Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.018
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Al-Turas STUDIA ISLAMIKA Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies ARABIYAT Arabi : Journal of Arabic Studies Review of Islam in Southeast Asia JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Journal of Pedagogy and Education Science Jurnal Ilmiah Ekonomi, Akuntansi dan Pajak Prosiding Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat (SENDAMAS) Studia Islamika
Iin Suryaningsih
Universitas Al Azhar Indonesia
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Klasifikasi Emosi Cinta Tokoh Laylā dalam Novel Al-Arwāhu Al-Mutamarridah Karya Khalil Gibran Khairani, Riztikha; Suryaningsih, Iin
TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/tsaqofiya.v2i2.23

Abstract

The purpose of this study is to determine the character of the soul in the novel Al-arwa<hu Al-Mutamarridah by using the theory of David Krech. The research method used is descriptive qualitative content analysis techniques. The results of this study describe that there are three findings of the classification of the emotion of love that occurred in Laylā in the novel Al-arwāhu Al-Mutamarridah by Khalil Gibran with the theme Maḍja‘u Al-ūarūsi. David Krech's theory is related to the literary psychology of emotions which is divided into four parts, namely basic emotions, emotions related to sensory stimulation, emotions related to self-assessment, and emotions related to others. This theory is appropriate to dissect the emotional classification of the main character Laylā in the novel Al-arwāhu Al-Mutamarridah by Khalil Gibran with the theme Maḍja‘u Al-ūarūsi. This shows that the classification of emotions has been detailed by Krech as evidenced by novel quotations so this research confirms the existence of Krech's thoughts about emotions.
MANUSKRIP ARAB DI NUSANTARA DALAM TINJAUAN LINGUISTIK KORPUS Nur Hizbullah; Iin Suryaningsih; Zaqiatul Mardiah
Arabi : Journal of Arabic Studies Arabi : Journal of Arabic Studies | Vol. 4 No. 1 June 2019
Publisher : IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (596.212 KB) | DOI: 10.24865/ajas.v4i1.145

Abstract

The history and development of Islam in Indonesia are enriched by the existence of manuscripts written in Arabic language or written in Arabic script, like Pegon or Jawi although they do not use Arabic. In the context of corpus linguistics, the manuscript is a proof of the existence and dynamics of real Arabic usage by Indonesian speakers. This paper describes several classifications of manuscripts written in Arabic and their urgency as the material of Arabic corpus data in Indonesia in the context of the development of multidisciplinary Arabic research. Furthermore, the manuscript will be mapped based on seven types of Arabic corpus in Indonesia. Based on the mapping, it is projected that the majority of Arabic manuscripts in the archipelago are categorized as a corpus of scientific works, the corpus of Islamic studies, and corpus of literary works. For this purpose, it is necessary to process those manuscripts into digital text material to be analyzed with corpus processing applications through three stages: image scanning, image conversion into text, and manual text verification.
STRUCTURAL ANALYSIS OF NOVEL ASYBÂH AL-JAHÎM WORKS OF YASMINA KHADRA TRANSLATED BY MUHAMMAD SYARI Iin Suryaningsih
Arabi : Journal of Arabic Studies Arabi : Journal of Arabic Studies | Vol. 6 No. 2 December 2021
Publisher : IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24865/ajas.v6i2.344

Abstract

Structural is one of approaches in literature that emphasizes the relationship between its elements, whether it is intrinsic or extrinsic. Among the study of the intrinsic elements are themes, characters and characterizations, setting, time setting, social setting, plot, point of view and mandate. Pattern relationships between these elements will form the unity of the story as in the novel Asybah al-Jahīm. The problem in this research is how is the intrinsic element in novel Asybah al-Jahīm, a work by Yasmina Khadra. This research was focused on the structural intrinsic theory of writers and in the book by Burhan Nurgiyantoro, with qualitative descriptive research method using objective approach. The result of this research shows that the main theme of the novel is Humanism in Political War Conflict. The main characters in the novel /Asybah al-Jahīm / are Yasmina Khadra as “I” character, as well as 21 additional characters. The setting of the place used in the novel Asybah al-Jahīm covers Kafr Karam, Baghdad and Beirut as public places in storytelling. The flow process in the novel storytelling used advanced grooves. The story uses first persona point of view.
SASTRA ISLAM DALAM MANUSKRIP (KAJIAN TEKS BER-AKSARA JAWI SEBAGAI SALAH SATU BAHAN AJAR MAHASISWA IIN SURYANINGSIH
Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab No 2 (2016): Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab II
Publisher : Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi sastra dianggap materi lanjutan dalam tahap pembelajaran bahasa di prodi-prodi sastra Arab di Indonesia, sekalipun pada kenyataannya materi bahasa dan sastra di tampilkan bersamaan dalam perkuliahan. Berbagai metode dan bahan ajar yang berbahasa Arab dan di bantu dengan beberapa terjemahannya seringkali tidak banyak membantu memberikan pemahaman yang baik pada mayoritas mahasiswa. Ini di sebabkan karena bahasa ungkapan dalam sastra bukan bahasa pengantar pada umumnya, di tambah lagi bahwa bahasa sastra khususnya Arab, punya keunikan dan kepelikan tersendiri dalam mengkaji dan memahaminya. Tidak dapat di pungkiri bahwa hal ini menjadi masalah bersama yang selalu di temui para dosen pengampu.Sebut saja manuskrip, sebagai kumpulan informasi masa lampau yang telah di rekam utuh oleh para penulis terdahulu menjadi kesatuan tema tertentu, menjadi salah satu objek kajian peneliti dalam kesempatan ini. dari beberapa keunikan tersendiri yang di miliki oleh lembaran-lembaran manuskrip inilah, berisi tema bahasa, linguistic, hermeunetik, sastra, nilai-nilai social keislaman dan kemasyarakatan juga muatan sains dan teknologi, menyimpan khazanah ilmu dan kebudayaan. Tidak saja kita dapat mengambil sari ilmu dari sebuah manuskrip tersebut, jauh lebih dari kepentingan itu adalah kita dapat mengenal lebih baik budaya lokal masa lampau, karakter masyarakat yang beragam, kemudian menemukan solusi untuk kondisi-kondisi tertentu sebagai pembanding dan pelengkap data untuk penyelesaian masalah masa kini.Sejarah memperjelas bahwa pernah adanya hubungan intelektual secara langsung antara ulama-ulama nusantara terkemuka kisaran tengah abad 15M  dengan  para ulama Timur Tengah di mulai dengan adanya halaqah ilmiah seputar agama dll. Keterpengaruhan secara kultur, budaya dan bahasa yang di pakai selama berjalannya halaqah tersebut, menumbuhkan ciri khas tersendiri bagi karakter tulisan para ulama nusantara kita dalam menuangkan ide dan pikiran nya di tanah air. Tampak jelas bahwa tulisan Arab seperti yang kita kenal saat ini sebagai skrip pegon dan jawi, muatan teks matan berpola nadzom yang berbait sebagaimana kita menegenalnya dengan sebutan sya’ir, dan kajian lain yang bisa sangat kentara muncul dalam sebuah lembaran manuskrip, merupakan buah dari pertukaran ilmu pengetahuan dan budaya selama itu. Fakta ini lah yang akan kita coba gali sebagai peluang mendapatkan informasi yang baru dari manuskrip, khususnya pada kajian bahasa dan sastra. Kita akan dapatkan media belajar bahasa dan sastra  yang baru dengan terlibat aktif  pada peninggalan masa lampau. Penelitian ini akan focus dengan memilah manuskrip bernuansa sastra melayu nusantara, karangan ulama nusantara pula, dengan juga mengkaji sisi bahasa di dalamnya sekaligus. Lalu korpus ini akan menjadi media pembelajaran bahasa dan sastra untuk memberikan nuansa berbeda dalam proses kajiannya, tentu bersinergi dengan keilmuan lain yang mendukung seperti filologi dan sejarah.Keyword : Sastra, Manuskrip. Kultur. Pegon, Jawi, 
الولاء في الميراث (دراسة تحليلية من تحقيق كتاب الفرائض للشافعي –نموذجا-) Iin Suryaningsih
Buletin Al-Turas Vol 19, No 2 (2013): Buletin Al-Turas
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1166.827 KB) | DOI: 10.15408/bat.v19i2.3727

Abstract

الملخص الولاء فالإرث به ثابت بالإجماع. وبأنه صلى الله عليه وسلم : {ورث بنت حمزة رضي الله عنه من مولى له}رواه النسائي، وأعله بالإرسال إلا أنه يعمل به لاعتضاده بالإجماع، والمولى كان عتيقها لا عتيق أبيها على الصحيح. وعرف الشافعية بأن الولاء عصوبة ناشئة أخوية حدثت بعد زوال ملك متراضية عن عصوبة النسب، تقتضي للمعتق وعصبته الإرث وولاية النكاح والصلاة عليه والعقل عنه .ويقسم الولاء إلى أنواع ثلاثة: وهولاء العتاقة أو النعمة، وهو عصوبة سببها نعمة المعتق على رقيق سواء كان منجزا أو معلقا، تطوعا أو واجبا ولو بعوض. والأصل في ولاء العتاقة ما يلي:قوله الرسول صلى الله عليه وسلم: (الولاء لحمة كلحمة النسب لا يباع ولا يوهب). هذا حديث صحيح أورده الألباني. ورواه قوله الرسول صلى الله عليه وسلم:  (إنما الولاء لمن أعتق). ولاء الموالاة، ويسمى ولاء المناصرة: وصورته هي أن يعقد شخص مع آخر ليس له أقارب عقد محالفة كأن يقول له: "أنت مولاي ترثني إذا مت، وتعقل عني إذا جنيت". ولاء الإمامة: فقد ذهب إلى الإرث بولاء الإمامة الشيعية الإمامية فقط، فالإمام إذا كان ظاهرا يعتبر وارث من لا وارث له من قريب أو مولى عتاقة أو مولى موالاة.فبهذا البحث العلمي، نتكلم عن الولاء ودوره في ميراثه ومع أن الولاء من أسباب الإرث الخمس، فضروري لنا أن نتوقف لمدة طويلة لكي نفرق البيان الصحيح من خبراء عالمنا الجليل الخاص بمجال هذا العلم الدقيق مع البيان الذي ينتشر ويجري في دور حياة مجتمعنا الحاضر.الكلمات الأسسية : الولاء، الميراث، الإرث، الموالاة، المناصرة--- Naskah ulama yang dikaji dalam artikel ini adalah karya Imam Syafii yang berjudul al-Wala’ fi al-Mirats (Kedudukan Wali dalam Hukum Waris). Tulisan ini akan mengkaji naskah dari segi kandungan isi. Selain itu, naskah juga dijelaskan menggunakan sumber-sumber lain dari pandangan ulama dari mazhab yang berbeda yang tentu saja dikaitkan dengan berbagai dalil yang menjadi dasar argumentasinya. Dari hasil kajian diperoleh beberapa poin penting, yaitu bahwa seorang wali berhak mendapatkan waris dari orang yang diwalkannya berdasarkan Hadis Rasulullah Saw dan ijmak ulama. Wali yang berhak mendapatkan warisan ada tiga macam, yaitu wali atas budak (wala’ al-‘ataqah) sehingga ia mewarisi dari budaknya, wali penolong (wala’ al-muwalah/munashirah) sehingga ia mewarisi dari orang ada hubungan persahabatan/perjanjian, dan wali pemerintah (wala’ al-imamah) sehingga mewarisi orang yang tidak memiliki pewaris.Kata kunci: wala’, mirats, irts, muwalah, munashirah
Puisi Arab Bersajak karya Zaini-Solo; Kajian Pedagogi Islam-Modern dalam Manuskrip Nusantara Iin Suryaningsih
Buletin Al-Turas Vol 24, No 2 (2018): Buletin Al-Turas
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/bat.v24i2.8748

Abstract

The presence of various modern pedagogical currents carried by the psychologists and observers of Western education, has made a new mapping in the study of modern education in Indonesia. Indeed the study has been popular since the early 20th century AD with a very specific theme evidenced by one of the manuscripts entitled Mir'ātu Afkār al-Rijāl Nadzm Ta'līm al-Muta'līm by a scholar from Solo-Indonesia. This study proves that the content of Modern Pedagogy study by a scholar in Indonesia looks very specific and holistic. The method used is a method of philology that includes textual criticism in manuscripts. This method will also capture the superiority of the study of Archipelago Pedagogy written with Arabic script. The results of this study that the study of Modern Pedagogy can be clearly found in the traces of the history of the past in the archipelago of Manuscript.---Hadirnya berbagai aliran pedagogi modern yang diusung oleh para psikolog dan pemerhati pendidikan Barat, telah membuat pemetaan baru dalam kajian ilmu pendidikan modern di Indonesia. Sejatinya kajian tersebut sudah populer sejak awal abad 20 Masehi dengan tema yang sangat spesifik yang dibuktikan oleh salah satu manuskrip berjudul  Mir’ātu Afkār al-Rijāl Nadzm Ta’līm al-Muta’līm karya seorang cendikia asal Solo-indonesia. Penelitian ini membuktikan bahwa muatan kajian Pedagogi Modern karya cendikia di Indonesia terlihat sangat spesifik dan holistik. Metode yang digunakan adalah metode filologi yang mencakup kritik teks pada manuskrip. Metode ini juga akan memotret keunggulan kajian Pedagogi Nusantara yang ditulis dengan skrip Arab. Hasil penelitian ini bahwa kajian Pedagogi Modern secara nyata dapat kita temukan dalam jejak sejarah keilmuan masa lalu di Nusantara berupa Manuskrip.
Al-Ḥaqīqah al-Muwāfaqah li al-Sharī‘ah: al-Taṣāluḥ bayn al-Taṣawuf wa al-Sharī‘ah bi Nusantara fi al-Qarn al-Sādis ‘Ashr al-Mīlādī Iin Suryaningsih
Studia Islamika Vol 20, No 1 (2013): Studia Islamika
Publisher : Center for Study of Islam and Society (PPIM) Syarif Hidayatullah State Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sdi.v20i1.350

Abstract

This article discusses the reinterpretation of waḥdat al-wujūd doctrine among Muslims of the archipelago, using the sharī‘ah approach in Sufism as suggested by Al-Būrhanpūrī (d.1620) in his work al-Haqīqah al-Muwāfaqah li al-Sharī‘ah. This work is one of the commentaries (sharḥ) from al-Tuḥfah al-Mursalah ila rūḥ al-Nabī SAW, that invited much debate among Muslims of the archipelago. Al-Būrhanpūrī’s detailed interpretation of waḥdat al-wujūd doctrine proved that the essence of the concept did not contradict the basic principles of Islam as contained in the Quran and Hadith. Al-Būrhanpūrī  interpreted the concept through explanations that adjusted to the audience’s competence, utilizing oral language carefully in revealing spiritual experience not easily explained, as well as employing the bases of sharī‘ah. Al-Haqīqah al-Muwāfaqah has provided the information about the explanations of interpretation tradition among the archipelago sufis.DOI: 10.15408/sdi.v20i1.350 
Shafei Inheritance Distribution from Book Manuscript Manhaj al-Wusul ila Tahrir al-Fusul | الفرائض الشافعي من نسخة كتاب منهج الوصول إلى تحرير الفصول Iin Suryaningsih
Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies Vol 12, No 2 (2015): AL-ZAHRĀʼ: JOURNAL FOR ISLAMIC AND ARABIC STUDIES
Publisher : Fakultas Dirasat Islamiyah, Univitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (674.314 KB) | DOI: 10.15408/zr.v12i2.9938

Abstract

The study on the book Minhaj wushul ila al-Tahrir al-Fushul is focused on the Islamic inheritance jurisprudence that includes jurisprudence, count and number. With this approach philological sciences, this manuscript can be confirmed as the work of Shaikh Zakaria al-Ansari al-Shafi'i, and from the study revealed wisdom tasyri of different parts (more or less) inheritance, rights related to inheritance, the causes of inheritance and expenditures taken from the estate. 
Ṣūrat Al-Adab Al-Tarbawiy Al-Insāniy Fi Al-Makhṭūṭat: Murāja’at ‘Ilmiyyat Li A’māl Al-‘Alim Al-Indunisiy Iin Suryaningsih
Review of Islam in Southeast Asia Volume 1 Number 1, June 2018
Publisher : Review of Islam in Southeast Asia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (11010.289 KB)

Abstract

This research is based on the lack of humanistic pedagogy study which was born from the literary works of Nusantara written in manuscript by applying perfectly the Arab metrum in it. The presence of various modern pedagogical currents carried by the sociologists and observers of Western education, has made a new mapping in the study of modern education in the archipelago. Indeed the study has been popular since the early 20th century AD with a very specific theme evidenced by one of the manuscripts entitled Mir'ātu Afkār al-Rijāl Nadzm Ta'līm al-Muta'līm by a scholar from Solo. This study will prove the perfect application of the themes of Islamic pedagogy and Arabic metrum in the archipelago which is very concerned about the humanist value of the learner by displaying the harmony of the word-for-word pattern written in it. The method used is descriptive method of analysis which includes textual criticism in manuscript, that is so that text can be read well and photographing applying of humanist pegagogy and Arabic metrum. The result of this research is that the humanist flows of pedagogy in the archipelago adopt the Islamic pedagogy and Arabic sciences are perfectly proven with specific themes and patterns of rhythm / rhythm formation in the poetry text.
Ilmu Balaghah: Tasybih dalam Manuskrip “Syarh Fī Bayān al-Majāz wa al-Tasybīh wa al-Kināyah” Iin Suryaningsih; Hendrawanto Hendrawanto
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Al Azhar Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (738.657 KB) | DOI: 10.36722/sh.v4i1.245

Abstract

Abstrak - Salah satu kategori manuskrip nusantara adalah manuskrip yang keberadaannya di Indonesia berasal dari pertukaran ilmu para ulama nusantara yang belajar ke Makkah dan Madinah lalu kembali ke tanah air membawa naskah berbahasa arab, kemudian naskah tersebut di pelajari oleh masyarakat Indonesia sebagai bahan kajian keilmuan.Ungkapan tasybih populer di pakai oleh kalangan pujangga arab sejak masa keemasan karya sastra terukir dalam sejarah periode Jahiliyah. Gaya bahasa tasybih merupakan upaya penutur untuk mengungkapkan sesuatu dengan menyerupakan hal yang ia maksud dengan sesuatu lain yang memilki kesamaan efek dan akibat. Ilmu bayan secara bahasa adalah penjelasan, penyingkapandan keterangan. Sedangkan secara istilahilmu bayan berarti dasar atau kaidah yang menjelaskan keinginan tercapainya satu makna dengan macam-macam gaya bahasa.Metode yang di gunakan dalam penelitian ini di bagi menjadi dua tahap, pertama : metode filologi, di gunakan untuk membaca dan menganalisis teks dalam manuskrip secara tepat, dan kedua : metode deskriptif dengan pendekatan objektif, yaitu metode yang akan fokus hanya pada satu teks saja, menganalisis dan menguraikan isi teks secara menyeluruh dan jelas. Penelitian ini diharapkan dapat melengkapi kajian-kajian sebelumnya serta memperluas wawasan mengenai khazanah ilmu yang terkandung dalam manuskrip. Dengan begitu, analisis mengenai informasi keilmuan yang terdapat dalam manuskrip dapat dikembangkan dan dikaji secara lebih lanjut. Kata Kunci - Manuskrip, Filologi, Tasybih, Bayan,  Abstract - One of the categories of nusantara’s manuscripts is a manuscript whose existence in Indonesia, comes from exchanges of science scholars who studied the archipelago to Mecca and Medina and then returned to carrying the Arabic script, then the script is a learned society scientific studies in Indonesia.Expression of tasybih popular used by the Arabic poets since the golden age of literature in history etched in the period of Ignorance. The language style of tasybih is an attempt to express something with speakers equate the things he meant by something else that has similarities to the effects and consequences. Bayan science in language is the explanation, disclosure and description. While the term science in bayan means basic or rule that describes the desire to achieve the one meaning with various styles of language. The method used in this research is divided into two stages, the first method is Philology, used for reading and analyzing texts in manuscript precisely, and second: descriptive methodswith objective approach, amethod which will focus only on a single text, analysis and elaborate on the contents of the text thoroughly and clearly.This research is expected to complement previous studies as well as broaden insights into the corpus of knowledge that is contained in the manuscript. Thus, the analysis of the scientific information contained in the manuscript could be developed and examined in more details. Keywords - Manuscripts, Philology, Tasybih, Bayan, 
Co-Authors Abdullah Ali Hamzah Ahmad Fadillah Amalia Nur Hasanah Anggraini, Sari Asifah, Asifah Aulia, Mitha Awinda Nur Aisyah Bahrul Ulum Bahrul Ulum Caesha Salsabila Chirzun, Ahmad Cut Riska Arista Dian Agustina Endhika Hernowo Fabiola Yolanda Elizabeth Firmiana, Masni Erika Hendrawanto Hendrawanto Kamilah, Siti Hilma Nahdliyatul Khairani, Riztikha Maulizidya Zahra Novi Nurlela Nur Hizbullah Nurdiana Nurdiana Nurwinda Wahyuningsih Putri Syakina PUTRI WULANDARI Putri Wulandari Rendyca Syahrul Mukkarom Rifa Lulu Salsabila Riyansa, Ditha Riztikha Khairani Rohita Ryan Dion Fajduani Baedlawi Safira Muhammad Sari Anggraini Saufa Tahsunien Udjma Siti Rahmawati Siti Rahmawati Uut Fita Rahayu Wael Ali El Sayyed Zaqiatul Mardiah