Garuda - Garba Rujukan Digital

Rancang Bangun Sistem Informasi Pariwisata di Kabupaten Minahasa Selatan Tirsa Julianti Saruan
INTEK : Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/intek.v5i1.1701

Abstrak Pariwisata merupakan salah satu pendongkak ekonomi daerah, bukan hanya dari pengunjung luar tapi juga pengunjung dari daerah kita sendiri sangat menyukai pariwisata, dan di era saat ini dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, masyarakat akan mencari sumber informasi tentang daerah tujuan wisata dengan memanfaatkan teknologi seperti website oleh karena itu Rancang bangun sistem informasi pariwisata di kabupaten minahasa selatan merupakan jawabannya. Sistem ini di buat menggunakan metode pengembangan sistem prototype dengan menggunakan Desain sistem UML yaitu Use case diagram, activity diagram. Rancang bangun sistem informasi ini menggunakan bahasa pemrograman PHP, HTML dan Sql. Melalui sistem ini semua masyarakat bisa mengakses tujuan wisata dan informasi wisata berbasis website dimanapun dan kapanpun tanpa ada batasan ruang dan waktu.

Mobile Learning (M-Learning) Based Learning Application Design for Elementary School Students Nadya Verona Viani Kamasi; Tirsa Julianti Saruan
JURNAL ILMIAH SAINS Volume 20 Nomor 2, Oktober 2020
Publisher : Sam Ratulangi University

This study was designed to produce a learning design based on Mobile Learning (M-Learning) that is appropriate for elementary school students. In making this instructional media design, the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method consists of six stages: concept, design, obtaining material, assembly, testing, and distribution, but in this study only carried out two stages, concept and design. The results showed that the MDLC method privides the feasibility percentage of: media experts amounted to 89.44%; material experts amounted to 92,89%, and teachers amounted to 93.3%. Â This study produces a learning design based on Mobile Learning (M-Learning) that is feasible to be applied for elementary school students.Keywords: Learning media; mobile learning; multimedia development life cycleÂ Desain Aplikasi Pembelajaran Berbasis Mobile Learning (M-Learning) Untuk Siswa Sekolah DasarABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain media pembelajaran berbasis Mobile Learning (M-Learning) yang layak untuk siswa sekolah dasar. Dalam membuat desain media pembelajaran ini digunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan yaitu concept, design, obtaining content material, assembly, testing, dan distribution, namun pada penelitian ini hanya dilakukan dua tahapan saja yaitu tahap concept dan tahap design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode MDLC memberikan hasil persetase kelayakan dari: ahli media sebesar 89,44%; ahli materi sebesar 92,89%; dan guru-guru sebesar 93,3%. Â Penelitian ini menghasilkan sebuah desain media pembelajaran berbasis Mobile Learning (M-Learning) yang layak diterapkan pada siswa sekolah dasar.Kata Kunci: Media pembelajaran; mobile learning; multimedia development life cycle

Analisis dan Perancangan Sistem Pembelajaran Menggunakan Moodle Tirsa Julianti Saruan; Arnold Horalto Umboh
Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Fokus Elektroda Vol 8 No 2 2023
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Education currently plays an important role in educating the nation's children, because they will later become the golden generation of this nation. Therefore the world of education must continue to evolve with the times and accept change. Learning activities in schools are required to study from home or be carried out boldly. Case studies in research at smk n 3 tondano, the learning system at smk n 3 tondano uses a learning system provided by the government. There were many deficiencies, so a learning system design using moodle was proposed, the learning system contained grades, absence information, exam schedule information and announcements regarding activities held by the school. The purpose of this study is to analyze the constraints of the learning system and the use of existing information and to design a website-based application that can be accessed at any time. Later this research is useful for improving the quality of technology-based education. Based on the existing problems, researchers will analyze the use of learning information systems using moodle to be a solution to existing problems. Analysis of utilization of learning information systems using moodle, you can find out the achievement of learning using moodle. Based on the results of the study it was concluded that the learning information system using moodle is very good at carrying out learning activities boldly.

Perancangan Aplikasi Bahasa Daerah Tontemboan Berbasis Website Tirsa Julianti Saruan; Arnold Horalto Umboh
Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Vol. 8 No. 4 (2023): Jurnal Fokus Elektroda Vol 8 No 4 2023
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Every region in Indonesia has its regional language, which is called the mother tongue, this language is used as a medium of communication. A regional language is a traditional language in an area which has been inherited from generation to generation by the speaking community where the language is spoken. The totemboan language itself is a cultural asset in the South Minahasa region. At present the use of regional languages, especially the tontemboan regional language among the younger generation is decreasing day by day. The younger generation prefers to keep up with the latest developments rather than using the totemboan regional language. Observation results show a decrease in regional language users, those who use the Tontemboan regional language are parents aged 50 years and over, based on this, the Tontemboan regional language is threatened with extinction. The aim of this research is to develop a website-based Tontemboan regional language application to increase cultural literacy knowledge in South Minahasa district" because there is no Tontemboan regional language dictionary application. So with the application of the Tontemboan regional language it can help to increase the knowledge of the people in South Minahasa to master the Tontemboan regional language. The method used is a prototype with five stages, for system design using Unified modeling language, and testing using black box testing. The results of testing this regional language application using alpha testing or functionality testing with a feasibility percentage result of 100% with reference to the feasibility category means that this website-based Tontemboan regional language application is very feasible for the functionality aspect. Meanwhile, the results of the beta test or usability test carried out on 52 users were 94.89%, which means this system is very feasible from the aspect of system usability. so it is concluded that the Tontemboan regional language dictionary application is very good to use

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Menggunakan Metode MDLC untuk Sekolah Dasar Santo Junital Bumbungan; Tirsa Julianti Saruan; Robby Armando Loho
Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Fokus Elektroda Vol 9 No 1 2024
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract - elementary school is the foundation of education provided to children after kindergarten. In elementary school, students learn several subjects, one of which is mathematics. Mathematics is considered a difficult subject, so it requires treatment to attract more students, including interactive learning media. This research aims to design and develop interactive multimedia-based learning media for mathematics in the second grade of elementary school, tomohon. The objectives of this research are to increase students' interest and motivation in learning and to facilitate more effective and enjoyable mathematics learning. This research uses the multimedia development life cycle (mdlc) method, specifically the luther-sutopo version. The stages in mdlc include conceptualization, design, material collection, testing, and distribution of learning media. The developed learning media is a multimedia application that can be accessed through computers and smartphones. The provided materials include addition and subtraction and are designed to be engaging so that students can learn while playing. The results of functional testing show that this learning media is highly suitable for use, with a feasibility rate of 100%. Therefore, this research concludes that the design of mathematics learning media using the mdlc method can effectively support the learning process at elementary school. Keyword — mathematics, learning media, MDLC. Abstrak — Sekolah dasar merupakan dasar pendidikan yang diberikan kepada anak anak setelah jenjang TK. Di sekolah dasar siswa akan belajar beberapa mata pelajaran, salah satunya matematika. Matematika menjadi mata pelajaran yang susah oleh karena itu diperlukan treatmen untuk membuat mata pelajaran ini menjadi banyak peminat, salah satunya media pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis multimedia untuk mata pelajaran matematika di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa serta memfasilitasi pembelajaran matematika yang lebih efektif dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan metode perancangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) versi Luther-Sutopo. Tahapan dalam MDLC meliputi konseptualisasi, perancangan, pengumpulan materi, pengujian, dan distribusi media pembelajaran. Media pembelajaran yang dikembangkan berupa aplikasi multimedia yang dapat diakses melalui komputer dan smartphone. Materi yang disediakan mencakup penjumlahan dan pengurangan, dan dirancang dengan menarik agar siswa dapat belajar sambil bermain. Hasil pengujian fungsional menunjukkan bahwa media pembelajaran ini sangat layak digunakan, dengan tingkat kelayakan mencapai 100%. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran matematika menggunakan metode MDLC dapat efektif mendukung proses pembelajaran di sekolah dasar. Kata Kunci — Matematika, Media Pembelajaran , MDLC.

Evaluasi Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Menengah (SAK-EMKM) Menggunakan Teknologi Informasi Pada UMKM Produsen Kue Di Kotamobagu Magdalena Makalalag; Yesita Windi Wuisan; Tirsa Julianti Saruan
Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Volume 5. Nomor 3. Desember 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jaim.vi.10220

Penelitian ini mengevaluasi penerapan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK-EMKM) menggunakan teknologi informasi pada produsen kue di Kotamobagu. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan dalam adopsi SAK-EMKM, seperti rendahnya literasi digital dan keterbatasan infrastruktur teknologi. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan pemilik usaha untuk menilai praktik pelaporan keuangan mereka serta penggunaan teknologi. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar UMKM masih bergantung pada pencatatan manual, dengan beberapa UMKM mulai menggunakan Excel dan aplikasi mobile. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknologi informasi meningkatkan akurasi dan efisiensi pelaporan keuangan, namun diperlukan pelatihan lebih lanjut dan dukungan infrastruktur untuk meningkatkan adopsi. Rekomendasi meliputi penyediaan perangkat lunak akuntansi yang terjangkau dan program pelatihan yang ditargetkan untuk membantu UMKM mematuhi SAK-EMKM. Kata Kunci: SAK-EMKM, pelaporan keuangan, teknologi informasi, UMKM, Kotamobagu

Pemberdayaan Masyarakat Mengelolah Sampah Organik Untuk Meningkatkan Kebersihan Lingkungan Dan Keterampilan Masyarakat Di Desa Paslaten Rumagit, Selvie Serly; Tungka, Kartini Estelina; Saruan , Tirsa Julianti
Jurnal Aplikasi dan Inovasi Iptek Vol 6 No Risdamas (2024): Jurnal Aplikasi dan Inovasi Iptek No. 6 Vol. Risdamas Desember, 2024
Publisher : Denpasar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52232/jasintek.v6iRisdamas.177

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan masyarakat Desa Paslaten dalam mengelola sampah organik sebagai solusi atas permasalahan kebersihan lingkungan dan rendahnya keterampilan masyarakat. Permasalahan utama yang dihadapi meliputi kurangnya keterampilan dalam mengelola sampah rumah tangga, penumpukan sampah yang mencemari lingkungan sekitar, serta terbatasnya sarana pembuangan sampah. Solusi yang diterapkan adalah melalui pelatihan pengelolaan sampah organik, edukasi tentang dampak buruk membuang sampah sembarangan, dan pengadaan sarana pembuangan sampah yang layak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 80% masyarakat berhasil meningkatkan keterampilan dalam mengelola sampah organik. Edukasi yang diberikan juga berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat sebesar 78% mengenai dampak buruk sampah terhadap kesehatan dan lingkungan. Selain itu, sarana pembuangan sampah yang layak kini tersedia dan digunakan oleh warga, serta kesadaran akan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) juga mengalami peningkatan sebesar 76%. Kegiatan ini berhasil mencapai target yang diharapkan, dengan luaran berupa peningkatan keterampilan dan kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui pengelolaan sampah organik yang lebih baik

PENERAPAN TEKNOLOGI POMPA BERENERGI SURYA UNTUK IRIGASI SISTEM PERTANIAN TERPADU DALAM MENDUKUNG KETAHANAN PANGAN UPAYA PENCEGAHAN STUNTING DI DESA MANTEHAGE 1 BANGO Saruan, Tirsa Julianti; Ponamon, Jolie F.; Nangoy, Stephanie; Parinsi, Mario T.; Manampiring, Nonny; Ticho, Janne D.
Seminar Nasional Aplikasi Iptek (SINAPTEK) Vol. 7 (2024): PROSIDING SINAPTEK
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pelatihan penerapan teknologi pompa berenergi surya untuk irigasi sistem pertanian dilakukan guna meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat di desa Mantehage 1 Bango, Minahasa Utara. Evaluasi dilakukan terhadap 25 responden untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan kemampuan teknis mereka. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam berbagai aspek. Pada pemahaman tentang energi surya, cara kerja, konversi energi, dan penggunaannya dalam irigasi, terjadi peningkatan skor dari 32% pada pretest menjadi 92% pada posttest. Pengetahuan tentang kelebihan dan kekurangan energi surya meningkat dari 40% menjadi 96%. Pemahaman terkait sistem penyimpanan energi meningkat dari 20% menjadi 96%, sementara kemampuan instalasi dan pemeliharaan sistem pompa meningkat dari 32% menjadi 92%. Selain itu, kemampuan untuk memprediksi kebutuhan energi dan efisiensi sistem irigasi menunjukkan peningkatan signifikan, dari 16% menjadi 88%. Evaluasi aspek ketersediaan air untuk pertanian menunjukkan seluruh indikator mengalami peningkatan hingga 100% pada posttest, termasuk kebutuhan air, pemanfaatan pompa air, dan pemeliharaan sumur. Dalam aspek pemeliharaan pertanian, seluruh indikator seperti pengendalian hama, teknik pemupukan, perawatan alat, dan pengelolaan tanah mengalami peningkatan dengan rata-rata skor mencapai 96-100% pada posttest. Hasil ini menunjukkan keberhasilan pelatihan dalam meningkatkan kompetensi peserta, khususnya dalam penerapan teknologi irigasi berbasis energi surya. Diharapkan, pengetahuan dan keterampilan ini dapat mendukung sistem pertanian terpadu yang berkelanjutan, meningkatkan ketahanan pangan, serta mengurangi risiko stunting di wilayah kepulauan kecil.

Evaluasi Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Menengah (SAK-EMKM) Menggunakan Teknologi Informasi Pada UMKM Produsen Kue Di Kotamobagu Makalalag, Magdalena; Wuisan, Yesita Windi; Saruan, Tirsa Julianti
Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Volume 5. Nomor 3. Desember 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jaim.vi.10220

Penelitian ini mengevaluasi penerapan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK-EMKM) menggunakan teknologi informasi pada produsen kue di Kotamobagu. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan dalam adopsi SAK-EMKM, seperti rendahnya literasi digital dan keterbatasan infrastruktur teknologi. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan pemilik usaha untuk menilai praktik pelaporan keuangan mereka serta penggunaan teknologi. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar UMKM masih bergantung pada pencatatan manual, dengan beberapa UMKM mulai menggunakan Excel dan aplikasi mobile. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknologi informasi meningkatkan akurasi dan efisiensi pelaporan keuangan, namun diperlukan pelatihan lebih lanjut dan dukungan infrastruktur untuk meningkatkan adopsi. Rekomendasi meliputi penyediaan perangkat lunak akuntansi yang terjangkau dan program pelatihan yang ditargetkan untuk membantu UMKM mematuhi SAK-EMKM. Kata Kunci: SAK-EMKM, pelaporan keuangan, teknologi informasi, UMKM, Kotamobagu Ã‚Â

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search