Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.575
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Educatio Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kappa Journal JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Impulse: Journal of Research and Innovation in Physics Education ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat HiJaSE (Hamzanwadi Journal of Science Education) Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesian Journal of Innovation in Education Research
Badrul Wajdi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Fartina Fartina; Laxmi Zahara; Badrul Wajdi; Zaotul Wardi; Zurriyatun Da’mi Utam
Kappa Journal Vol 8 No 3 (2024): Kappa Journal
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/kpj.v8i3.28682

Abstract

This research aims to develop Problem-Based Learning (PBL) –based Student Worksheets (LKPD) to enhance the critical thingking abilities of 11th- grade students at health vocational High School. The study falls under the category of research and development (R&D). The development model employed in this research was t 4D model, comprising define, design, develop, and disseminate phase. The evaluation of the PBLbased LKPD development product involved validation by subject matter, experts, media experts, subject teachers, and student response questionnaires. Data analysus of the questionnaire results included data tabulation from each validator and calculation of percentages. Based on the assessment by two subject matter experts, the LKPD’s quality falls within the highly sitable category with a percentage score of 83%. Validation by two media experts also indicates that the LKPD’s quality is highly suitable with a percentage score of 92%. Furthermore, evaluation by two subject teacher shows that the LKPD’s quality is highly suitable with a percentage score of 93%. Student responses are categorized as highly interested with a percentage score of 98%.
Analisis Etnofisika pada Proses Pembuatan dan Pengoperasian Alat Tenun Sesek di Desa Pringgasela Baiq Aryani Novianti; Rena Dewi Pratiwi; Sopia Dwi Ariani; Khaerus Syahidi; Tsamarul Hizbi; Badrul Wajdi
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 6 No. 2 (2026): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v6i2.4246

Abstract

This study aims to investigate the ethnophysics concepts embedded in the process of producing traditional Sesek woven fabric using the Gedogan loom in Pringgasela Village, East Lombok Regency. Traditional weaving represents a form of local wisdom that not only preserves cultural heritage but also embodies scientific principles that can be utilized as contextual learning resources in physics education. This research employed a qualitative descriptive approach within an ethnoscience perspective. Data were collected through direct observations of weaving activities, semi-structured interviews with experienced traditional weavers, and documentation of weaving processes and equipment. The collected data were analyzed through data reduction, data presentation, and conclusion drawing, supported by source and method triangulation to ensure data validity. The findings reveal that the weaving process reflects various physics concepts, particularly rigid body equilibrium, torque, tensile force, compressive force, rope tension, and mechanical motion. The Gedogan loom operates based on the principles of force and moment equilibrium, enabling stability throughout the weaving process. In addition, the body posture adopted by weavers demonstrates the application of biomechanical principles associated with rigid body equilibrium. The study also found that the materials used for each component of the loom are selected based on generations of empirical knowledge, resulting in mechanical properties appropriate for their respective functions. These findings indicate that the indigenous knowledge of the Pringgasela community has significant potential to serve as a culturally contextualized physics learning resource while simultaneously supporting the preservation of local cultural heritage
Pendampingan Penerapan Lesson Study dan Publikasi Ilmiah Bagi Guru SMA di Kabupaten Lombok Timur Nuraini Nuraini; Neny Endriana; Kholida Ismatullah; Abdullah Abdullah; Badrul Wajdi; Muhammad Zamroni
Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JP3M)
Publisher : Yayasan Assyifa Assyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71301/jp3m.v1i2.61

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi guru SMA di Kabupaten Lombok Timur dalam menerapkan lesson study sebagai pendekatan kolaboratif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, serta memfasilitasi mereka dalam menghasilkan dan mempublikasikan karya ilmiah. Program ini melibatkan serangkaian pelatihan, lokakarya, dan pendampingan intensif yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai prinsip lesson study dan penerapannya dalam perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini juga membantu guru dalam menyusun artikel ilmiah berdasarkan praktik terbaik pembelajaran yang telah dilakukan, serta memberikan panduan teknis dalam memilih jurnal yang relevan dan memenuhi standar publikasi ilmiah. Dengan pendekatan ini, diharapkan guru dapat mengembangkan kompetensi profesional sekaligus berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di tingkat sekolah menengah
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Materi Usaha dan Energi Gina Salsa Kamila; Badrul Wajdi; Tsamarul Hizbi; Fartina
Indonesian Journal of Innovation in Education Research Vol. 2 No. 2 (2026): July
Publisher : Yayasan Arfah Bin Haji Muhammad Saleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63980/ijier.v2i2.230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini adalah true-experimental design dengan desain post-test only control group. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA TI NWDI Wanasaba tahun pelajaran 2024/2025 yang terdiri dari 3 kelas dengan jumlah 65 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling, dan didapatkan kelas X-E1 sebagai kelas eksperimen dan X-E2 menjadi kelas kontrol yang masing masing berjumlah 21 dan 22 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik uji t dengan taraf signifikasi 5% dan didapatkan hasil = 6,049 dan = 2,120. Hasil tersebut menunjukkan bahwa (6,049 > 2,120) artinya ditolak dan diterima. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model problem-based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X materi usaha dan energi di SMA TI NWDI Wanasaba pada semester genap tahun pelajaran 2024/2025.
EDUKASI PENGOLAHAN LIMBAH SEKAM PADI MENJADI ARANG BRIKET UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT DESA LENDANG NANGKA UTARA Anton Samuda Fasai; Badrul Wajdi; Tsamarul Hizbi
ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): ALAINA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Cendekia Citra Gemilang Scholar Foundation, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/alaina.v3i2.1102

Abstract

Limbah sekam padi merupakan permasalahan lingkungan yang serius di daerah sentra produksi padi, termasuk di Desa Lendang Nangka Utara, Kecamatan Masbagik, Kabupaten Lombok Timur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pengolahan limbah sekam padi menjadi arang briket melalui edukasi interaktif. Metode pelaksanaan terdiri dari: (1) observasi dan wawancara dengan pemerintah desa, tokoh petani, dan warga; (2) pengecekan lokasi limbah; (3) sosialisasi dan edukasi interaktif (ceramah, diskusi, tanya jawab); (4) penayangan video demonstrasi dan distribusi sampel briket; serta (5) evaluasi melalui angket skala Likert (1-5) yang diisi oleh 12 responden. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh responden (100%) belum pernah menggunakan arang briket sebelumnya, dan setelah kegiatan, tingkat pengetahuan responden mencapai 91,7%-100% pada aspek pengetahuan, sikap positif 91,7%-100%, serta minat pengembangan usaha 100%. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan minat masyarakat terhadap pengolahan limbah sekam padi menjadi arang briket sebagai energi alternatif dan peluang ekonomi baru. Model edukasi interaktif dengan pendekatan partisipatif terbukti efektif sebagai strategi pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan limbah biomassa
Pendampingan Media Promosi UMKM Tenun di Desa Kembang Kerang Daya sebagai Upaya Pelestarian Budaya Lokal dan Peningkatan Perekonomian Masyarakat Farihatun Aini; Agil Arya; Laili Yuliarti; Riwaningsih; Rasid Hardi Wirasasmita; Badrul Wajdi
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3296

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in the weaving sector of Kembang Kerang Daya Village have strong economic and cultural potential. However, promotion and marketing are still carried out conventionally, limiting market reach. This community service program aims to improve MSME actors’ ability to use websites as digital promotional media. A descriptive qualitative method was applied through observation, interviews, and documentation. The results show that the website developed can display MSME profiles, product catalogs, and contact information, making information easier to access. The mentoring activities also improved artisans’ understanding of website management for promotion. Participants showed high enthusiasm and greater awareness of the importance of digital technology in business development. The website is expected to expand marketing opportunities, increase the competitiveness of woven products, and support the sustainable preservation of local culture and the economic growth of local weaving MSMEs.
Pendampingan Belajar MIPA Sesuai Minat Anak-Anak TPQ di Desa Kembang Kerang Daya Amalia Istigfaroh; Baiq Damar Sukmawati; Yenik Hardiana; Agustina Junianti; Badrul Wajdi; Wawan Muliawan; Zaowatul Wardi
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3323

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu meningkatkan pemahaman materi pelajaran, motivasi belajar, dan keaktifan peserta didik melalui program “Pendampingan Bimbingan Belajar MIPA Sesuai Minat Anak-Anak TPQ di Desa Kembang Kerang Daya”. Program dilaksanakan di TPQ Al Wathan dan TPQ Al-Mannan dengan peserta 27 anak tingkat SD dan SMP. Metode yang digunakan adalah pendampingan belajar partisipatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui kegiatan observasi, diskusi, latihan soal, tanya jawab, praktik langsung dan penyebaran anket. Materi pembelajaran meliputi Matematika, IPA, dan Informatika dasar yang diseuaikan dengan minat serta kemampuan peserta didik. Hasil kegiatan bahwa peserta menunjukkan respon positif terhadap pelaksanaan program. Peserta menjadi lebih aktif, antusias, percaya diri serta lebih mudah memahami materi pembelajaran. Kegiatan ini juga membantu meningkatkan motivasi belajar dan menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, program bimbingan belajar ini dapat menjadi salah satu bentuk pendidikan nonformal yang efektif dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran peserta didik di lingkungan masyarakat desa.
EDUKASI MASYARAKAT DESA KEMBANG KERANG DAYA DALAM PEMBUATAN ARANG BRIKET UNTUK MEWUJUDKAN KEMANDIRIAN ENERGI Badrul Wajdi; Hary Rahman; Lalu Fahrizal; Raodatul Rozita Bahar; Indah Mutiara Sani; Istiqomah Istiqomah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 8 (2026): MARTABE : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i8.3033-3041

Abstract

Ketersediaan bahan bakar fosil yang terbatas dan meningkatnya permintaan energi mendorong penggunaan sumber energi alternatif yang ramah lingkungan. Desa Kembang Kerang Daya memiliki potensi limbah biomassa yang melimpah yang belum dimanfaatkan sepenuhnya. Proyek ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam membuat briket arang agar desa bisa mandiri dalam energi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan 32 peserta ikut serta dalam sesi orientasi dan praktik langsung pembuatan briket. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang terdiri dari 20 pernyataan mencakup aspek pengetahuan, sikap, kualitas produk, serta minat dan pengembangan. Hasilnya menunjukkan skor total rata-rata sebesar 84,91 (dikategorikan sebagai “sangat tinggi”). Aspek sikap memperoleh skor tertinggi (4,37), diikuti oleh minat dan pengembangan (4,26), dan pengetahuan (4,12). Temuan ini menunjukkan bahwa program edukasi berhasil dan secara signifikan meningkatkan pemahaman serta motivasi masyarakat. Briket arang memiliki potensi besar untuk mendukung kemandirian energi sekaligus meningkatkan pemanfaatan limbah biomassa. Kegiatan lanjutan direkomendasikan, termasuk pembentukan kelompok usaha koperasi, pendampingan teknis yang berkelanjutan, dan pelatihan strategi pemasaran untuk memastikan keberlanjutan program.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA PROMOSI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PEMASARAN UMKM GULA GENDING DI DESA KEMBANG KERANG DAYA M. Sani Fahreza; Anisa Oktavia Ramdhani; Ria Nika; Lutfatul Asri; Umam Hidayturrahman; Badrul Wajdi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 8 (2026): MARTABE : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i8.2926-2935

Abstract

UMKM Gula Gending di Desa Kembang Kerang Daya merupakan salah satu usaha yang memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai produk unggulan daerah. Namun, kegiatan pemasaran yang dilakukan masih mengandalkan penjualan secara langsung dan promosi dari mulut ke mulut sehingga jangkauan pemasaran produk masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi pelaku UMKM dalam memanfaatkan website sebagai media promosi digital agar produk dapat dikenal oleh masyarakat yang lebih luas. Metode yang digunakan adalah metode pendampingan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahapan kegiatan meliputi persiapan dan koordinasi, observasi dan identifikasi kebutuhan, dokumentasi produk, pembuatan website, serta pendampingan penggunaan website kepada pelaku UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website berhasil dikembangkan sesuai dengan kebutuhan Pelaku Usaha dengan menampilkan profil usaha, informasi produk, galeri, dan kontak usaha. Selain itu, pelaku UMKM memperoleh pemahaman mengenai pentingnya promosi digital serta cara menggunakan dan mengelola website sebagai media promosi. Kehadiran website memberikan alternatif media promosi yang lebih informatif dan mudah diakses oleh masyarakat sehingga diharapkan dapat meningkatkan visibilitas produk, memperluas peluang pemasaran, dan mendukung pengembangan UMKM Gula Gending di era digital.
Co-Authors Abdullah Abdullah Abdullah, Abdullah Agil Arya Agustina Junianti Ahmad Yusri Amalia Istigfaroh Anisa Oktavia Ramdhani Anton Samuda Fasai Baiq Aryani Novianti Baiq Damar Sukmawati Baiq Heni Jumiati Fahrizal, Lalu Farihatun Aini Fartina Fartina Fartina Gina Salsa Kamila Habibi, Zohri Hary Rahman Indah Mutiara Sani Ismatullah, Kholida Istiqomah Istiqomah Jumiati, Baiq Heni Khadijah, Siti Laili Khaerus Syahidi Kholida Ismatullah Laili Yuliarti Lalu Fahrizal laxmi zahara Lutfatul Asri M. Sani Fahreza Muhammad Zamroni Muhammad Zamroni Munandar, Rizky Nadia, Zalwa NENY ENDRIANA Nuraini Nuraini Nuraini Nurul Asriah Parmi, Suparmi Raodatul Rozita Bahar Rasid Hardi Wirasasmita Rena Dewi Pratiwi Ria Hastiarna Ria Nika Riwaningsih Ruh Hayati, Baiq Desi Sapiruddin, Sapiruddin Siti Mardiah, Siti Sopia Dwi Ariani Sudaisi Hafizin Tarpin Juandi Tsamarul Hizbi, Tsamarul Umam Hidayturrahman Wawan Muliawan Widha Sunarno Yenik Hardiana Yuliani, Epi Zaotul Wardi Zaowatul Wardi Zurriyatun Da’mi Utam