Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.697
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioedukasi Widya Wacana : Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Dasar Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL SINEKTIK Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Marine and Coastal Science Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa) Jurnal Wawasan Pendidikan SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Schrödinger: Journal of Physics Education Jurnal Pendidikan MIPA
Ratna Widyaningrum
Department of Pharmacy, Faculty of Mathematics and Natural Science Islamic University of Indonesia
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Wawasan Pendidikan

 1 
MENGANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MEMECAHKAN MASALAH OPERASI BILANGAN PECAHAN PEBELAJARAN KELAS 3 SD N 1 GEBANGAN Widyaningrum, Ratna; Kiswoyo, Kiswoyo; Cahyadi, Fajar
Jurnal Wawasan Pendidikan Vol 5, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jwp.v5i1.19956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar dan upaya untuk mengatasi kesulitan belajar matematika materi pecahan kelas III SD N 1 Gebangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan data tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diambil dan dikumpulkan bersumber dari guru kelas dan siswa kelas III. Analisis data yang dilakukan melalui tiga tahap pelaksanaan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pemerikasaan keabsahan data yang digunakan yaitu dengan triangualsi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kesulitan belajar matematika materi pecahan pada kelas III SD N 1 Gebangan yaitu kesulitan dalam menerapkan prinsip, dan kesulitan menyelesaikan masalah verbal. Faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar matematika materi pecahan terdiri dari faktor internal dan eksternal. Yaitu, minat dan motivasi belajar yang kurang, kemampuan dalam memahami pelajaran (intelegensi), daya ingat, suasana belajar yang kurang kondusif, dan penggunaan media pembelajaran.
Co-Authors Anggit Grahito Wicaksono Anita Trisiana, Anita Butsi Prihastari, Ema Eka Saputra Ema Butsi Prihastari Ratna Widyaningrum, Ema Butsi Prihastari Fajar Cahyadi Fatmawati, Lina Widya Hera Heru Sri Suryanti Kiswoyo, Kiswoyo Masruroh, Ainul Mawarni, Fani N. Juni Triastuti Nofik, Khoirun Nur Anggraini, Putri Melati Pribadhi, Aditya Naufal PUGUH KARYANTO Rofiah, Nurul Ummi Sari Hernawati Sarwanto Sarwanto Solikin, Beni Sugiaryo, Sugiaryo Ulfah, Sartika Maria Yana, Dian Rudy