Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal TIPS : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Sekayu Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Journal of Academia Perspectives Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal of Computer Science and Information Technology Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK)
Akhmad Aris Tantowi
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Menumbuhkan Toleransi dan Rasa Hormat: Pencegahan Radikalisme di Sekolah I, Iramdan; Riyono, Bado; Tantowi, Akhmad Aris
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 2 (2023): Maret-April
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyuluhan tentang "Menumbuhkan Toleransi dan Rasa Hormat: Pencegahan Radikalisme di Sekolah" sangat diperlukan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif dan bekal keterampilan kritis bagi para pelajar SMA dalam menghadapi tantangan radikalisme. Pencegahan radikalisme di kalangan pelajar SMA membutuhkan pendekatan yang komprehensif dan berkelanjutan, mengingat meningkatnya ancaman radikalisme di Indonesia.  Penyuluhan dengan metode partisipatif dan interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku toleransi serta rasa hormat di kalangan siswa.  Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman tentang radikalisme, penerimaan terhadap keberagaman, dan komitmen untuk mempraktikkan nilai-nilai toleransi.  Meskipun demikian, pemantauan jangka panjang dan integrasi program ke dalam kurikulum sekolah sangat penting untuk memastikan keberhasilan dan keberlanjutan upaya pencegahan radikalisme.
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SDN KEDUNG UMPAL 01 CIBINONG, BOGOR DALAM MENYAJIKAN PRESENTASI ATRAKTIF MELALUI MEDIA MICROSOFT POWER POINT Tantowi, Akhmad Aris; Birowo, Achmad; Surachman, Arie; Wiguna, Didik; Hasan, Muhammad Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2125

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru SD Negeri Kedung Umpal 01 Cibinong Bogor dalam menyajikan materi ajar secara atraktif menggunakan media Microsoft PowerPoint. Pelatihan ini dirancang sebagai respons terhadap permasalahan mitra, yaitu minimnya pemanfaatan media presentasi digital dalam proses pembelajaran. Metode pelatihan menggunakan pendekatan ice breaking dan praktik langsung, yang dilaksanakan melalui tiga tahapan utama: persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan berlangsung dengan lancar dan mendapat antusiasme tinggi dari peserta. Guru-guru yang semula belum familiar dengan PowerPoint kini mampu membuat slide presentasi yang lebih menarik dan interaktif. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong guru untuk lebih kreatif dalam menyusun materi ajar. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak positif awal terhadap peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pembelajaran. Diperlukan pelatihan lanjutan dengan cakupan materi yang lebih luas guna menunjang transformasi pembelajaran yang aktif dan menyenangkan di sekolah dasar. Kata Kunci: Pelatihan Guru, Powerpoint, Media Presentasi, Teknologi Pembelajaran
LITERASI KECERDASAN BUATAN: DAMPAK AI TERHADAP KEMAJUAN PENDIDIKAN DI INDONESIA Tantowi, Akhmad Aris
Journal of Computer Science and Information Technology Vol. 2 No. 4 (2025): September
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jcsit.v2i4.3038

Abstract

Kemajuan Artificial Intelligence (AI) telah menjadi salah satu pendorong utama perubahan dalam ekosistem pendidikan modern. Teknologi ini tidak hanya memengaruhi metode pengajaran, tetapi juga mengubah paradigma proses belajar-mengajar. Salah satu kontribusi utamanya adalah kemampuan AI untuk menyediakan pembelajaran yang dipersonalisasi, di mana materi dan strategi penyampaian dapat disesuaikan dengan kebutuhan, tingkat kemampuan, serta kecepatan belajar setiap individu. Penerapan AI juga berdampak pada efisiensi kerja administratif, seperti penilaian otomatis, pengelolaan data akademik, hingga penyusunan jadwal pembelajaran, yang pada gilirannya memberi ruang lebih besar bagi pendidik untuk berinteraksi langsung dengan peserta didik. Artikel ini memfokuskan kajian pada literasi AI, yang mencakup pemahaman konsep, keterampilan penerapan, kemampuan evaluasi, serta kesadaran terhadap dimensi etis penggunaannya. Penelitian dilakukan melalui metode tinjauan literatur dan analisis dokumen, dengan penekanan pada publikasi . Temuan menunjukkan bahwa AI memiliki potensi besar dalam memperluas akses pendidikan dan meningkatkan mutu pembelajaran. Namun, adopsi teknologi ini di Indonesia menghadapi sejumlah hambatan, termasuk rendahnya tingkat literasi AI di kalangan pendidik maupun siswa, keterbatasan infrastruktur pendukung, serta kekhawatiran terkait keamanan data dan privasi. Berdasarkan hasil kajian, direkomendasikan langkah-langkah strategis untuk memaksimalkan manfaat AI, antara lain penyelenggaraan program pelatihan literasi AI secara berjenjang, perumusan kebijakan etika di tingkat institusi, serta penguatan infrastruktur pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan. Upaya ini diharapkan mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, sekaligus memastikan penerapannya berjalan secara bertanggung jawab dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran.
ANALISIS SISTEM INFORMASI PENJUALAN JASA CETAK BERBASIS WEBSITE PADA PERCETAKAN PRINTMU Apriliyani, Ocha; Surachman, Arie; Tantowi, Akhmad Aris
Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 8, No 01 (2024): SEMNAS RISTEK 2024
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/semnasristek.v8i01.7156

Abstract

PT Printmu adalah perusahaan percetakan terkemuka di Indonesia yang menyediakan layanan cetak berkualitas tinggi dengan harga yang terjangkau. Perusahaan ini bertujuan untuk menjadi penyedia layanan percetakan terpercaya dan terdepan di Indonesia dengan fokus pada pelayanan pelanggan yang ramah, inovasi teknologi, dan kepuasan pelanggan. PT Printmu menyediakan berbagai layanan cetak, termasuk buku, majalah, brosur, katalog, kartu nama, dan banyak lagi. Mereka juga telah mengimplementasikan sistem informasi percetakan berbasis website yang memudahkan pelanggan untuk memesan layanan cetak secara online. Prioritas utama perusahaan ini adalah kepuasan pelanggan, dan mereka memiliki tim profesional yang siap memberikan solusi terbaik untuk kebutuhan pelanggan. Keamanan dan kualitas produk adalah hal yang sangat dijaga oleh PT Printmu, dengan menggunakan bahan-bahan berkualitas tinggi dan mesin-mesin cetak modern. Dengan layanan cetak berkualitas tinggi dan sistem informasi percetakan berbasis website yang inovatif, PT Printmu siap memberikan solusi cetak terbaik bagi pelanggan mereka. Metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan sistem informasi percetakan ini meliputi observasi dan studi pustaka. Model pengembangan sistem yang dipilih adalah model waterfall, dengan penggunaan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah Sistem Informasi Penjualan Jasa Pencetakan berbasis web, yang tidak hanya menyediakan informasi produk tetapi juga memungkinkan transaksi online yang mudah dilakukan.
Literasi Digital: Pondasi Kesiapan Sumber Daya Manusia Untuk Indonesia Emas 2045 Tantowi, Akhmad Aris; Prabowo, Hanggono Arie; Alifah, Siti
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 12 (2025): Januari
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14575331

Abstract

Indonesia is currently facing significant challenges in preparing Human Resources (HR) to achieve the vision of Golden Indonesia 2045, especially in the context of a demographic bonus that is expected to be an opportunity but also has the potential to become a disaster if not anticipated well. This research aims to explore the role of digital literacy as a foundation in preparing competent and high-quality human resources to face these challenges. The method used is a descriptive qualitative approach, with a sample of 12 high school students in Bekasi Regency. Data collection was conducted through documentation, in-depth interviews, and observations to explore information about students' digital literacy skills and their views on the importance of these skills for the future. The research results indicate that students possess basic skills in using information technology, although their knowledge of more complex tools and applications is still limited. Students actively use digital learning resources, but there is variation in their ability to assess the quality of these resources. The majority of students recognize the importance of digital literacy and believe that these skills will impact their career and educational opportunities in the future. This research concludes that the development of digital literacy needs to focus not only on technical aspects but also on ethics and responsibility in using technology. Therefore, suggestions to enhance digital literacy competencies among students are essential to support the achievement of the Indonesia Emas 2045 vision, so that future generations can compete and contribute positively on the global stage.
DECISION SUPPORT SYSTEM FOR FOOD MENU SELECTION FOR PATIENTS WITH TYPHOID FEVER USING THE TOPSIS METHOD Akhmad Aris Tantowi; Didik Wiguna
Journal of Computer Science and Information Technology Vol. 3 No. 1 (2025): Desember
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jcsit.v3i1.3399

Abstract

A decision support system (DSS) is a system that can help users find the best solution. The decision support system (DSS) has several implementation methods. One of the Decision Support System (DSS) methods is the Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). The TOPSIS method is a weighted summation method with specified criteria. In this study, it was conducted to recommend the best food for typhoid patients. The results of the study found that the requirements determined for the best food recommendations were the nutritional content and condition of the patient. The nutritional content of food such as protein, carbohydrates, fat, fiber, vitamins, and minerals. The patient's condition consists of age, test results, weight, patient symptoms, and severity. Implementation of the Decision Support System (DSS) with the TOPSIS method in a case study in the form of a web application using the PHP programming language. The application makes it easy to recommend the best food for typhoid patients according to the patient's condition criteria. In addition, the flexibility of the application can provide convenience to add a list of foods along with the nutritional content of the food.    
Co-Authors Alifah, Siti Apriliyani, Ocha Asri Budiarto Azqia Zahra Attohiroh Bado Riyono Birowo, Achmad Didik Wiguna Felina, Ismi I, Iramdan Ira Nitta Arsita Iramdan Muhammad Faqih Fadilah Muhammad Nur Hasan, Muhammad Nur Panji Cipta Ramadhan Prabowo, Hanggono Arie Riyono, Bado Sigit Widiyarto Surachman, Arie Wiguna, Didik Wilson, Agus