Garuda - Garba Rujukan Digital

TUNTUNAN DALAM MENGGAPAI KETENTRAMAN HATI DALAM SERAT DARAJAT Herlina Setyowati & Rochimansyah
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Abstrak: Bangsa Indonesia memiliki banyak warisan budaya yang berupa bangunan, benda-benda budaya, dan karya sastra. Karya sastra tulis berupa naskah adalah salah satu hasil budaya manusia yang perlu dipelihara dan dikaji untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang kebudayaan suatu daerah. Naskah-naskah warisan nenek moyang bangsa Indonesia menyimpan berbagai informasi, di antaranya sejarah, hukum, filsafat, moral, obat-obatan, dan lain sebagainya.untuk diteliti karena mengandung informasi mengenai kebudayaan masa lampau. Salah satunya yaitu Serat Darajat yang ditulis dalam bentuk prosa (gancaran) koleksi Perpustakaan Dewantara Kirti Griya, Yogyakarta, dengan nomor panggil Bb.1.214. Naskah ini mengandung suatu pedoman yang dapat digunakan oleh manusia dalam menggapai ketentraman hati, meliputi 1) meluruskan niat, 2) mengetahui kodrat dan iradat Allah Swt., 3) berpikir sebelum bertindak, 4) bertawakal kepada Allah Swt., dan 5) berusaha dalam segala hal. Kata kunci: tuntunan, Serat Darajat

AJARAN BUDI PEKERTI DALAM SERAT SANA SUNU KARYA YASADIPURA II Rochimansyah Rochimansyah
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Abstract: Products of the Javanese community culture one of them is a classic text in the form of text script. Text script made by the author based on experience or condition of that society. The actual content or message from the text script that are relevant to current conditions can be used as guidance in social life. Text script of Sana Sunu There is a literary work that is presented in the form tembang macapat. Contents contained in the text script is a message advice for child to achieve success in life. Key words: character, text script of sana sunu Abstrak: Produk Masyarakat budaya Jawa salahsatunya adalah naskah klasik yang berbentuk serat . Serat dibuat oleh pengarangnya berdasarkan pengalaman dan atau kondisi masyarakat itu. Kandungan isi atau pesan yang ada dalam serat yang relevan dengan kondisi saat ini dapat dijadikan sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Serat Sana Sunu adalah karya sastra yang disajikan dalam bentuk tembang macapat. Isi yang terkandung dalam serat tersebut merupakan pesan nasehat kepada seorang anak (remaja) untuk meraih sukses dalam hidup. Kata kunci: budi pekerti, serat sana sunu

PENGGUNAAN BAHASA IBU DAN KESANTUNAN BAHASA DALAM INTERAKSI SOSIAL PEMERINTAH DAERAH PURWOREJO Eko Santosa; Rochimansyah Rochimansyah; Aris Aryanto; Yuli Widiyono
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/btr.v8i2.7502

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penggunaan bahasa ibu (bahasa Jawa) salah satunya wujud dialek dan kesantunan bahasa dalam interaksi sosial di Pemerintah Daerah Purworejo, prinsip kesantunan dan faktor yang mempengaruhi kesantunan bahasa dalam interaksi sosial di pemerintah Daerah Purworejo. Penelitian ini digolongkan sebagai penelitian naturalistik. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber lisan yang berasal dari peristiwa tutur yang terjadi di antara para penutur, yaitu masyarakat, pejabat di lingkungan Pemerintahan daerah Purworejo. Objek penelitian ini adalah penggunaan bahasa ibu (Jawa) wujud dialek masyarakat, pejabat di lingkungan Pemerintahan daerah Purworejo. Pengumpulan data dalam penelitian ini, antara lain; dengan observasi, wawancara secara mendalam, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interaktif. Bentuk wujud bahasa ibu (Jawa) wujud dialek serta kesantunan tuturan direktif dalam peristiwa tutur di lingkungan Pemerintah daerah (PEMDA) Purworejo dapat dilihat berdasarkan penanda dan kaidah bahasa yang santun, yaitu (a) penutur berbicara wajar dengan akal sehat, (b) penutur mengedepankan pokok masalah yang diungkapkan, (c) penutur selalu berprasangka baik kepada mitra tutur, (d) penutur terbuka dan menyampaikan kritik secara umum, (e) penutur menggunakan sindiran jika harus menyampaikan kritik kepada mitra tutur, (f) penutur mampu membedakan situasi bercanda dengan situasi serius, (g) penutur bertutur mengenai topik yang dimengerti oleh mitra tutur, (h) penutur mengemukakan sesuatu yang rumit dengan bentuk yang lebih sederhana, (i) penutur menggunakan bentuk konfirmatori berdasarkan pendapat orang lain yang terpercaya jika harus membantah pendapat mitra tutur, dan (j) penutur selalu mawas diri agar tahu secara pasti apakah yang dikatakan benar-benar seperti yang dikehendaki oleh mitra tutur. Prinsip kesantunan bentuk tuturan direktif yang diterapkan oleh Pejabat, pegawai di wilayah Pemerintah daerah Purworejo antara lain (a) maksim kearifan, (b) maksim kemurahan hati atau kedermawanan, (c) maksim pujian atau penghargaan, (d) maksim kerendahan hati atau kesederhanaan, (e) maksim kesepakatan atau persetujuan, dan (f) maksim simpati. Selain itu juga prinsip penghindaran pemakaian kata tabu dengan penggunaan eufemisme dan penggunaan pilihan kata honorifik.Kata kunci : bahasa ibu, kesantunan, imperative.

Desiminasi Hasil Penelitian: Pemrosesan Informasi Sosial Pembelajaran Berbicara Bahasa Jawa Dengan Pendekatan Komunikatif di Sekolah Menengah Atas Yuli Widiyono; Rochimansyah Rochimansyah; Herlina Setyowati
Surya Abdimas Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/abdimas.v4i1.508

Pendekatan komunikatif dilandasi pengertian bahasa sebagai sarana mengungkapkan makna fungsional lewat kompetensi kebahasaan, wacana, sosiokultural, dan kompetensi aksional. Pendekatan komunikatif ini menekankan keterampilan kebahasaan dan kompetensi komunikatif dalam praktik berbahasa Jawa yaitu bisa menyampaikan komunikasi menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan fungsi imperatif, deklaratif, interogatif dengan berbagai modus yang disajikan. Pengembangan dari model pembelajaran yang sesuai dengan karakter dalam materi pembelajaran akan sangat berpengaruh terhadap keberhasilan proses pembelajaran. Model Pemrosesan informasi soisal merupakan model pembelajaran yang menekankan kemampuan pembelajar untuk membentuk makna dengan memperoleh, mengolah data, dan menghasilkan solusi-solusi yang tepat terhadap masalah, serta mengembangkan konsep bahasa dalam berinteraksi untuk mempersiapkan dalam mengembangkan proses pembelajaran yang demokratis dan terpadu, baik dalam tataran pribadi maupun sosial serta meningkatkan kegiatan berbasis demokrasi sosial yang produktif.

Pelatihan Public Speaking Bagi Mahasiswa dan Masyarakat Umum Herlina Setyowati; Zuly Qurniawati; Eko Santosa; Yuli Widiyono; Aris Aryanto; Rochimansyah Rochimansyah; Umi Faizah
Surya Abdimas Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/abdimas.v4i2.703

Setiap orang yang mampu berbicara bisa berbicara. Namun, setiap orang yang mampu berbicara, belum tentu terampil berbicara di depan umum. Keterampilan berbicara di depan umum belum tentu dimiliki setiap orang yang mampu berbicara. Ketidakmampuan ini kadang menyebabkan terjadi kesalahpahaman dalam berkomunikasi. Tim pengabdian kepada masyarakat Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa memberi pelatihan public speaking kepada mahasiswa dan umum. Pelatihan disampaikan melalui virtual zoom meeting. Kegiatan ini merupakan kegiatan pelayanan kepada masyarakat dan bentuk pengimplementasian wawasan dosen di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa. Trainer memberi materi dasar-dasar public speaking dan membagikan tips-tips menjadi public speaker yang andal.

SPIRITUALITAS DAN KEKUASAAN DALAM LAKON WAYANG ARJUNAWIWAHA KARYA KI NARTOSABDO: ANALISIS WACANA KRITIS MICHEL FOUCAULT Aris Aryanto; NFN Rochimansyah; Khabib Sholeh; Herlina Setyowati
Widyaparwa Vol 49, No 2 (2021)
Publisher : Balai Bahasa Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta

The Arjunawiwaha puppet play does not only convey discourse on Arjuna’s attempt to meditate on Mount Indrakila, but there is an ulterior motive behind it. Therefore, the purpose of this study is to describe the hidden motives contained in the Arjunawiwaha puppet play by Ki Nartosabdo. This research includes literary research in the form of qualitative descriptive with collection techniques, namely content analysis. Michel Foucault's theory of knowledge power discourse is applied in this study to see the implicit motives in the Arjunawiwaha story. In his hermitage, Arjuna received two divine gifts, first, the Pandavas would excel in the great war of Bharatayuda and the Pandavas would become rulers in the country of Astina; second, Arjuna received the gift of Batara Guru in the form of an arrow named Kyai Pasupati. The hidden motive in the Arjunawiwaha puppet play is due to the basic human psychic impulses that the researcher identifies as the motive for power hiding in the motive of spirituality. Arjuna's naivety who only asked for victory for the Pandavas had to be paid handsomely by the death of the Pandava children on the battlefield. Arjunawiwaha puppet plays can provide moral teaching on the importance of self-control in relation to the human ego or will.Lakon wayang Arjunawiwaha tidak sekadar menyampaikan wacana tentang usaha Arjuna melakukan tapa di Gunung Indrakila, tetapi ada motif tersembunyi dibaliknya. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan motif tersembunyi yang terdapat dalam lakon wayang Arjunawiwaha karya Ki Nartosabdo. Penelitian ini termasuk penelitian sastra berbentuk kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data, yaitu kajian isi. Teori wacana kuasa pengetahuan Michel Foucault diterapkan dalam penelitian ini untuk melihat motif tersirat dalam cerita Arjunawiwaha. Dalam pertapaannya, Arjuna mendapat dua anugerah dewa, pertama, Pandawa akan unggul dalam perang besar Bharatayuda dan Para Pandawa akan menjadi penguasa di negara Astina; kedua, Arjuna mendapatkan anugerah Batara Guru berupa anak panah bernama Kyai Pasupati. Motif tersembunyi dalam lakon wayang Arjunawiwaha karena adanya dorongan dasar psikis manusia yang dapat ditengarai sebagai motif kekuasaan yang bersembunyi dalam motif spiritualitas. Kenaifan Arjuna yang hanya meminta kemenangan bagi Pandawa harus dibayar mahal dengan kematian anak-anak Pandawa di medan Perang. Lakon wayang Arjunawiwaha dapat memberikan pengajaran moral tentang pentingnya pengendalian diri kaitannya dengan ego atau kehendak manusia.

MAKNA DALAM SYAIR LAGU CAMPURSARI ALBUM KASMARAN DIDI KEMPOT rochimansyah rochimansyah; Isna Wulan Ramadhanti; Aris Aryanto
JURNAL IKADBUDI Vol 9, No 2 (2020): JURNAL IKADBUDI VOL 9 NO 2, DESEMBER 2020
Publisher : Fakultas Bahasa Seni dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ikadbudi.v9i0.38208

AbstrakPenelitian bertujuan untuk: mendeskripsikan makna dalam syair lagu campursari album Kasmaran Didi Kempot. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah lagu campursari album kasmaran Didi Kempot. Objek dalam penelitian ini adalah analisis semiotik syair lagu campursari album kasmaran Didi Kempot. Dalam pengumpulan data penelitian ini digunakan teknik Observasi,dan teknik simak catat. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sebagai instrumen utama dan dibantu dengan instrumen pembantu. Dalam analisis data digunakan metode analisis konten. Penyajian data menggunakan teknik induktif yaitu menarik kesimpulan setelah data disajikan. Hasil penelitian Pembacaan teks secara Hermeneutik dalam syair lagu Campursari Album Kasmaran Didi Kempot dengan penafsiran dapat memperdalam pemahaman makna yang tersirat, dari 11 (sebelas) lagu campursari 10 (sepuluh) diantaranya bertemakan cinta, dan 1 (satu) bertemakan fenomena sosial sebagai berikut : (a) Pamer Bojo: Penghianatan cinta, (b)Suket Teki : Pengorbanan demi cinta, (c) Dalan Anyar: Patah hati karena penghianatan, (d) Bangjo Malioboro : Penantian yang terbalas penghianatan cinta, (e) Dudu Jodone : Pengorbanan cinta karena tingkat sosial, (f) Janji Palsu: Penghianatan cinta, (g) Tresna Kependhem : Cinta yang layu sebelum berkembang, (h) Wong ketelu:Perselingkuhan, (i) Banyu Langit : Kerinduan yang sangat dalam, (j) Tresna Sewengi : Penghianatan cinta, (k) DEN : Keresahan rakyat kecil. Kata Kunci: makna, campursari

ANALYSIS OF GRAMMATICAL COHESION AND LEXICAL COHESION IN THE NOVEL KATRESNAN BY SOERATMAN SASTRADIHARDJA Istifani, Duwik; Rochimansyah, Rochimansyah; Setyowati, Herlina
Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
Publisher : Department Javanese Literature and Language Education in Collaboration with Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research aims to describe markers of grammatical cohesion contained in the novel Katresnan by Soeratman Sastradihardja, and markers of lexical cohesion contained in the novel Katresnan by Soeratman Sastradihardja. This type of research is qualitative descriptive research. The source of research data is the novel Katresnan by Soeratman Sastradihardjo. The data for this research are sentences containing grammatical cohesion and lexical cohesion in the novel Katresnan by Soeratman Sastrodihardja. Data collection techniques use listening techniques and note-taking techniques. The research instrument is the researcher himself as the main instrument, assisted by discourse books, books that support research and data recording notes. The data analysis technique uses content analysis techniques. The data analysis presentation technique uses informal presentation techniques. The results of the research are: forms of grammatical aspect cohesion markers include: references consisting of referring to person I, referring to person II, referring to person III; Demonstrative reference consists of time and place demonstratives; comparative referencing; substitution (replacement); ellipsis (dissolution) and conjunction (series) consisting of causal conjunctions, conflicting conjunctions, exception conjunctions, concessive conjunctions, additional conjunctions, choice conjunctions, expectation conjunctions, sequence conjunctions, time conjunctions, and conditional conjunctions. The forms of lexical aspect markers include; The repetitions found were epizeuksis repetition, tautotes repetition, anaphora repetition, epistrophe repetition, mesodiplosis repetition, synonyms (similar words), antonyms (opposite words), collocations (opposite words) and equivalence.

THE IMPROVEMENT JAVANESE ALPHABETH WRITING SKILL WITH STRATEGIES MAKE A MATCH FOR CLASS VIII B STUDENTS SMP NEGERI 3 SATU ATAP KALIANGKRIK ACADEMIC YEAR 2021/2022 Hasan, Nasrul; Santosa, Eko; Rochimansyah, Rochimansyah
Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
Publisher : Department Javanese Literature and Language Education in Collaboration with Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to describe the learning steps using make a match learning strategy to improve Javanese script writing skills in class VIII B students of SMP Negeri 3 Satu Atap Kaliangkrik Magelang and to improve Javanese script writing skills in class VIII B students of SMP Negeri 3 Satu Atap Kaliangkrik by using make a match strategy. This study used a class action research design which was carried out in two cycles, namely cycle I and cycle II. The object of this research was the students of class VIII B SMPN 3 Satu Atap Kaliangkrik Magelang totaling 34 students. Data collection used test and non-test techniques. Qualitative descriptive technique was used to analyze the data of Javanese script writing skills using make a match learning method. The results showed that the steps in learning using two cycles, namely cycle I and cycle II. In cycle I and cycle II using the make a match method to improve the ability to write Javanese characters. Students' activeness in learning to write Javanese characters using the make a match method shows an increase in students' motivation and interest in writing using Javanese characters. Students become more active and willing to ask questions related to material that has not been understood. The ability to write Javanese script for students in class VIII B in the 2021/2022 school year using the make a match method has increased significantly. Based on the results of the study, there was an increase in the average ability to write Javanese characters from cycle I of 65.49 and increased to 81.25.

ANALYSIS OF RHETORICAL AND FIGURATIVE LANGUAGE STYLES IN GEGURITAN COLLECTION DJAKA LODANG MAGAZINE FEBRUARY-MAY 2014 EDITION Dianawati, Dianawati; Bagiya, Bagiya; Rochimansyah, Rochimansyah
Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
Publisher : Department Javanese Literature and Language Education in Collaboration with Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/jibsp.v4i1.6160

This study aims to describe the rhetorical and figurative language styles in geguritan (traditional poetry forms in Javanese) collection of Djaka Lodang magazine in February-May 2014 edition. This type of research is qualitative research. Data collection used documentation technique. Data analysis used descriptive method. The result of the research shows that the language style in the collection of geguritan of Djaka Lodang magazine in February-May 2014 edition consists of rhetorical language style from 69 geguritan including: alliteration, assonance, anastrophe, apostrophe, asindenton, polysindenton, periphrasis, chiasmus, ellipsis, euphemism, hysteron proteron, pleonasm and tautology, erotesis, silepsis, correction, and hyperbole. The figurative language styles of the 69 geguritan include: simile, metaphor, personification, epithet, synecdoke, metonymy, antonomasia, irony, cynicism, sarcasm, and paranomasia. The collection of geguritan in the February-May 2014 edition of Djaka Lodang magazine illustrates that stylistic elements in a poem can add an aesthetic touch and enrich the meaning.

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search