pengaruh literasi keuangan pada perilaku konsumtif.
ANALISIS PENGENDALIAN PROSEDUR PEMBERIAN KREDIT UNTUK MENGURANGI KREDIT MACET PADA PD BPR BANK DAERAH KOTA MADIUN Fajarningtyas, Desinta Sagita; Isharijadi, Isharijadi; Styaningrum, Farida
Review of Accounting and Business Vol. 1 No. 1: Review of Accounting and Business: Vol 1 No 1, December 2020
Publisher : Accounting Undergraduate (S1) and Diploma Study Program (D3), STIE EKUITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.825 KB) | DOI: 10.52250/reas.v1i1.334

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengendalian prosedur pemberian kredit yang diterapkan di PD BPR Bank Daerah Kota Madiun, serta apakah ada pengendalian dalam mengurangi kredit macet beserta penyebab terjadinya kemacetan kredit. Penelitian ini menggunakan pendektan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengendalian prosedur pemberian kredit sudah sesuai dengan syarat yang ditentukan dari peraturan perbankan dan sudah berjalan dengan baik. Pemberian kreditnya sudah menerapkan prinsip analisis 5C dan 7P sudah berjalan dengan baik meskipun ada salah satu prinsip analisis yang belum terlalu diterapkan dengan baik tetapi keseluruhannya sudah cukup baik. Terjadinya kredit macet tersebut karena kurangnya pengawasan, karakter nasabah, hilangnya jaminan, serta kurangnya kesadaran nasabah yang mengulur waktu dalam pembayaran tagihan kredit.
PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM BERORGANISASI TERHADAP KESIAPAN KERJA DENGAN SOFT SKILL SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Irmayanti, Irmayanti; Nuraina, Elva; Styaningrum, Farida
Review of Accounting and Business Vol. 1 No. 1: Review of Accounting and Business: Vol 1 No 1, December 2020
Publisher : Accounting Undergraduate (S1) and Diploma Study Program (D3), STIE EKUITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (488.161 KB) | DOI: 10.52250/reas.v1i1.335

Abstract

Tujuan penelitian ini guna menganalisis pengaruh keaktifan mahasiswa dalam berorganisasi terhadap kesiapan kerja dengan soft skill sebagai variabel intervening pada mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2016 Universitas PGRI Madiun. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini yakni mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2016 Universitas PGRI Madiun sejumlah 101 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh yakni keseluruhan mahasiswa 101 orang. Pengambilan data melalui kuesioner. Analisis data melingkupi analisis deskriptif, serta uji hipotesis yang meliputi uji koefesien determinan (r^2), uji t dengan bantuan SmartPLS. Hasil penelitian memaparkan keaktifan mahasiswa dalam berorganisasi tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja mahasiswa, keaktifan mahasiswa dalam berorganisasi berpengaruh terhadap soft skill mahasiswa, soft skill berpengaruh terhadap kesiapan kerja mahasiswa, soft skill memediasi antara keaktifan mahasiswa dalam berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa.
STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PETANI PORANG DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN DI DESA WONOASRI KABUPATEN PACITAN Naviyanti, Iin; Nuraina, Elva; Styaningrum, Farida
Review of Accounting and Business Vol. 2 No. 1: Review of Accounting and Business: Vol 2 No 1, June 2021
Publisher : Accounting Undergraduate (S1) and Diploma Study Program (D3), STIE EKUITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.141 KB) | DOI: 10.52250/reas.v2i1.447

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis 1) peningkatan perekonomian petani porang desa Wonoasri kabupaten Pacitan. 2) Srategi pengembangan program pemberdayaan petani porang yang tepat di desa Wonoasri kabupaten Pacitan. Jenis penelitian ini menggunakan studi kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan verifikasi data (conclusing drawing). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tanaman porang mampu meningkatkan tingkat perekonomian petani porang dengan temuan laba bersih yang diperoleh masa satu kali panen minimal mencapai 50% dari pendapatan yang diperoleh. Pendapatan tercermin atas laporan laba rugi yang telah disajikan dengan prospek keuntungan mencapai Rp 25 juta pada tingkat pendapatan Rp. 50 juta, pada tingkat pendapatan Rp. 75 juta memperoleh laba bersih Rp. Rp. 46 juta, 2) Strategi pemberdayaan petani porang dilakukan dengan produksi mandiri, dan penyusunan prosedur pembentukan GAPOKTAN, LMDH, dan pihak-pihak terkait tentang tanaman porang, baik itu jalur pemasaran, permodalan bagi petani di desa Wonoasri.
PENGARUH WORK FAMILY CONFLICT TERHADAP KEPUASAN KERJA: EMOTIONAL INTELLIGENCE SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (STUDI PADA SMKN 2 JIWAN) Nurfauziah, Lusiana; Nuraina, Elva; Styaningrum, Farida
Review of Accounting and Business Vol. 2 No. 1: Review of Accounting and Business: Vol 2 No 1, June 2021
Publisher : Accounting Undergraduate (S1) and Diploma Study Program (D3), STIE EKUITAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.28 KB) | DOI: 10.52250/reas.v2i1.448

Abstract

Dilakukannya penelitian ini dengan tujuan untuk melihat pengaruh yang diberikan variabel work family conflict pada kepuasan kerja dan emotional intelligence sebagai variabel mediasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendidik pada SMKN 2 Jiwan sebagai responden. Metode yang digunakan dalam melakukan pengambilan sampel sendiri adalah simple random sampling dengan jumlah sampel sebesar 81 responden serta melakukan penyebaran kuesioner dalam melakukan pengumpulan data. Metode analisis pada penelitian ini menggunakan path analisis pada aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa emotional intelligence mampu memediasi pengaruh work family conflict pada kepuasan kerja.
Peran Literasi Keuangan Dalam Memediasi Sikap Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Universitas PGRI Madiun Novitasari, Cornelia; Nuraina, Elva; Styaningrum, Farida
PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi) Vol 13, No 1 (2025): PROMOSI
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v13i1.10973

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku keuangan mahasiswa Universitas PGRI Madiun melalu literasi keuangan sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Sampel sebanyak 266 mahasiswa yang diambil mengacu pada rumus Slovin. Dalam penelitian ini menggunakan angket dengan teknik accidental sampling. Analisis data menggunakan outer model, dan inner model dengan bantuan SmartPLS 3.0. Hasil penelitian membuktikan bahwa sikap keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan, gaya hidup tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan, literasi keuangan juga berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan, sikap keuangan memiliki pengaruh signifikan terhadap literasi keuangan, gaya hidup tidak berpengaruh signifikan terhadap literasi keuangan, sikap keuangan berpengaruh terhadap perilaku keuangan melalui literasi keuangan juga signifikan, gaya hidup tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan melalui literasi keuangan.  Diharapkan para peneliti selanjutnya dapat berinovasi dan memperluas cakupan penelitian dengan memasukkan variabel lain yang berpotensi mempengaruhi pengelolaan keuangan, selain dari variabel yang telah diselidiki.
Analysis of Learning Motivation in Mediating The Factors Influencing Accounting Learning Outcomes Afifah, Laela Nur; Utomo, Supri Wahyudi; Styaningrum, Farida
SAR (Soedirman Accounting Review) : Journal of Accounting and Business Vol 8 No 2 (2023): December 2023
Publisher : Program Studi S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi & Bisnis Univesitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/1.sar.2023.8.2.9571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perhatian orang tua, gaya belajar, teman sebaya, disiplin belajar terhadap hasil belajar akuntansi dengan motivasi belajar sebagai variabel intervening. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi pada kajian berikut mencakup seluruh peserta didik kelas X SMKN 2 Kota Madiun, yang berjumlah 132 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Analisis data melalui regresi linear berganda dengan SPSS versi 23. Berdasarkan hasil pengujian secara statistik menunjukkan bahwa secara parsial perhatian orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar, secara parsial gaya belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar, secara parsial teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar, secara persial disiplin belajar berpengaruh terhadap hasil belajar, secara parsial motivasi belajar mampu memediasi perhatian orang tua terhadap hasil belajar, motivasi belajar mampu memediasi gaya belajar terhadap hasil belajar, motivasi belajar mampu memediasi teman sebaya terhadap hasil belajar, dan motivasi belajar mampu memediasi disiplin belajar terhadap hasil belajar.
PENGEMBANGAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI KOPERASI Amanulloh, Wildan Tamir; Utomo, Supri Wahyudi; Styaningrum, Farida
CATHA SAINTIFICA Vol 3 No 2 (2025): November 2025 Article-in-Press
Publisher : Sentra Kekayaan Intelektual dan Inovasi Teknologi (INOTEK) Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/cgf2gf48

Abstract

One of the main challenges in vocational education, particularly in accounting learning, is students’ low understanding of basic accounting concepts. This study aims to develop WordWall-based learning media integrated with the Self-Organized Learning Environment (SOLE) model and to examine its effectiveness in improving learning outcomes on Cooperative Accounting material at SMK Negeri 5 Madiun City. The research employed a Research and Development approach using the ADDIE model, consisting of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. Data were collected through interviews, observations, questionnaires, and pretest–posttest learning outcome assessments. The developed WordWall media was validated by material, language, and media experts and met the feasibility criteria for classroom use. The implementation involved 30 students of class XI Accounting. Questionnaire results showed a feasibility and practicality score of 85.21%, categorized as feasible for implementation. Learning outcomes demonstrated a substantial improvement, with the average pretest score of 64 and learning completeness of 6.67% increasing to an average posttest score of 88 with 96.67% completeness after the use of the media. These findings indicate that WordWall media integrated with the SOLE model effectively enhances students’ understanding and mastery of Cooperative Accounting concepts.  .
Baamboozle media effect of the student's interest and cooperative accounting learning outcomes Wulandari, Novi Tri; Utomo, Supri Wahyudi; Styaningrum, Farida
Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jap.v14i3.23043

Abstract

In the digital era, student interest and learning outcomes need to be improved through innovative and interactive learning media. However, at SMKN 5 Madiun, traditional media still dominates, making students passive and unmotivated. This study aims to analyze the role of Baamboozle learning media in improving student interest and learning outcomes in Cooperative Accounting at SMKN 5 Madiun. The results show that the use of Baamboozle media has a significant effect of increasing student learning interest. The interactive and entertaining learning approach can encourage active student involvement during the learning process, thus creating a more interesting and participatory learning atmosphere. However, the effect of Baamboozle on student learning outcomes shows a lower level of significance compared to its effect on learning interest. Nevertheless, the positive contribution of Baamboozle media remains relevant in supporting the improvement of learning quality, particularly in helping students understand accounting concepts. Based on these findings, students are expected to be more actively involved in the learning process by utilizing the available interactive features.