Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Penelitian Pertanian Terapan JURNAL BIOSHELL BIOLOVA Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat POACE: Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan DIMASEJATI:Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Mia Cholvistaria
Universitas Muhammadiyah Metro
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Environmental Science Physics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA METRO Cholvistaria, Mia
Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi Vol 3, No 1 (2012): Mei 2012
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of the study was to apply the environment based learning model in an effort to improve students science process skills. The research was conducted by the classroom action research on class X2 SMAN 2 Metro academic year 2011/2012 indicated that students science process skills still have not shown good results. Because the achievement still under 50% with the percentage of students who reach the KKM (≥ 70%). The curriculum is currently implemented of KTSP where the teachers are required to be able to manage with the student centered learning. One model of learning which are student centered learning is environment based learning model. The results show that the science process skills increase from 50.00% to 79.45% increase of 29.45%. Based on the results of research can be concluded that the study uses a model-based learning environment can improve the skills sains process. Kata kunci:  Pembelajaran Berbasis Lingkungan, Keterampilan Proses Sains
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA METRO Mia Cholvistaria
Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi Vol 3, No 1 (2012): Mei 2012
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v3i1.209

Abstract

The aims of the study was to apply the environment based learning model in an effort to improve students' science process skills. The research was conducted by the classroom action research on class X2 SMAN 2 Metro academic year 2011/2012 indicated that students' science process skills still have not shown good results. Because the achievement still under 50% with the percentage of students who reach the KKM (≥ 70%). The curriculum is currently implemented of KTSP where the teachers are required to be able to manage with the student centered learning. One model of learning which are student centered learning is environment based learning model. The results show that the science process skills increase from 50.00% to 79.45% increase of 29.45%. Based on the results of research can be concluded that the study uses a model-based learning environment can improve the skills sains process. Kata kunci:  Pembelajaran Berbasis Lingkungan, Keterampilan Proses Sains
Hubungan Penurunan Vitamin C Sayuran Hiperakumulator Dengan Residu Zat Aktif Insektisida Fipronil Agus Sutanto; Hening Widowati; Mia Cholvistaria
Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Vol 21 No 3 (2021)
Publisher : Politeknik Negeri Lampung.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25181/jppt.v21i3.2112

Abstract

The use of insecticides is often unavoidable in the production of vegetable crops, but on the other hand it can lead to the presence of harmful substances in vegetables. In this regard, the aims of this study is to determine the relation of Insecticides active substance i.e fipronil toward the reduction of Vitamin C in Hyperaccumulator vegetable i.e Spinach (amaranthus hybridus), Caisim (Brassica juncea) and Kangkung (ipomea raptans) with ex pose facto method, and the samples taken by Completly Random Design (CDR) and tested in Laboratory. The regression test results show the sig value of 0.07> 0.05, the R square value of 0.871 means that it has a significant correlation with the percentage of the correlation of 87.10% on the decrease in vitamin C in vegetables. Vitamin C acts as an antioxidant to ward off free radicals. Insecticide Active Substances made the contains of vitamin in hyperaccumulator vegetable tissue being decrease. Based on the research conducted, it was concluded that there was a negative relationship between the residue of the active substance of the insecticide fipronil and a decrease in vitamin C in hyperaccumulator vegetables, in other words, when the residue of the active substance of the insecticide fipronil increased, the vitamin C content in the vegetables decreased.
IDENTIFIKASI BAKTERI PEREDUKSI SULFAT PADA KAWAH AIR PANAS NIRWANA SUOH LAMPUNG BARAT Saputra, Beny; Sutanto, Agus; Cholvistaria, Mia; Suprayitno, Suprayitno; Rahmawati, Nala
BIOLOVA Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Agustus 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v2i2.1089

Abstract

Abstrak: Bakteri pereduksi sulfat atau Sulfate-reducing bacteria (SRB) adalah jenis bakteri obligat anaerob kemolitrotof memanfaatkan donor electron H2. Kemampuan SRB mereduksi sulfat menjadi sulfida mampu mengendapkan logam toksik meliputi Cd, Cu, dan Zn sebagai logam sulfida. SRB memerlukan substrat organik seperti asam piruvat yang dihasilkan oleh aktivitas anaerob lainnya. Mekanisme SRB dalam melakukan reduksi sulfat, sulfat digunakan sebagai sumber energi sebagai akseptor elektron dan menggunakan sumber karbon (C) sebagai donor elekton dalam metabolisme dan bahan penyusun sel. Pada kondisi anaerob bahan organik akan berperan sebagai donor elektron. Pembentukan senyawa sulfida melalui proses reduksi yang ditandai oleh penambahan elektron dari bahan organik yang menyebabkan turunnya konsentrasi sulfat dan naiknya pH lingkungan. SRB pada kawah air panas nirwana ini hidup secara anaerob pada suhu lingkungan 600C - 1000C dengan pH 7,4 tingkat kekeruhan air cukup keruh dan kandungan air yang mengandung blerang dengan indikator bau seperti telur busuk dan lingkungan sekitar terdiri dari sedimen batu kapur. Abstract : Sulfate-reducing bacteria (BPS) is a type of chemolithotroph obligate anaerobic bacteria that utilize H2 electron donors. The ability of BPS to reduce sulfate to sulfide is able to precipitate toxic metals including Cd, Cu, and Zn as metal sulfides. BPS requires organic substrates such as pyruvic acid which is produced by other anaerobic activities. The BPS mechanism in reducing sulfate, sulfate is used as an energy source as an electron acceptor and uses a carbon source (C) as an electron donor in metabolism and cell building material. Under anaerobic conditions, organic matter will act as an electron donor. The formation of sulfide compounds through a reduction process is characterized by the addition of electrons from organic matter which causes a decrease in sulfate concentration and an increase in environmental pH. BPS in this nirvana hot spring crater lives anaerobically at an environmental temperature of 600C - 1000C with a pH of 7.4 the level of turbidity of the water is quite cloudy and the water content contains sulfur with an indicator of smell like rotten eggs and the surrounding environment consists of limestone sediments
PENGOLAHAN DAGING KEONG MAS UNTUK MENURUNKAN KADAR LOGAM BERAT TIMBAL (Pb) Gunawan, Ade; Widowati, *Hening; Sutanto, Agus; Cholvistaria, Mia
BIOLOVA Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Agustus 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v3i2.2677

Abstract

Abstrak: Pencemaran lingkungan perairan berdampak pada tingkat akumulasi logam berat pada organ tubuh biota perairan seperti keong mas (Pomacea canaliculata). Tujuan dari penelitian ini yaitu menurunkan kadar timbal pada daging keong mas dari DAM Raman, Metro Lampung, sehingga dapat menjadi alternative bahan pangan hewani. Kadar logam timbal (Pb) diukur dengan metode Vogel’s Spectrophometer UV-Vis atau metode destruksi Spektrofotometri Serapan Atom (SSA). Hasil pengukuran menunjukkan bahwa logam Pb di air sebesar 1,225 µg/l, dan di sedimen sebesar 456,165 µg/kg, sedangkan di dalam organ keong mas (P. canaliculata) sebesar 59,924 µg/kg. Penanganan bahan pangan berupa pencucian 3 kali @5 detik dan perebusan mampu menurunkan kadar timbal yang terdapat pada organ keong mas sebesar 49,96%. Batas maksimum konsumsi daging keong dari DAM Raman adalah 50,17 gr/minggu. Abstrack: Pollution of the aquatic environment can affects of the level accumulation of heavy metals in the body organs of aquatic biota such as golden snail (Pomacea canaliculata). This reseach aims to reduce lead (Pb) levels in the golden snail organs from DAM Raman river, Metro City so that it can be an alternative food ingredients. Lead content was measured by the Vogel's Spectrophometer UV-Vis method, at the Analytical Chemistry Laboratory of UM Malang. The results showed that Pb found in water amounted to 1,225 µg/l, and in the sediment amounted to 456,165 µg/kg, while Pb contained in P. canaliculata organs were 59,924 µg/kg. Food processing by washing for 3 times @ 5 seconds and boiling can reduce Pb levels in P. canaliculata meat by 49.96%. The maximum consumption limit weekly of snail meat from DAM Raman is 50.17 grams.
PENGARUH ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP BERPIKIR KRITIS MAHASISWA Cholvistaria, Mia; Gunawan, Ade
POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/poace.v5i1.8155

Abstract

Penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam dunia pendidikan semakin berkembang, termasuk di kalangan mahasiswa. Tujuan penelitian untuk mengkaji pengaruh AI terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Berpikir kritis merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa dalam menghadapi tantangan global. Dengan berkembangnya teknologi AI, mahasiswa kini dapat mengakses berbagai sumber informasi secara cepat dan mudah. Namun, dampak dari penggunaan AI terhadap kemampuan berpikir kritis belum sepenuhnya jelas. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai jurnal dan artikel terkait. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa AI dapat mempercepat proses pembelajaran dan memberikan analisis data yang mendalam, namun ada juga kekhawatiran bahwa ketergantungan pada teknologi ini dapat mengurangi kemampuan mahasiswa untuk berpikir secara mandiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun AI dapat memperkaya proses belajar dan memfasilitasi pengambilan keputusan berbasis data, mahasiswa perlu diberi perhatian khusus agar tidak bergantung sepenuhnya pada teknologi tersebut dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis. Oleh karena itu, integrasi AI dalam pendidikan perlu disertai dengan pengembangan metode pembelajaran yang dapat mendorong mahasiswa untuk tetap melatih kemampuan analitis dan reflektif mereka
Pendampingan Pengelolaan Sampah Organik Komunitas Masyarakat Kota Metro Lampung Sutanto, Agus; Widowati, Hening; Santoso, Handoko; Sujarwanta, Agus; Mufahroyin, Mufahroyin; Saputra, Beny; Cholvistaria, Mia; Rista, Paulina Eva; Sholihah, Anisa; Maharani, Adinda Purnama; Vironica, Elysa; Aprilia, Anggi; Syaferi, Akhmad; Satriadi, Bekti
SINAR SANG SURYA Vol 9, No 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v9i2.4173

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan memberdayakan Kelompok Wanita Tani (KWT), Bank Sampah (BS), serta Sekolah Dasar dan Menengah Muhammadiyah di Kota Metro yang terdiri dari 70 perwakilan dalam pengelolaan sampah organik melalui pelatihan pertanian organik dan budidaya sederhana. Tujuan pengabdiannya untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengolah sampah organik menjadi kompos, pupuk cair, eco-enzyme, serta menerapkan budidaya ikan dalam ember (DIBER) dan holtikultura serta cabe jawa skala rumah tangga. Metode yang digunakan meliputi pelatihan partisipatif, demonstrasi praktik, dan pendampingan intensif dengan instrumen penilaian mencakup pemahaman awal, kesiapan bahan dan alat, motivasi, analisis kendala, pengalaman terkait, ekspektasi, serta penyesuaian materi.  Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai pertanian organik (85%), pengolahan kompos (78%), dan teknik DIBER, ecoenzym, budidaya cabe dan holtikultura  (72%). Sebanyak 65% peserta telah mempraktikkan pembuatan kompos, pupuk organik cair dan eco-enzyme di rumah, sementara 70% mulai menerapkan budidaya cabe jawa,  sayuran  dan ikan secara mandiri. Dampak program meliputi pengurangan sampah organik di lingkungan sekolah dan rumah tangga, peningkatan produktivitas pertanian skala kecil, serta terbentuknya kemandirian ekonomi melalui penjualan hasil budidaya.  Kendala utama meliputi keterbatasan waktu luang (45%), bahan baku (30%) dan ruang praktik/alat dan bahan  (25%), namun solusi seperti pemanfaatan limbah rumah tangga dan pendampingan berkelanjutan berhasil mengatasi tantangan tersebut. Ekspektasi peserta mencakup perluasan praktik ke komunitas lebih luas (80%) dan pendampingan teknis (60%). Indikator keberhasilan meliputi pemanfaatan 90% sampah organik, peningkatan produksi pertanian organik, dan adopsi teknologi sederhana seperti budidamber dan budidaya cabe jawa. Program ini diharapkan menjadi model pengelolaan sampah berbasis komunitas yang berkelanjutan.
Perseptual dan Keterampillan Guru dalam Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality di SMP Muhammadiyah 3 Metro Sujarwanta, Agus; Ratini, Ratini; Pratiwi, Dasrieny; Saputra, Beny; Cholvistaria, Mia; Novita, Via Anggun; Handira, Dendra Siko
SINAR SANG SURYA Vol 10, No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v10i1.5018

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan pengembangan media pembelajaran  augmented reality ini didasari oleh roblematika yang dihadapi guru dalam pembelajaran saat ini yakni  masih rendahnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi, termasuk dalam konteks ini adalah augmented reality. Guru dan siswa belum banyak mengenal serta menggunakan augmented reality dalam proses belajar mengajar. Tujuan pengabdian masyarakat adalah untuk menguatkan perseptual  tentang urgensi pengembangan media augmented reality, dan menguatkan pengetahuan dan keterampilan guru mata pelajaran di SMP dan SMA Muhammmadiyah Kota Metro dapam menyusun media augmented reality. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini menggunakan pelatihan dan pendampingan langsung penyusunan media augmented reality. Peserta pelatihan adalah guru SMP dan SMA Muhammadiyah di Kota Metro. Berdasarkan kegiatan pelatihan pengembangan media pembelajaran augmented reality bagi guru SMP dan SMA Muhammadiyah di Kota Metro dapat dismpulkan hasilnya: Pertama, secara perseptual para guru SMP dan SMA Muhammadiyah di Kota Metro tentang urgensi pengembangan media pembelajaran augmented realitymencapai skor  68,80 dari skor maksimal 100. Kedua, dampak pelatihan pengembangan media pembelajaran augmented reality terhadap pengetahuan guru SMP dan SMA Muhammadiyah Kota Metro mencapai skor 78,50 dengan jumlah peserta yang mencapainya sebanyak 7 (tujuh) orang peserta  dengan persentase 70%. Ketiga, dampak pelatihan pengembangan media pembelajaran augmented reality terhadap keterampilan guru SMP dan SMA Muhammadiyah Kota Metro dalam menyusun media augmented reality mencapai skor 75,00 dengan jumlah peserta yang mencapainya sebanyak 6 (enam) orang peserta  dengan persentase 60%.
Penguatan Life Skill dan Kesadaran Lingkungan Siswa SMP melalui Edukasi Cabe Jawa dan Pupuk Organik Hening Widowati; Mia Cholvistaria; Agus Sutanto; Agus Sujarwanta; Muhfahroyin Muhfahroyin; Handoko Santoso; Beny Saputra; Puja Antika; Dara Fatikha Sabila Hasanah
SINAR SANG SURYA Vol 10 No 2 (2026): Mei 2026
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v10i2.5009

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan life skill dan kesadaran lingkungan siswa SMP Cahaya Bangsa Kota Metro melalui edukasi penanaman cabe jawa dan pembuatan pupuk cair organik. Kegiatan dilaksanakan dengan metode edukasi dan penyuluhan, pendampingan, serta pendekatan service learning. Peserta kegiatan terdiri atas 51 siswa SMP Cahaya Bangsa dengan pendampingan 11 guru dan dosen Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Metro. Edukasi dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung penanaman cabe jawa serta pembuatan pupuk cair organik (PUMAKKAL) di Kebun Pembelajaran dan Kampus 3 Universitas Muhammadiyah Metro. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan angket pre–post, observasi, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa sebesar 80% yang mencakup pemahaman tentang pertanian organik, penanaman cabe jawa, pembuatan pupuk cair organik, serta kesadaran lingkungan. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan keterampilan hidup siswa, seperti kerja sama, tanggung jawab, dan partisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran berbasis praktik. Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif dalam membangun pembelajaran kontekstual yang bermakna serta mendukung pendidikan pertanian berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Perseptual dan Keterampillan Guru dalam Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality di SMP Muhammadiyah 3 Metro Agus Sujarwanta; Ratini Ratini; Dasrieny Pratiwi; Beny Saputra; Mia Cholvistaria; Via Anggun Novita; Dendra Siko Handira
SINAR SANG SURYA Vol 10 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v10i1.5018

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan pengembangan media pembelajaran  augmented reality ini didasari oleh roblematika yang dihadapi guru dalam pembelajaran saat ini yakni  masih rendahnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi, termasuk dalam konteks ini adalah augmented reality. Guru dan siswa belum banyak mengenal serta menggunakan augmented reality dalam proses belajar mengajar. Tujuan pengabdian masyarakat adalah untuk menguatkan perseptual  tentang urgensi pengembangan media augmented reality, dan menguatkan pengetahuan dan keterampilan guru mata pelajaran di SMP dan SMA Muhammmadiyah Kota Metro dapam menyusun media augmented reality. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini menggunakan pelatihan dan pendampingan langsung penyusunan media augmented reality. Peserta pelatihan adalah guru SMP dan SMA Muhammadiyah di Kota Metro. Berdasarkan kegiatan pelatihan pengembangan media pembelajaran augmented reality bagi guru SMP dan SMA Muhammadiyah di Kota Metro dapat dismpulkan hasilnya: Pertama, secara perseptual para guru SMP dan SMA Muhammadiyah di Kota Metro tentang urgensi pengembangan media pembelajaran augmented realitymencapai skor  68,80 dari skor maksimal 100. Kedua, dampak pelatihan pengembangan media pembelajaran augmented reality terhadap pengetahuan guru SMP dan SMA Muhammadiyah Kota Metro mencapai skor 78,50 dengan jumlah peserta yang mencapainya sebanyak 7 (tujuh) orang peserta  dengan persentase 70%. Ketiga, dampak pelatihan pengembangan media pembelajaran augmented reality terhadap keterampilan guru SMP dan SMA Muhammadiyah Kota Metro dalam menyusun media augmented reality mencapai skor 75,00 dengan jumlah peserta yang mencapainya sebanyak 6 (enam) orang peserta  dengan persentase 60%.
Co-Authors Adinda Purnama Maharani Agus Sujarwanta, Agus Agus Sutanto Akhmad Syaferi Anggi Aprilia Anisa Sholihah Aprilia, Anggi Bekti Satriadi Beny Saputra Beny Saputra Dara Fatikha Sabila Hasanah Dasrieny Pratiwi, Dasrieny Dendra Siko Handira Elysa Vironica Gunawan, Shodhik Ade Handira, Dendra Siko Handoko Santoso Hening Hening Hening Widowati Maharani, Adinda Purnama Mufahroyin Mufahroyin Muhfahroyin Nani Septiana Novita, Via Anggun Paulina Eva Rista Puja Antika Rahmawati, Nala Ratini Ratini Ratini Ratini, Ratini Rista, Paulina Eva SAPUTRA, BENY Satriadi, Bekti Sholihah, Anisa Suprayitno Suprayitno Syaferi, Akhmad Via Anggun Novita Vironica, Elysa Widowati, *Hening