Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.177

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mimbar Administrasi Mandiri Jurnal Dialektika Politik Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Al-Banin : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Encep Solihutaufa

STAI Pelabuhanratu

Author-ID : 4031617

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KEBERAGAMAAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH: Studi Kasus SMA Negeri 1 Simpenan Anhar Munandar; Encep Solihutaufa
Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 6 No 1 (2021): Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

The purpose of writing this paper is to describe the implementation of the development of student diversity in SMA Negeri 1 Simpenan. The results of the observations show that the implementation of the religious development of students at SMA Negeri 1 Simpenan has been well actualized and programmed, both carried out by the school as a complete educational institution with policies related to the development of religion in schools and community activities carried out by Rohis (Spiritual of Islam) as one of the extracurricular special schools that overshadow other religious activities. This success can be achieved because of the efforts of the principal and the support of the entire school community by showing their respective commitments that are interrelated and mutually supportive.

MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN Indriawati; Imam Buchori; Acip; Sekarmaji Sirrulhaq; Encep Solihutaufa
Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 6 No 2 (2021): Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Efforts to improve the quality of learning require positive changes, to be able to manage learning effectively and efficiently an educator requires knowledge of learning models and strategies. Therefore, in learning reform, what should be done is how to change the pattern of learning activities that can create a learning atmosphere and the learning process feels more interesting. Quality learning strategies are one form of effort to change the pattern of learning models that have been used in the learning process. All activities of educators and students in realizing an effective learning process are formed in a combination of the stages of activities, methods, learning media and the time used in learning activities are summarized in the learning strategy. The purpose of this study was to determine the models and strategies in the learning process. This study uses a qualitative approach to the type of library research. The data sources of this research come from books, journals and scientific articles related to learning models and strategies. The results of the study show that the right learning strategy will foster students to be more creative and independent. The selection of appropriate learning models and strategies will be able to foster students to be able to think creatively, independently and adaptively to various situations that occur and may occur. Educators think about and prepare appropriate learning models and strategies so that students are able to receive and process information conveyed by educators.

FENOMENA KINERJA BIROKRASI PEMERINTAH: Studi Kasus di Dinas Pendidikan kabupaten Sukabumi Encep Solihutaufa
Mimbar Administrasi Mandiri Vol. 18 No. 2 (2022): Mimbar Administrasi Mandiri
Publisher : STISIP Widyapuri Mandiri Sukabumi

The purpose of this study was to determine the performance of the government bureaucracy, especially with regard to organizational efficiency, teamwork, and the relationship between leaders and subordinates at the Dinas Pendidikan in Kabupaten Sukabumi, the factors that support and hinder the performance of the government bureaucracy, especially with regard to service efficiency, teamwork, and leadership relationships. with subordinates. The research method used is descriptive, which is a study that describes the performance of the government bureaucracy from the point of view of the process approach by determining the descriptive variables, namely; service efficiency, teamwork, and leadership relationships with subordinates. The results of the research are the level of performance of the Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi in carrying out the function is in a moderate level of performance, the organizational efficiency of the Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi in achieving the function of education management is in a good level. Judging from the time indicator used in the implementation of services in the field of education. Judging from the cost indicators used, which are still low compared to the existing needs. Likewise, the employees used for the implementation of educational development services are inadequate compared to the needs required. The performance of the Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi in building excellent teamwork to carry out the main tasks and functions of the service is formed on the basis of mutual trust, mutual respect and complementarity among all elements and layers of service. This can be seen from the results of research which shows that the teamwork created by the Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi is at a moderate level.

PERS DALAM DEMOKRATISASI DI INDONESIA: Kajian Tentang Peranan Pers Dalam Peristiwa Revolusi Mei 1998 Encep Solihutaufa
Jurnal Dialektika Politik Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Dialektika Politik
Publisher : STISIP Widyapuri Mandiri

The purpose of this paper is to find out how the role of the press in the May 1998 revolution and to find out the obstacles faced by the press in carrying out its role. This research is descriptive and literary in nature, by analyzing and describing the role of the press in the May 1998 revolution through books, journals, articles, documents and research results related to these events. The background for determining the topic of this research is considering the press as a social institution that has power in the political system and based on the author's observation that the press during the new order was always limited by the government's space for movement, in other words the government carried out strict control over the press, but in situations and circumstances Under such conditions, the press is still able to play a role in realizing democracy in Indonesia, especially in the events of the May 1998 revolution. The news that was critical during the May 1998 revolution presented by the press would undermine the legitimacy of the government regime. The press is also a means for the public to convey input into the political system. Thus, it is clear that the press has a significant role in the May 1998 revolution. The role of the press in democratization is as a means of change and as a means of control and criticism. When it comes to the May revolution, the role of the press as a means of change consists of the press as issues manager, delegitimizing the regime and as a social organizer. The obstacles experienced by the press in carrying out its role are the intervention or restraint of the government on the press and the excitement of the press by electronic media.

Upaya Kyai Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Quran Pada Santri Di Pondok Pesantren Asy Syathibiyyah Maesaroh; Encep Solihuttaufa; Aris Gundara
Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 1 No 2 (2023): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.12244

Pentingnya hafalan santri bagi dunia pendidikan di pondok pesantren dan kyai sebagai pengasuh tertinggi berperan penting dalam peningkatan hafalan Al-Qur’an santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana Hafalan Al-Qur’an Santri di Pesantren Asy Syathibiyyah. 2) Bagaimana upaya kyai dalam meningkatkan hafalan Al Qur’an pada santri di pesantren Asy Syathibiyyah. 3) Bagaimana hambatan dalam meningkatkan hafalan Al Qur’an santri di pesantren Asy Syathibiyyah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, data yang dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dokumentasi, yang menggunakan tekhnik pengumpulan trianggulasi, serta dianaisis dengan tekhnik analisis deskriptif. Hasil penelitian pada kajian upaya Kyai dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur’an Santri Pesantren Asy Syathibiyyah, menunjukkan bahwa: (1) Dalam meningkatkan hafalan al quran santri senantiasa menggunakan metode muroja’ah secara konsisten (2) Dalam Peningkatan kemampuan Hafalan Al-Qur’an, kyai memberikan keteladanan, bimbingan, pengawasan, serta motivasi, upaya Kiai Dalam Meningkatkan Mutu Hafalan Al-Qur’an antara lain: memperkuat hafalan dengan cara muoja‟ah setiap hari serta menumbuhkan rasa percaya diri dan semangat (3) Faktor penghambat ini bisa terjadi dari waktu dan tempat. Karena disini santri nya bersekolah jadi yang menjadi penghambatnya adanya tugas dari sekolah otomatis jadwal menghafal jadi terhambat atau tertunda.

Metode Pendidikan Ilahi: Refleksi atas Kisah Nabi Adam dalam Al-Qur’an Acip; Sekarmaji Sirulhaq; Encep Solehutaufa; Aris Gundara; Anhar Munandar
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i2.1351

Artikel ini mengeksplorasi metode pendidikan ilahi yang tercermin dalam kisah pendidikan Nabi Adam dalam Al-Quran. Melalui analisis tekstual Al-Quran, studi literatur, dan analisis konseptual, penelitian ini menyelidiki nilai-nilai pendidikan ilahi yang Allah SWT berikan kepada manusia pertama. Dengan mempertimbangkan konsep-konsep seperti kepatuhan, tanggung jawab, penyesalan, taubat, kesabaran, dan ketabahan dalam konteks pendidikan Nabi Adam, artikel ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang esensi pendidikan dalam Islam. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa pendidikan ilahi tidak terbatas pada transfer pengetahuan semata, tetapi juga melibatkan pembentukan karakter, penanaman nilai-nilai moral, dan penguatan spiritualitas. Implikasi dari temuan ini dalam konteks pendidikan modern juga didiskusikan, termasuk tantangan dan rekomendasi untuk mengintegrasikan metode pendidikan ilahi dalam sistem pendidikan saat ini. Dengan merenungkan kembali kisah pendidikan Nabi Adam dan menganalisisnya secara holistik, artikel ini berusaha menginspirasi pembaca untuk mengeksplorasi dan menerapkan metode pendidikan ilahi dalam kehidupan mereka serta di dalam lingkungan pendidikan yang mereka hadapi.

Implementasi Program KEMBANG SUJI (Kembali Bangun Subuh Mengaji) di Desa Langkap Jaya Kecamatan Lengkong Kabupaten Sukabumi: Upaya Penguatan Karakter Religius Masyarakat dengan Subuh Mengaji Solihuttaufa, Encep; Gundara, Aris; Munandar, Anhar; Putra, Rhama Dian; Putri Dewi, Septiyani
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/alkhidmah.22756

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi program Kembali Bangun Subuh dan Mengaji (KEMBANG SUJI) dalam membangun penguatan karakter religious masyarakat di desa Langkap Jaya Kecamatan Lengkong. Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa STAI Pelabuhanratu di Desa Langkap Jaya Kec. Lengkong ini dilaksanakan selama tiga pekan pada tanggal 03 – 24 Agustus 2024. Salah satu kegiatan atau program yang diadakan oleh pemerintah di Desa Langkap Jaya di Mesjid Jamie Nurul Iman Pamoyanan yaitu KEMBANG SUJI. Program KEMBANG SUJI (Kembali Bangun Subuh Mengaji) merupakan salah satu upaya pemerintah Kecamatan Lengkong dalam meningkatkan kualitas spiritual masyarakat. Program ini berfokus pada pembiasaan masyarakat, terutama anak-anak dan remaja, untuk bangun subuh dan mengaji bersama di masjid. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan menganalisis kegiatan yang dilakukan masyarakat dengan program KEMBANG SUJI. Hasil penelitiannya adalah Program KEMBANG SUJI ( Kembali Bangun Subuh Mengaji) memberikan dampak positif dan menunjukkan adanya peningkatan terhadap pastisipasi masyarakat dalam kegiatan mengaji diwaktu subuh. Sebelum program dilaksanakan, hanya sekitar 10% warga yang rutin mengaji diwaktu subuh ataupun sholat berjamaah di waktu subuh. Setelah program KEMBANG SUJI diadakan, partisipasi meningkat hingga mencapai 40%

Analisis Aspek Perkembangan Anak Usia Dini dalam Perspektif Agama Islam Suryani, Yani; Encep Solihutaufa; Aris Gundara; Nani Widianingsih
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v6i1.16410

This research aims to analyze aspects of early childhood development from a religious perspective. Early childhood development includes various dimensions, such as physical, cognitive, social, emotional and spiritual development, all of which interact and influence each other. Religious perspectives play an important role in forming moral, ethical and spiritual values in children from an early age. In this context, religion not only functions as a moral foundation, but also as a guide in forming children's character and identity. This approach sees that child development does not only involve physical and intellectual aspects, but also spiritual aspects related to knowing God, forming morals, and developing emotional and social intelligence within the framework of religious teachings. This research uses a qualitative approach with literature analysis, which examines various references from holy books, opinions of ulama, as well as relevant religious education studies. The research results show that religious education from an early age can accelerate the process of children's moral and spiritual development, improve social skills, and form good character, which will be the foundation for their success in the future.

Implementasi Pendidikan Agama: Penanaman Nilai-nilai Agama dan Moral di Kelompok Bermain Nurussibyan Suryani, Yani; Solihuttaufa, Encep; Gundara, Aris; Munandar, Anhar
Murid: Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 3 No 1 (2025): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : LPM STAI Pelabuhan Ratu, Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.311278

Penanaman nilai-nilai agama dan moral merupakan hal yang sangat urgen sebagai upaya mendasari anak agar memiliki budi pekerti yang luhur (akhlakul karimah). Pada kurikulum tahun 2013 PAUD dijelaskan bahwa pendidikan agama bagi anak usia dini merupakan Kompetensi Dasar (KD) dalam sikap spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan agama di Kelompok Bermain Nurussibyan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus. Studi kasus ini menggali informasi dan menggambarkan bagaimana implementasi pendidikan agama pada Pendidikan Anak Usia Dini. Dengan partisipan dalam penelitian ini adalah guru. Teknik pengambilan data dalam penilitian ini menggunakan teknik observasi dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian menjelaskan bahwa Nilai-nilai agama Islam dan moral yang dikembangkan pada Kelompok Bermain Nurussibyan berbasis pada Kurikulum tahun 2013 untuk PAUD. Pada sekolah tersebut juga ada beberapa materi di luar kurikulum 2013 yang menjadi program unggulan, yaitu : (1) hafalan doa sehari-hari, (2) hafalan surat-surat pendek dari Alquran, (3) kalimah thayyibah, (4) Asmaul Husna, (5) ibadah praktis, (6) iqra’, dan (7) pembisaan-pembiasaan perilaku.

Efektivitas Integrasi Media Audiovisual Tematik “Keluargaku” dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini Munandar, Anhar; Gundara, Aris; Solihutaufa, Encep; Widianingsih, Nani; Suryani, Yani
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i2.1526

Media pembelajaran audiovisual memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas proses belajar mengajar, terutama bagi anak usia dini yang masih berada pada tahap perkembangan berpikir konkret. Melalui media audiovisual, materi pembelajaran dapat disajikan secara lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan dunia anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan media audio visual dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari II Siklus dan dilaksanakan di PAUD Raudhatul Jannah, dengan subjek penelitian siswa PAUD Raudhatul Jannah. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi deskripsi pembelajaran, media audio visual, LKS (Lembar Kerja Siswa), lembar observasi guru dan siswa. Teknik analisis data yang di gunakan adalah analisis kualititaif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan konsentrasi belajar anak setelah diterapkannya media pembelajaran audio visual. Guru memanfaatkan media ini sebagai alat pembelajaran digital yang imajinatif dan menarik sehingga siswa menjadi lebih aktif, fokus, dan bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran.

Co-Authors Acip Acip Anhar Munandar Aris Gundara Imam Buchori Indriawati Maesaroh Mira Erma Erviana Nani Widianingsih K. Putra, Rhama Dian Putri Dewi, Septiyani Rindang Ayunda Andrawati Putri Sekarmaji Sirulhaq Yani Suryani Yani Suryani

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search