Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Penerapan Metode Metode Dempster Shafer Untuk Mendiagnosa Penyakit Ginjal Berbasis Web Sri Wahyuni; Jeperson Hutahaean; Cecep Maulana
Building of Informatics, Technology and Science (BITS) Vol 4 No 2 (2022): September 2022
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bits.v4i2.2166

Abstract

Kidney disease is one of the non-communicable diseases with the highest proportion in Indonesia and is one of the causes of death in this country. Especially in Asahan District, the number of kidney patients who die is increasing over time, so there needs to be effective treatment so that kidney disease is no longer feared by the public because it is easy to treat. Many patients who experience kidney disease are getting worse because they cannot detect the early symptoms of kidney disease, which is still considered trivial. There is no information about kidney disease and its symptoms, making it difficult to diagnose the disease. In the diagnosis of this disease is limited to conventional diagnosis with doctors. it is necessary to build a system on a computer application to help diagnose kidney disease. To determine the level of kidney disease, an expert diagnostic system was made with the method used in this case is the Dempster Shaper method. This method is an approach method that is used is to measure the strength of evidence (facts) in supporting a set of propositions by providing a way to combine evidence from sources and bring or provide a level of confidence (represented through the trust function) which takes from all available evidence with input. required attributes and the likelihood of the disease and associated symptoms. The result of the implementation of the system is that the system provides an alternative to the symptoms experienced by the patient and the results of the process the system will provide information on kidney infection by 60% and also provide solutions with treatment
USING FORWARD CHAINING METHODS TO DIAGNOSE CHOLESTEROL DISEASE USING THE WEB Venny Octavia; Jhonson Efendi Hutagalung jhonson; Cecep Maulana Cecep
Jurnal Teknik Informatika (Jutif) Vol. 3 No. 6 (2022): JUTIF Volume 3, Number 6, December 2022
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jutif.2022.3.6.464

Abstract

Cholesterol disease can attack humans, both young and adult, in this case it is necessary to do a quick diagnosis to provide basic knowledge about cholesterol disease to sufferers. Advances in expert systems can overcome this problem, namely by designing a web-based computer system that is integrated with databases and programming languages ​​such as PHP-MySQL so that it can help cholesterol patients to diagnose the disease. The expert system application in its decision making uses a forward chaining inference engine where the goal driven data will start a search on the initial node to the goal node until it gets results. The results of the implementation of the system, namely the system provides questions in the form of symptoms that must be answered by the patient based on the symptoms experienced by the patient and the results of the process the system will provide information on what type of cholesterol disease he is experiencing in order to get a solution with treatment and handling. System that works with a knowledge base search that is able to provide decisions by utilizing an expert knowledge base.
Pelatihan Penulisan Surat Resmi Dengan Konsep Andragogi Pada Aparatur Desa Padang Genting Di Kecamatan Talawi Kabupaten Batu Bara Sri Rezki Maulina Azmi; Muthia Dewi; Cecep Maulana
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.955 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.1079

Abstract

Abstrak: Indonesian for the Indonesian nation is the language of unity. Indonesian is also a communication tool for all Indonesian people. Therefore, Indonesian language learning is devoted to improving the ability of students to communicate using Indonesian language properly and correctly verbally or in writing. Letters are one of the written communication media used in interacting. So far, many government and private employees who are at the lower level still do not know the procedures for writing official letters that meet the standard standards. They only make a letter by copy pasting from the previous letter sample. They do not have specific knowledge and guidelines in making official letters. Hal ini terbukti dari hasil analisis kesalahan dalam surat resmi yang dibuat oleh aparatur desa di kecamatan Talawi. The results of the analysis show that there are inconsistencies in the use of letter forms and editorial errors including the use of diction, spelling, and effective sentences. With regard to these problems, training on writing official letters with the concept of andragogy was carried out for village apparatus in the Talawi sub-district. The results of the training show an increase starting from knowledge and practice in making official letters in accordance with the standard rules for writing official letters. In addition, the activities of aims to provide training on how to write official letters, discuss the errors that often appear in letter writing. The method used in this conventional activity is material exposure, discussion, and practice.Kata kunci: training; official letter; andragogy concept; village apparatusAbstract: Bahasa Indonesia bagi bangsa Indonesia adalah bahasa persatuan. Bahasa Indonesia juga sebagai alat komunikasi bagi seluruh rakyat Indonesia. Oleh karena itu, pembelajaran bahasa Indonesia dikhususkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik agar berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar secara lisan maupun tulis. Surat merupakan salah satu media komunikasi tertulis yang digunakan dalam berinteraksi. Selama ini, para pegawai pemerintah maupun swasta yang berada di tingkat bawah masih banyak yang belum mengetahui tata cara penulisan surat resmi yang memenuhi standar baku. Mereka hanya membuat surat secara copy paste dari contoh surat sebelumnya. Hal ini terbukti dari hasil analisis kesalahan dalam surat resmi yang dibuat oleh aparatur desa di kecamatan Talawi. Hasil analisis menunjukkan adanya ketidak konsistenan dalam penggunaan bentuk surat dan kesalahan redaksi surat meliputi penggunaan diksi, ejaan, dan kalimat efektif. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan mulai dari pengetahuan dan praktik dalam membuat surat resmi sesuai dengan aturan standar baku penulisan surat resmi. Selain itu, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pelatihan tentang cara menulis surat resmi, membahas kesalahan-kesalahan yang sering muncul dalam penulisan surat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini konvensional yaitu paparan materi, diskusi, dan latihan.Keywords: pelatihan; surat resmi; konsep andragogi; aparatur desa
Pengembangan Media Gambar dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Cecep Maulana; Mohd. Siddik; Zulkarnain Sirait
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (674.052 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v2i2.1088

Abstract

Abstract: development is a form of progress in our activities when we will do the program perfectly and get a result significant in using the media. This activity for learning in the school which found that the development of using the image media, especially for a teacher. This dedication to the community for all teacher elementary school at Brainfor Islamic School Foundation which they got high motivation in using image media in the classroom especially in learning English for example the conversation showed that picture image media is a visual media that can only be seen or image related to subject matter that is useful for conveying messages from teachers to students. This method used the discussion and trained method for all teacher and then did the exercise material, especially about conversation through image media to them. After using image media, the teacher should be implemented it in the classroom as the target oflearning activity in the classroom for Brainfor Islamic School in Kisaran. This picture media can help to express the information contained in the problem so that the relationship between components in the problem can be seen more clearly. In fact, Image media can also be interpreted as anything that can be implemented visually in learning English as the target activity in the classroom for Brainfor Islamic School in KisaranKeywords: development of image media;learning englishAbstrak: pengembangan adalah bentuk kemajuan dalam kegiatan kita ketika kita akan melakukan program dengan sempurna dan mendapatkan hasil yang signifikan dalam menggunakan media. Kegiatan ini untuk pembelajaran di sekolah yang menemukan perkembangan penggunaan media gambar khususnya bagi seorang guru. Pengabdian kepada masyarakat ini untuk semua guru sekolah dasar di Yayasan Brain for sekolah islam Kisaran yang memiliki motivasi tinggi dalam menggunakan media gambar di kelas khususnya dalam pembelajaran bahasa Inggris misalnya percakapan menunjukkan bahwa media gambar gambar adalah media visual yang hanya bisa dilihat atau gambar yang berkaitan dengan materi pelajaran yang berguna untuk menyampaikan pesan dari guru kepada siswa. Metode ini menggunakan metode diskusi dan pelatihan bagi seluruh guru dan kemudian mengerjakan materi latihan khususnya tentang berbicara melalui media gambar kepada mereka. Setelah menggunakan media gambar sebaiknya guru menerapkannya di dalam kelas sebagai sasaran kegiatan pembelajaran di kelas di Sekolah Dasar Brain for sekolah islam Kisaran. Media gambar ini dapat membantu untuk mengungkapkan informasi yang terkandung dalam soal sehingga hubungan antar komponen dalam soal dapat terlihat lebih jelas. Bahkan, media gambar juga dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang dapat diimplementasikan secara visual dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai target aktivitas di kelas Brain for Islamic School di Kisaran.Kata Kunci : pengembangan media gambar;pembelajaran bahasa inggris
Penggunaan Google Meet Dalam Media Pembelajaran Daring Selama Covid - 19 Di Mas Al-Washliyah Binjai Serbangan Cecep Maulana; Suparmadi Suparmadi; Mardalius Mardalius
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.862 KB) | DOI: 10.54314/jpstm.v2i1.873

Abstract

Abstract:The community service activity entitled "Using Google Meet in Online Learning Media During Covid-19 at Mas Al-Washliyah Binjai Serbangan" aims to help MAS AL-Washliyah Binjai Serbangan, Kec. Air Joman, Kab. sharpen. in utilizing google meet in the pandemic era in conducting online learning. The method used in this activity is description and practice. The presenter provides explanations aboutIT technologies during covid 19 that can be used when doing online learning, after that practice directly usingGoogle meet. A number ofimportant points that are explained and practised in this activity are the explanation of the application and the practice of using Google Meet directly.Keywords: Using Google Meet; Online Learning Media; Covid 19Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diberi judul Penggunaan Google Meet Dalam Media Pembelajaran Daring Selama Covid-19 di Mas Al-Washliyah Binjai Serbangan bertujuan untuk membantu Guru-guru MAS AL-Washliyah Binjai Serbangan, Kec. Air Joman, Kab. Asahan. dalam memanfaatkan google meet diera pandemi dalam melakukan pembelajaran secara daring. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah deskripsi dan praktek. Pemateri melakukan penjelasan-penjelasan tentang teknologi-teknologi IT selama covid 19 yang bisa digunakan saat melakukan pembelajaran melalui daring, setelah itu praktek langsung menggunakan Google meet . Beberapa point penting yang dijelaskan serta dipraktekkan dalam kegiatan ini, yaitu penjelasan aplikasi serta peraktek cara menggunakan google meet secara langsung.Kata kunci: Penggunaan Google Meet; Media Pembelajaran Online; Covid 19
WRITING DIALOGUE FOR ROLEPLAY Cecep Maulana; Bambang Panca Syahputra
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 6, No 1 (2023): February 2023
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v6i1.1189

Abstract

Abstract: This research is based on improving writing skills, especially on how to make dialogues and use role playing in the classroom. The main purpose of this research is to follow up on student understanding in writing dialogue and using role playing for STMIK Royal students, especially the SI 1L class in the 2022/2023 academic year. In STMIK Royal student learning for writing skills, students have problems especially with writing because they are lazy to do this activity. so that lecturers give high attention and motivation and also change good material to them. This research method is classroom action research (CAR). The data in this study uses percentage analysis. The respondents of this study were students at STMIK Royal Kisaran which consisted of 35 students. Based on the results of data analysis, there was an increase in achievement in writing dialogue and using role playing by showing the pre-test and post-test which consisted of intervals, results, the number of students' frequency and presentation of the pre-test and post-test showed a very good increase of around 98 % the percentage where the scores that get very good grades are around 18 students or around 51% while good grades are around 15 students or around 42% while sufficient grades get 2 students with a percentage of around 05% while low grades and failing approx.Keywords: writing dialogue; for role play. Abstrak: Penelitian ini didasarkan pada peningkatan keterampilan menulis, khususnya tentang bagaimana membuat dialog dan menggunakan bermain peran di dalam kelas. tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menindaklanjuti pemahaman mahasiswa dalam menulis dialog dan menggu bermain peran untuk mahasiswa STMIK Royal, khususnya kelas SI 1L pada tahun akademik 2022/2023. Dalam pembelajaran mahasiswa STMIK Royal untuk keterampilan menulis, para mahasiswa memiliki masalah terutama tentang menulis karena mereka malas melakukan kegiatan ini. sehingga dosen memberikan perhatian dan motivasi tinggi dan juga mengubah materi yang baik kepada mereka. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Data dalam penelitian ini menggunakan analisis persentase. Responden penelitian ini adalah mahasiswa di STMIK Royal Kisaran yang terdiri dari 35 mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat peningkatan prestasi menulis dialog dan menggunakan bermain peran dengan menunjukkan pre-test dan post-test yang terdiri dari Interval, Hasil, jumlah frekuensi siswa dan presentasi dari pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan yang sangat baik sekitar 98% persentase dimana nilai yang mendapatkan nilai sangat baik sekitar 18 siswa atau sekitar 51% sedangkan nilai yang baik sekitar 15 siswa atau sekitar 42% sedangkan nilai yang cukup mendapat 2 siswa dengan persentase sekitar 05% sedangkan nilai yang rendah dan gagal sekitar.Kata kunci: menulis dialog; untuk bermain peran.
SELECTION BEST ELEMENTARY SCHOOL IN SEI DADAP USING SAW METHOD Putri Vina Bancin; Iqbal Kamil Siregar; Cecep Maulana
JURTEKSI (Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi) Vol 9, No 2 (2023): Maret 2023
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurteksi.v9i2.2207

Abstract

Abstract: One of the main aspects of education, such as elementary school education, the initial stage for children to continue to the next level of education. Elementary school for the first level of education plays an important role in developing students' attitudes, skills, and interests and talents. Every new academic year, students and parents will choose the best school according to their wishes. There are many choices of schools with a variety of different offerings provided. That way, many parents of students are confused by the many choices of types of schools for their children. This study aims to provide recommendations for the best elementary schools in the Sei Dadap sub-district based on the criteria desired by prospective students by applying the Simple Addictive Weighting (SAW) method to a system The SAW method helps in solving simple unstructured problems so that by applying the SAW method a more effective decision-making process can be carried out. The data used as alternative data are elementary schools in the Sei Dadap sub-district. The criteria used in decision making include accreditation, facilities, extracurricular activities, number of classrooms, number of students, and distance between schools. Keywords: Decision Support System; Elementary school; Simple Addictive Weighting Abstrak: Salah satu aspek pendidikan utama seperti pendidikan sekolah dasar yang tahap awal bagi anak untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya. Sekolah Dasar jenjang pendidikan pertama memegang peranan penting dalam mengembangkan sikap, keterampilan, serta minat dan bakat siswa. Setiap tahun ajaran baru, siswa dan orang tua akan memilih sekolah terbaik sesuai dengan keinginan mereka. Ada banyak pilihan sekolah dengan beragam penawaran berbeda yang disediakan. Dengan begitu, banyak orang tua siswa yang bingung dengan banyaknya pilihan jenis sekolah untuk anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan rekomendasi sekolah dasar terbaik di kecamatan Sei Dadap berdasarkan kriteria yang diinginkan oleh calon siswa dengan menerapkan metode Simple Addictive Weighting (SAW) pada suatu sistem. Metode SAW membantu dalam menyelesaikan masalah sederhana yang tidak terstruktur sehingga dengan menerapkan metode SAW dapat dilakukan proses pengambilan keputusan yang lebih efektif. Data yang digunakan sebagai data alternatif adalah sekolah dasar yang ada di kecamatan Sei Dadap. Kriteria yang digunakan dalam pengambilan keputusan meliputi akreditasi, fasilitas, kegiatan ekstrakurikuler, jumlah ruang kelas, jumlah siswa, dan jarak antar sekolah. Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan; Simple Addictive Weighting; Sekolah Dasar
Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia Pada Konteks Percakapan Iklan Komersil di Radio Zulkarnain Sirait; Cecep Maulana
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 01 (2021): Artikel Riset Periode November 2021
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (873.079 KB) | DOI: 10.47709/jbsi.v1i01.1232

Abstract

Penelitian ini membahas tentang masih banyaknya kesalahan dalam penggunaan bahasa Indonesia. Pemakaian bahasa dan fungsi bahasa dapat ditemukan dalam berbagai macam kegiatan, salah satunya adalah kegiatan perdagangan khususnya penawaran barang dalam bentuk iklan. Bahasa dalam iklan sangat berpengaruh bagi masyarakat yang berperan sebagai alat komunikasi antara produsen terhadap konsumen. Penelitian ini membahas konteks percakapan yang terjadi pada iklan di Radio. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konteks dan teks, dan penggunaan bahasa Indonesia pada percakapan iklan. Sumber data dalam penelitian ini adalah rekaman iklan radio komersil dan layanan masyarakat yang direkam melalui siaran Prambors radio dan I-Radio Medan. Penelitian ini adalah penelitian yang berfokus pada hubungan antara konteks dan teks, dan analisis penggunaan bahasa Indonesia sebagai upaya untuk mengukur sejauh mana bahasa Indonesia digunakan dalam setiap keperluan. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik rekam, simak dan teknik catat. Lalu dianalisis menggunakan metode kualitatif interaktif, merupakan studi yang mendalam menggunakan teknik pengumpulan data langsung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa antara konteks dan teks memiliki hubungan erat yang tak dapat dipisahkan. kemudian masih banyak iklan yang tidak menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai dengan Ejaan bahasa Indonesia (EBI). Pada iklan komersil yang berjudul “Teh Sariwangi” memperlihatkan adanya potongan peristiwa percakapan pada sebuah warung antara si penjual dan si pembeli. Dengan produk yang ditawarkan “Teh Sariwangi” dalam bentuk sachet “Sariwangi, hangatnya kebersamaan”. Penyampaian pesan pendek pada kalimat kurang maksimal karena penyiar tidak menjelaskan manfaat atau kelebihan-kelebihan lain jika dibandingkan teh produk lainnya.
SPEAKING SKILL THROUGH MOVIES AT THE SECOND SEMESTER OF STMIK ROYAL KISARAN Cecep Maulana; Sahren Sahren; Ruri Ashari Dalimunthe
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 6, No 2 (2023): June 2023
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v6i2.1318

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada peningkatan keterampilan berbicara melalui film, Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menindaklanjuti pemahaman siswa tentang keterampilan berbicara untuk menonton film pada siswa STMIK Royal, khususnya untuk kelas SI 2 J semester genap tahun ajaran 2022/ 2023. Penelitian ini dilaksanakan di STMIK Royal Kisaran khususnya pada semester kedua. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi penelitian ini adalah 30 siswa.Kemudian peneliti melakukan penelitian tindakan kelas SI 2 J melalui pre-test dan post-test. Dalam mengumpulkan data yang diperlukan, peneliti melakukan observasi dan tes. Sedangkan penulis menggunakan n-gain untuk menganalisis data. hasil pre test dan post test 'skor rata-rata. Berdasarkan hasil rata-rata skor pada pre test adalah 52,00. Setelah peneliti mengajar berbicara dengan menggunakan implementasi film, nilai rata-rata siswa menjadi 68,80 pada posttest 1. Kemudian pada posttest 2, nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 72,96. pre-test dan post-test digunakan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara siswa.
Workshop Tata Bahasa Bagi Guru Di SMK PPM Shadr El-Islam Asahan Dalam Penerapan Karya Ilmiah Cecep Maulana; Hambali Hambali; Akmal Akmal
Journal Of Indonesian Social Society (JISS) Vol. 1 No. 2 (2023): JISS - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jiss.v1i2.101

Abstract

Workshop ini merupakan penggunan tata bahasa penerapan dalam karya tulis ilmiah yang ditujukan kepada guru-guru di SMK PPM Shadr El-Islam Asahan  yang berlokasi di  Jl. Besar Danau Sijabut, Danau Sijabut, Kec. Air Batu, Kab. Asahan  dengan menunjukan tingat kemahiran dan keahlian yang baik khususnya dalam penulisan karya Ilmiah untuk mengingkatkan penguasaan dalam segi penulisan yang ikuti oleh guru-guru SMK PPM Shadr El-Islam Asahan semua mata pelajaran. Hal ini temukannya dengan melalkukan pengabdian kepada Masyarakat oleh tim pengabdian STMIK Royal Kisaran. Metode  pelaksanaan  dalam  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  dengan  cara  melaksanakan kegiatan pengabdian menggunakan   metode   ceramah,   diskusi   dan  bimbingan teknis (BIMTEK). kegiatan pengabdian pada masyarakat ini memberikan hasil meningkatnya pengetahuan dan keterampilan guru –guru di SMK PPM Shadr El-Islam Asahan khususnya dalam penerapan penulisan karya imiah.