Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.862
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika JEMST: Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology Jurnal Serunai Matematika JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Jurnal Geuthee Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Jeumpa Jurnal MathEducation Nusantara
Rambe, Imelda Wardani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Jeumpa

 1 
Kajian Kelebihan dan Kelemahan Penggunaan Laboratorium Virtual sebagai Media Pembelajaran IPA di SMP Sanimah, Sanimah; Haniyyah, Ummu; Rambe, Imelda Wardani
Jurnal Jeumpa Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v11i1.9815

Abstract

Penggunaan laboratorium sebagai media memiliki peranan penting dalam pembelajaran. Namun, penggunaan laboratorium di sekolah masih kurang terlaksana dikarenakan keterbatasan fasilitas dan alokasi waktu, sehingga laboratorium virtual hadir sebagai alternatif media yang membantu keterbatasan tersebut. Kajian literatur ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelebihan dan kelemahan penggunaan laboratorium virtual sebagai media pembelajaran IPA di SMP. Studi literatur ini dilakukan melalui tahapan pengumpulan data pustaka, konseptualisasi, analisis data, dan menarik kesimpulan. Sumber data dalam penelitian ini adalah artikel ilmiah hasil penelitian relevan yang diterbitkan dalam jurnal nasional. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui sekuensi dengan memperhatikan relevansi. Hasil penelitian menunjukan penggunaan laboratorium virtual sebagai media pembelajaran IPA di SMP memiliki kelebihan dalam meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan berpikir, keterampilan proses sains, keterampilan analisis, dan motivasi. Sedangkan kelemahannya berupa kendala teknis seperti jaringan, kesediaan alat, dan kurangnya kecakapan dalam penggunaan aplikasi laboratorium virtual. Hasil dari studi literatur ini dapat dijadikan sebagai dasar pertimbangan penggunaan laboratorium virtual sebagai media pembelajaran IPA di SMP.
Co-Authors Aida Fitriani Sitompul Ani Sutiani asriati, weni widya Delviananda Harahap Haniyyah, Ummu Hermawan Syahputra Julia, Nur Tri Martina Restuati Nanda Pratiwi Nasution, Nadrah Afiati Nur Tri Julia Polin Jeremia Putri Lingga Rahmad H. Gultom Ruth Miranda Sanimah Setia, Nur Simanjuntak, Erminawaty Siregar, Nurhasanah Siti Rifa Sri Wahyuni Syawal Gultom Tesi Kumalasari Tesi Kumalasari Ummu Haniyyah Weni Widya Asriati Yeni Listiana