Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.459
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Matematika JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Chemistry Education Practice Jurnal Biogenerasi International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Kenanga : Journal of Biological sciences and Applied Biology JALHu Jurnal Manajemen Teknologi dan Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Research and Development Student Jurnal Rekayasa Proses dan Industri Terapan Akademika
Nila Wati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JALHu

 1 
Alat Peraga Dapat Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dalam Topik Cara Menghasilkan Bunyi Nila Wati
Jurnal Al Mujaddid Humaniora Vol 8 No 1 (2022): April 2022
Publisher : STIE Syari'ah Al-Mujaddid Tanjung Jabung Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1226.002 KB) | DOI: 10.58553/jalhu.v8i1.122

Abstract

Guru memiliki tugas mendidik, mengajar dan berusaha untuk menjadikan anak didik supaya berprestasi, agar guru dapat melaksanakan tugas dengan baik. Pada hasil belajar siswa mata pelajaran IPA Materi Pokok Cara Menhasilkan Bunyi di kelas IV SDN 198/X Rawasari terlihat bahwa dari aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran kurang aktif, keaktifan siswa masih dibawah KKM. Hal tersebut dapat dirumuskan oleh peneliti bahwa pembelajaran sebaiknya menggunakan media pembelajaran. Untuk menemukan apakah media pembelajaran dalam bentuk alat peraga dapat efektif. Selanjutnya, peneliti menggunakan metode penelitian tindakan kelas selama tiga siklus. Penelitian ini menghasilkan bahwa penggunaan alat peraga dapat meningkatkan hasil belajar siswa serta dapat meningkatkan aktivitas dan perilaku siswa dalam belajar.
Co-Authors -, Amel -, Riswan Afrizal Nehemia Toscany Amanda, Nadila Dea Arifiani Agustin Amalia Beni Irawan Coryna Oktaviani Damayanti, Erika Sherly Dharmawan, Bibit Dinda Oe Mardy Dwiky Kurniawan Efroliza Efroliza Fitriani, Dina Hidayat, Tohri Isnoe Faqih Hidayat Junaid, Rusdiana khaerati Kurniati, Dinda Aprilia Larassati, Tria Lina Rahmawati Mutia Kanzha Putri Santoso Natasa, Erpiorela Naufal Syauqi Bimadhieka Nk Novianti, Tri Wahyu Nurdin Nurdin PURWANTI PURWANTI Rahmi Rahmi Randa, Yudha Oxi Riswan Riswan Riswan Sampirlan Suseno Suseno Tedi Tedi Ulfah Muawanah, Isnin Aulia Villia Anggraini Yeniwati, Desy Yuli Yanti