Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknika Manajemen Informatika AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan International Research on Big-data and Computer Technology (IRobot) Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Journal Computer Science and Informatic Systems : J-Cosys Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Sistem Informasi (JASISFO)
Yusniarti Yusniarti
Unknown Affiliation
Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Membuat Jaringan Komputer untuk rumah Berskala Kecil Yusniarti Yusniarti
MANAJEMEN INFORMATIKA Vol. 1 No. 1 (2009): Manajemen Informatika
Publisher : MANAJEMEN INFORMATIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jaringan komputer (computer networking)adalah salah satu teknik efisiensi didunia komputasi modern secara paralel dalam waktu bersamaan. Hal ini menjadikan banyak sumber daya (resaurce) bisa digunakan dalam waktu bersamaan sehingga efisiensi per komputernya bisa lebih meninggkat.Dahulu ketika teknologi komputer belum memungkinkan pembuatan jaringan, sebuah komputer hanya merupakan benda tunggal atau lazim disebut stand alone. Kondisi stand alone adalah kondisi yang tidak efisien mengingat hanya satu sumber dialokasikan untuk mengolah data. Jaringan komputer adalah pembagian sumber daya dari satu komputer yang dahulunya hanya bisa dimanfaatkan oleh komputer itu sendiri kini bisa dimanfaatkan di nbanyak komputer. Tujuan pembuatan Jaringan adalah agar program, piranti, dan data sebuah komputer bisa diakses di komputer lain. Jaringan peer-to-peer adalah jaringan yang paling lazim diterapkan di rumah atau kantor kecil. Dalam jaringan peer-to-peer hanya ada sedikit file dan folder yang perlu untuk di-sharing. Jaringan peer-to-peer lebih mudah dibuat dan sangat praktis untuk melakukan sharing internet di jaringan komputer yang jumlah komputernya sedikit. Jaringan peer-to-peer memiliki keunggulan dalam hal kesederhanaan dan biaya yang lebih murah. Peer-to-peer adalah tipe jaringan pilihan untuk skala kecil.
Pendataan Mahasiswa Berprestasi di Jurusan Manajemen Informatika Menggunakan Pemrograman Web pada Politeknik Negeri Sriwijaya Yusniarti, Yusniarti; Madora, Henny; Wahyunigrum, Ida; Satriawan, Indra
TEKNIKA Vol. 16 No. 1 (2022): Teknika Januari - Juni 2022
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13342963

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  membangun sistem informasi mahasiswa berprestasi di Jurusan Manajemen Informatika Politeknik Negeri Sriwijaya dengan harapan sistem informasi ini dapat menampilkan informasi yang bermanfaat bagi mahasiswa berprestasi. Sistem informasi yang digunakan untuk mendesain system dengan menggunakan pemograman PHP. Aplikasi yang digunakan  dalam penelitian ini adalah membuat program dengan menggunakan pemrograman PHP. Dengan sistem ini diharapkan mampu membantu dalam pencarian data mahasiswa berprestasi dan ajang prestasi yang dimiliki. Dari hasil penelitian penulis akan mengimplementasikan hasil penelitian tersebut kedalam sistem informasi mahasiswa berprestasi berbasis Web dijurusan Manajemen Informatika Politeknik Negeri Sriwijaya.
Analisis Gaya Belajar Peserta Didik untuk Pembelajaran Berdiferensiasi Kelas VI B SDN SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin Luwih, Ambar; Rafidah, Anisa; Agustina, Febry; Yusniarti, Yusniarti; Rachman, Ali
Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya Vol 21 No 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Achmad Yani Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57216/pah.v21i1.936

Abstract

Setiap peserta didik memiliki karakteristik unik yang berbeda satu sama lain. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk mempertimbangkan pengetahuan mereka tentang karakteristik awal peserta didik saat merancang kegiatan pembelajaran. Karakteristik peserta didik, termasuk kemampuan awal, latar belakang sosiokultural, dan gaya belajar, tentu akan berbeda antara satu individu dengan yang lain. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan melalui penyebaran angket dan observasi. Analisis data dilakukan dengan mengelompokkan data yang diperoleh berdasarkan gaya belajar tertentu, kemudian data tersebut ditampilkan dan diverifikasi untuk menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis gaya belajar peserta didik di SDN SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin, dari pengelompokkan kecenderungan gaya belajar peserta didik kelas VI B yang terdiri dari 26 peserta didik, ditemukan bahwa 4 peserta didik memiliki gaya belajar visual, 9 peserta didik auditori, dan 13 peserta didik kinestetik. Persentase gaya belajar mereka adalah 15% visual, 35% auditori, dan 50% kinestetik. Untuk meningkatkan kenyamanan peserta didik selama proses pembelajaran, guru dapat mengembangkan metode pengajaran yang sesuai dengan gaya belajar masing-masing peserta didik. Pendekatan ini merupakan bagian dari pembelajaran berdiferensiasi, yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan belajar yang berbeda dari setiap peserta didik. Pembelajaran berdiferensiasi dapat mengakomodasi perbedaan gaya belajar peserta didik, sehingga hasil analisis ini dapat dijadikan data awal untuk mengelompokkan peserta didik dan merancang pembelajaran berdasarkan perbedaan tersebut.
Aplikasi Monitoring Anggaran Penugasan Diklat Pada PT PLN (Persero) UPDL Palembang Berbasis Website Amin, Rasyim; Madora, Henny; Siregar, Dewi Irmawati; Yusniarti, Yusniarti; Wahyuningrum, Ida
International Research on Big-Data and Computer Technology: I-Robot Vol 9, No 1 (2025): April
Publisher : UNIVERSITAS DHARMA WACANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53514/ir.v9i1.625

Abstract

Pada era saat ini, teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam pengelolaan anggaran pada insitusi pendidikan dan pelatihan. Efisiensi dan transparansi dalam pengelolaan anggaran menjadi prioritas utama, pengelolaan anggaran diklat di PT PLN (Persero) UPDL Palembang masih dilakukan secara terpisah oleh masing-masing bidang, yang menyebabkan kelemahan dalam koordinasi, pemantauan, dan pengawasan yang efektif terhadap penggunaan anggaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi monitoring anggaran berbasis website yang efektif dan efisien menggunakan PHP dan MySQL melalui Framework CodeIgniter. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data di PT PLN (Persero) UPDL Palembang, dengan fokus pada bidang Pelayanan Keuangan dan Umum. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan solusi efektif dalam pengelolaan anggaran diklat, meningkatkan produktivitas dan kinerja, serta memastikan dana digunakan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Aplikasi ini memungkinkan dokumentasi anggaran yang baik, pemantauan rinci, serta akses informasi yang cepat dan mudah, mengurangi kebutuhan proses manual yang memakan waktu. Dengan demikian, aplikasi monitoring anggaran ini akan meningkatkan efisiensi pengelolaan dana, tetapi juga memperkuat sinergi dan kolaborasi antar bidang di PT PLN (Persero) UPDL Palembang
Sosialisasi Pengembangan Aplikasi Informasi Dan Pengolahan Data Extracomtable Menggunakan QR Code Pada PT PLN (Persero) UPDL Palembang Berbasis Website Roza, Aprina; Wahyuningrum , Ida; Kusnandar, Maivi; Yusniarti, Yusniarti; Madora, Henny
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/t862vs62

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di PT PLN (Persero) Unit Pelaksana Pendidikan dan Latihan (UPDL) Palembang sebagai respons terhadap kebutuhan mitra dalam meningkatkan efisiensi pengolahan data extracomtable yang sebelumnya dilakukan secara manual menggunakan perangkat lokal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dikembangkan sebuah aplikasi informasi dan pengolahan data berbasis website yang dilengkapi dengan fitur QR Code. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengenalkan dan mengimplementasikan sistem digital yang memungkinkan pegawai mengakses, memperbarui, dan memantau data secara real-time dengan tingkat keamanan yang lebih baik. Aplikasi ini terdiri dari tiga entitas utama, yaitu admin sebagai pengelola sistem, karyawan sebagai pengguna QR Code untuk pembaruan data, dan penanggung jawab sebagai pemantau serta penerima laporan. Metode pengembangan aplikasi dilakukan melalui tahapan analisis, perancangan sistem menggunakan diagram konteks, DFD, flowchart, ERD, dan kamus data, serta pengujian sistem. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan efektivitas kerja dan memberikan keterampilan baru kepada karyawan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa sistem yang dikembangkan berhasil menjawab kebutuhan mitra dan memiliki potensi untuk dikembangkan lebih lanjut guna mendukung transformasi digital di lingkungan kerja
The Effect of Leadership and Emotional Intelligence on Teacher’s Performance Yusniarti, Yusniarti; arif, m; Junaidi, Junaidi; Iswantir, Iswantir; Ayu, Sovia Mas
AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Vol 12 No 2 (2022): AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/alidarah.v12i2.13962

Abstract

The performance of teachers from several State Islamic Senior High School (MAN) in Kota Padang Panjang was classified as not optimal yet, that led to lack of performance in finishing the teachers’ task and function in this New Normal era. The aim of this study was to determine the effect of the principal’s leadership and emotional intelligence on the performance of MAN teachers in Kota Padang Panjang during the New Normal era. This research used quantitative method to determine the problems occurred in the field. The population of this study were 173 teachers, with the research samples chosen was 116 people. The sample was chosen by using Cochran technique, namely stratified proportional random sampling. The data were collected by using questionnaires. Then, they were analyzed by SPSS version 17. The results of this study showed that: (1) The positive and significant effect of the principal's leadership on the performance of MAN Kota Padang Panjang teachers: The effect of the principal’s leadership on the performance of MAN Kota Padang Panjang teachers was 0.357 with a coefficient of determination of 0.1274 or (12.74%); (2) The positive and significant effect of emotional intelligence on the performance of MAN Kota Padang Panjang teachers: Performance of MAN Kota Padang Panjang teachers during the New Normal era was determined by intelligence emotional, that was equal to 0.302 with a coefficient of determination of 0.0912 or 09.12%; (3) The positive and significant effect of both principal’s leadership and emotional intelligence on the performance of MAN Kota Padang Panjang teachers  in the New Normal era, and the performance of MAN Kota Padang Panjang teachers in the New Normal era were determined by the principal’s leadership and emotional intelligence altogether by 0.652 with a coefficient of determination of 0.42.51 or 42.51%.   
Analysis of Learning Outcomes with TARL and CRT Approaches Through PBL and PJBL Models at SDN-SN Kebun Bunga 4 Banjarmasin Annida, Alya; Zahra, Anisa; Nurlatifa, Hafiza; Fahrina, Helda; Yusniarti, Yusniarti; Rachman, Ali
Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 10 No. 1 (2024): Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/tunas.v10i1.8952

Abstract

Background: elementary school education plays a crucial role in shaping students' understanding of fundamental concepts, including an appreciation for cultural diversity. This research study aims to investigate the impact of the Teaching at the Right Level (TaRL) and Culturally Responsive Teaching (CRT) approaches on teaching cultural diversity to fourth-grade students in class IV B at SDN-SN Kebun Bunga 4. Method: applying a qualitative research method with a case study design, the study involved 16 students over three learning cycles. Results and Dıscussion: the applied instructional models included Problem-Based Learning (PBL) and Project-Based Learning (PjBL), which were integrated with the TaRL and CRT approaches to ensure the learning process was relevant to students' abilities and cultural backgrounds. The results revealed a significant improvement in the students' conceptual understanding, critical thinking skills, and practical abilities, increasing from 75% in the first cycle to 94% by the third cycle. Conclusion: the implementation of PBL and PjBL, adapted to individual learning levels and cultural relevance, proved effective in enhancing student outcomes, motivation, and participation. The study recommends the use of adaptive and culturally responsive approaches to strengthen student learning and character development.
APLIKASI PELAPORAN PRESTASI HASIL PERLOMBAAN MAHASISWA PADA PUSAT UNIT KEMAHASISWAAN POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA BERBASIS WEB Theresia, Rahel; Yusniarti, Yusniarti; Sepriansyah, Ahmad Ari Gunawan
Jurnal Sistem Informasi (JASISFO) Vol. 1 No. 1 (2020): JASISFO (Jurnal Sistem Informasi) terbitan Maret 2020
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penulisan Laporan Akhir ini adalah membuat Aplikasi Pelaporan Prestasi Hasil Perlombaan Mahasiswa pada Pusat Unit Kemahasiswaan Politeknik Negeri Sriwijaya Berbasis Web, dimana proses pelaporan prestasi hasil perlombaan mahasiswa masih dikelola secara manual dan tidak terdatabase oleh bagian kemahasiswaan. Hal ini menyulitkan Bidang Kemahasiswaan dalam pendataan prestasi mahasiswa. Dapat disimpulkan sistem yang sedang berjalan belum efektif dan efisien. Aplikasi Pelaporan Prestasi ini terdiri dari tiga user yaitu admin kemahasiswaan, mahasiswa, dan WD3. Admin dapat mengolah data user, data berita, data mahasiswa, dan data prestasi. Mahasiswa dapat melihat berita yang terbaru, mengolah data mahasiswa serta mengolah data prestasi yang dicapai. WD3 dapat melihat dan mendownload laporan prestasi mahasiswa. Aplikasi Pelaporan Prestasi ini dibangun menggunakan metode Waterfall dengan bahasa pemrograman PHP serta sistem database MySQL. Sistem ini akan menghasilkan laporan data prestasi mahasiswa yang dapat di cetak dan menampilkan informasi grafik prestasi mahasiswa. Dengan dibuatnya Aplikasi Pelaporan Prestasi ini diharapkan dapat mempermudah bagian kemahasiswaan, mahasiswa, dan WD3 dalam hal pelaporan prestasi hasil perlombaan mahasiswa Politeknik Negeri Sriwijaya.
Penerapan Metode Tanya Jawab Dalam Meningkatkan Kemampuan Identifikasi Jenis Gerak Makhluk Hidup Yusniarti, Yusniarti
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 2 No. 2 (2018): Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Pembelajaran: Perspektif Pengabdian dan Pen
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.449 KB) | DOI: 10.35446/diklatreview.v2i2.299

Abstract

Seorang guru menyadari bahwa titik pusat tujuan sekolah menyediakan program pendidikan yang direncanakan untuk memenuhi kebutuhan hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan, pribadi dan kebutuhan kemasyarakatan serta kepentingan individu para siswa. Siswa merupakan klien utama yang harus dilayani, oleh sebab itu siswa harus dilibatkan secara aktif dan tepat, tidak hanya dalam proses belajar mengajar melainkan juga di dalam kegiatan sekolah. Di SMP Negeri 4 Siak Hulu, berdasarkan pengamatan di lapangan pada pelajaran jenis gerak makhluk hidup ditemukan fenomena pencapaian hasil belajar siswa kurang dari KKM atau dikatakan belum berhasil. Penerapan metode tanya jawab diduga dapat meningkatkan kemampuan siswa mengidentifikasi jenis gerak. Melalui metode penelitian tindakan kelas dan disurvey kepada siswa kelas VIII dan dianalisis dengan teknik analisis deskriptif, maka hasil menunjukkan perolehan hasil belajar melalui tanya jawab Siklus I, II dan III ketuntasan individual baru mencapai 42.5, 52.5 dan 77.5 Potret pembelajaran IPA sudah mencapai tujuan dengan standar KKM 71. Terdapat peningkatan hasil belajar IPS materigerak pada makhluk hidupdengan menerapkan metode tanya jawab sehingga hasil belajar mengalami peningkatan
Aplikasi Monitoring Laporan Konsultasi Kasus Asn Pada Badan Kepegawaian Negara Kantor Regional VII Palembang Berbasis Website Muslimah, Yuni; Madora, Henny; Khairunnisa, Delta; Yusniarti, Yusniarti; Wahyuningrum, Ida
Journal Computer Science and Information Systems : J-Cosys Vol 5, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53514/jco.v5i2.675

Abstract

Pemerintah Indonesia terus berupaya meningkatkan kinerja dan pelayanan publik melalui manajemen Aparatur Sipil Negara (ASN). Namun, Badan Kepegawaian Negara (BKN) Kantor Regional VII Palembang masih menghadapi tantangan dalam menangani laporan konsultasi kasus ASN secara manual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi berbasis website untuk monitoring laporan konsultasi kasus ASN guna meningkatkan efisiensi, transparansi, dan efektivitas pengelolaan kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan wawancara dengan pegawai BKN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini dapat mempercepat penyelesaian kasus, memastikan transparansi, dan meningkatkan kinerja tim yang terlibat. Kesimpulannya, aplikasi berbasis website ini dapat mempermudah pengelolaan dan pemantauan laporan konsultasi kasus ASN, serta memberikan manfaat signifikan dalam pengarsipan data dan analisis informasi pada BKN Kantor Regional VII Palembang
Co-Authors Agustina, Febry Ali Rachman, Ali Amin, Rasyim Annida, Alya Arif, M Delta Khairunnisa Fahrina, Helda Henny Madora Ida Wahyuningrum Indra Satriawan Iswantir M Junaidi Junaidi LUWIH, AMBAR Maivi Kusnandar Muslimah, Yuni Nurlatifa, Hafiza Rafidah, Anisa Roza, Aprina Sepriansyah, Ahmad Ari Gunawan Siregar, Dewi Irmawati Sovia Mas Ayu Theresia, Rahel Wahyunigrum, Ida Wahyuningrum , Ida Zahra, Anisa