Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

A Cost-Effective Digital Solution for Community Libraries: A TAM Evaluation of a CMS-Based Book Circulation System Vina Zahrotun Kamila; Eko Subastian; Putut Pamilih Widagdo; Riftika Rizawanti
International Journal of Engineering, Science and Information Technology Vol 5, No 4 (2025)
Publisher : Malikussaleh University, Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52088/ijesty.v5i4.1766

Abstract

The digital transformation of community-based libraries in developing regions requires careful consideration of user acceptance factors for successful implementation, particularly when managing physical book collections through online systems. This study evaluates user acceptance of a CMS-based online book circulation system implemented in "Ramah Baca," a community library in East Kalimantan, Indonesia. The system utilizes WordPress CMS with a modified WooCommerce plugin specifically adapted for physical book lending operations. Using the Technology Acceptance Model (TAM), this research examines how Perceived Ease of Use (PEOU), Perceived Usefulness (PU), Behavioral Intention to Use (BI), and Actual Use (AU) influence users' Attitudes Toward Using (ATU) the CMS-based  book circulation system. A quantitative survey of 40 active users revealed that Perceived Usefulness (? = 0.511, p = 0.002) and Behavioral Intention to Use (? = 0.456, p = 0.017) significantly positively affected Attitude Toward Using, while Perceived Ease of Use (p = 0.831) and Actual Use (p = 0.701) showed no significant partial effects. Collectively, all variables significantly influenced Attitude Toward Using (F-value = 24.959, p 0.001). The findings suggest that for community library physical book circulation systems in developing regions, enhancing perceived usefulness and fostering long-term engagement are more critical than focusing primarily on ease of use. The successful adaptation of WordPress and WooCommerce demonstrates the viability of using modified e-commerce platforms for physical book management in resource-constrained environments.
Pelatihan Pembuatan Poster Digital Menggunakan Canva Sebagai Media Pengembangan Kreativitas Siswa di MTs Al-Jawahir Samarinda Irene Miraj Nur Sari; Lisa Nafrathiloya; Azhaar Athahiroh; Alyssa Dwiana Mulia; Muhammad Nabil Ma’aruf; Nyoman Arini Trirahayu; Ravina Eka Aditya; Hendri Zaidan Safitra; Muhammad Alfian Aiden; Vina Zahrotun Kamila; Islamiyah Islamiyah; Muhammad Labib Jundillah; Muhammad Ibadurrahman Arrasyid Supriyanto
Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi (PETISI) Vol. 4 No. 1 (2026): Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/petisi.v4i1.4316

Abstract

Perkembangan teknologi menuntut siswa memiliki kemampuan literasi digital serta kecakapan dalam memproduksi konten visual. Namun, MTs Al-Jawahir Samarinda belum memiliki guru Teknologi Informasi dan Komunikasi, sehingga siswa belum terbiasa memanfaatkan media digital, termasuk dalam merancang poster. Kondisi tersebut melatarbelakangi pelaksanaan pelatihan untuk mengenalkan penggunaan Canva sebagai sarana desain digital sekaligus mengembangkan kreativitas siswa. Pelatihan dilakukan melalui survei, penyusunan materi, demonstrasi, dan praktik pembuatan poster secara berkelompok. Peserta mendapatkan penjelasan dasar mengenai Canva, prinsip desain poster, hingga pendampingan dalam menghasilkan karya bertema “Sumpah Pemuda”. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mengoperasikan Canva dan menerapkan unsur desain grafis. Peserta mampu membuat poster yang lebih rapi, kreatif, dan sesuai tema. Kegiatan ini juga memberikan pengalaman belajar berbasis teknologi yang sebelumnya belum banyak diperoleh, serta mendorong siswa memahami pentingnya literasi digital dalam proses pembelajaran saat ini.
Pengukuran Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Pemanfaatan Mulawarman Online Learning System Dengan Metode EUCS Ayu Azary Wulan; Putut Pamilih Widagdo; Vina Zahrotun Kamila
Kreatif Teknologi dan Sistem Informasi (KRETISI) Vol. 4 No. 1 (2026): Kreatif Teknologi dan Sistem Informasi (KRETISI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/kretisi.v4i1.538

Abstract

Mulawarman Online Learning System (MOLS) merupakan platform e-learning yang digunakan oleh mahasiswa Universitas Mulawarman sejak tahun 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kepuasan mahasiswa sebagai pengguna layanan MOLS. Evaluasi ini dilakukan menggunakan metode End User Computing Satisfaction (EUCS) untuk membandingkan harapan dan kenyataan pengguna melalui pengukuran lima variabel: content, accuracy, format, ease of use, dan timeliness. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan sampel sebanyak 100 mahasiswa aktif di Fakultas Teknik Universitas Mulawarman, yang ditarik menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil analisis dan pengujian hipotesis, kelima variabel EUCS secara simultan berpengaruh terhadap kepuasan pengguna (user satisfaction). Namun, pengujian secara parsial membuktikan bahwa hanya variabel content, format, dan timeliness yang memiliki pengaruh secara signifikan. Sebaliknya, variabel accuracy dan ease of use ditemukan tidak memberikan pengaruh yang signifikan secara parsial. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pengguna MOLS telah merasa puas terhadap aspek isi informasi, desain tampilan, dan ketepatan waktu sistem, sehingga hasil ini dapat dijadikan acuan evaluasi bagi pihak pengembang
Analisis Kepuasan Pengguna Website Uang Kuliah Tunggal Universitas Mulawarman Menggunakan Metode PIECES Prigita M Wina Rizky; Vina Zahrotun Kamila; Muhammad Labib Jundillah
Kreatif Teknologi dan Sistem Informasi (KRETISI) Vol. 4 No. 1 (2026): Kreatif Teknologi dan Sistem Informasi (KRETISI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/kretisi.v4i1.1130

Abstract

Website merupakan salah satu sumber daya dalam internet yang banyak digunakan. Universitas Mulawarman memiliki berbagai macam website layanan Akademik, salah satunya adalah website layanan Sistem informasi Uang kuliah tunggal (UKT). Website layanan uang kuliah tunggal (UKT), merupakan website layanan akademik yang dapat membantu mahasiswa Universitas Mulawarman dalam mengetahui informasi mengenai seputar uang kuliah tunggal (UKT) dan mempermudah proses layanan kegiatan akademik mahasiswa seperti memudahkan mahasiswa dalam pengurusan pembayaran UKT, dan pengajuan pengurangan UKT. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengukur tingkat kepuasan pengguna website layanan Uang Kuliah Tunggal (UKT) menggunakan metode PIECES. Penelitian ini mengangkat judul “Analisis Kepuasan Pengguna Website Sistem Informasi Uang Kuliah Tunggal (UKT) Universitas Mulawarman Menggunakan Metode PIECES Perfomance, Information/Data, Economic, Control/Security, Efficiency, dan Service”. Analisis PIECES digunakan untuk mengidentifikasi kelemahan sistem yang menjadi rekomendasi untuk perbaikan-perbaikan yang harus dibuat pada sistem yang akan dikembangkan. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa aktif Universitas Mulawarman sebagai pengguna website Uang Kuliah Tunggal (UKT) Universitas Mulawarman. Analisis pengolahan data dibantu dengan menggunakan bantuan perangkat lunak Statistic program for social science (SPSS) dan Microsoft Excel. Hasil analisis website Uang Kuliah Tunggal (UKT) dengan menggunakan metode PIECES. Nilai pada setiap Indikator PIECES adalah Performance memperoleh nilai 3,73, Information memperoleh nilai 3,82, Economy memperoleh nilai 4,01, Control memperoleh nilai 3,87, Efficiency memperoleh nilai 3.89, dan Service memperoleh nilai 3,77. Karena masing-masing nilai pada indikator, berada di 3,4 – 4,19 yang berarti pengguna merasa PUAS terhadap kinerja website Uang Kuliah Tunggal (UKT).