Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN Proceeding Biology Education Conference Jurnal Edukasi Biologi
Yuni Wibowo
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MODUL PENGAYAAN KEANEKARAGAMAN PAKU WANAGAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA DI GUNUNGKIDUL Hasanah Fajar Sayekti; Yuni Wibowo; Ratnawati Ratnawati
Jurnal Edukasi Biologi Vol 6, No 6 (2017): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi Vol 6 No 5 Tahun 2017
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v6i6.8129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) jenis-jenis tumbuhan paku yang ditemukan di Hutan Wanagama 2) potensi keanekaragaman tumbuhan paku di Hutan Wanagama sebagai sumber belajar, dan 3) kualitas modul pengayaan keanekaragaman tumbuhan paku di Hutan Wanagama untuk siswa SMA kelas X. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (RD). Penelitian ini terbagi menjadi 3 tahap, yang pertama penelitian mengenai keanekaragaman tumbuhan paku di Hutan Wanagama Gunungkidul, tahap kedua adalah analisis potensi hasil penelitian sebagai sumber belajar dan tahap terakhir adalah pengemasan hasil penelitian dalam bentuk bahan ajar modul pengayaan. Model yang digunakan adalah ADDIE (analysis, design, development and production, implementation dan evaluation) tetapi hanya dibatasi sampai tahap development. Hasil penelitian diperoleh 11 jenis tumbuhan paku. Kualitas modul pengayaan keanekaragaman tumbuhan paku di Hutan Wanagama Gunungkidul untuk siswa SMA kelas X termasuk dalam kategori sangat baik menurut ahli materi, ahli media dan guru biologi, serta termasuk kategori baik menurut tanggapan siswa. Kata kunci: modul pengayaan, keanekaragaman tumbuhan paku, kemandirian belajar
PENGEMBANGAN MEDIA ISPRING PRESENTER PADA MATERI VIRUS UNTUK MELATIH BERPIKIR KRITIS SISWA SMA Anita Widyatyastuti; Yuni Wibowo; Siti Umniyatie
Jurnal Edukasi Biologi Vol 5, No 8 (2016): Jurnal Pendidikan Biologi Vol 5 No 8 tahun 2016
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v5i8.6047

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dengan iSpring Presenter pada materi virus, mengetahui kualitas media tersebut berdasarkan penilaian dosen, mahasiswa, guru biologi, dan tanggapan siswa, dan mengetahui keefektifan media untuk melatih berpikir kritis berdasarkan hasil belajar siswa. Penelitian ini termasuk penelitian R D dengan ADDIE Model, tetapi hanya sampai tahap development. Penilaian kualitas media dilakukan oleh kelompok reviewer I (5 orang dosen ahli dan 3 mahasiswa) dan kelompok reviewer II (2 guru biologi dan 20 siswa di SMA N 1 Depok Sleman) dengan menggunakan angket. Keefektifan untuk melatih berpikir kritis dianalisis dengan gain score ternormalisasi berdasarkan nilai hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa media tersebut memiliki kualitas yang sangat baik berdasarkan penilaian dosen, mahasiswa, guru, dan tanggapan siswa. Perhitungan gain score ternormalisasi menunjukkan keefektifan media tersebut digunakan sebagai media pembelajaran memiliki tingkatan sedang untuk melatih berpikir kritis siswa. Kata Kunci: media, iSpring Presenter, virus, berpikir kritis
PENGEMBANGAN MODUL PENGAYAAN KEANEKARAGAMAN PISANG UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA vyta andri setyo utami; Yuni Wibowo; sudarsono .
Jurnal Edukasi Biologi Vol 5, No 5 (2016): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v5i5.4559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan modul pengayaan keanekaragaman pisang untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa ditinjau dari beberapa aspek berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media, guru biologi dan penilaian siswa dalam penggunaan modul pengayaan; (2) potensi efektivitas modul pengayaan keanekaragaman pisang untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (RD) dengan model analysis, design, development and production, implementation, and evaluation (ADDIE) yang dikembangkan menjadi analysis, design, development and production (ADD). Subyek penelitian 2 dosen ahli media, 2 dosen ahli materi, 1 guru Biologi dan 15 siswa kelas X SMAN 1 Sewon. Objek penelitian ini adalah modul pengayaan keanekaragaman pisang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket penilaian kualitas modul pengayaan ditinjau dari beberapa aspek, angket penilaian siswa, penilaian keterampilan berpikir kritis melalui soal tes dan non tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul pengayaan keanekaragaman pisang layak dan berpotensi efektif untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X SMA. Kata kunci: keanekaragaman pisang, keterampilan berpikir kritis, modul pengayaan.
PENGEMBANGAN POCKET BOOK DAUR ULANG LIMBAH BERBASIS PENDEKATAN STML UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN ana arifatul ummahz; Yuni Wibowo; Tien Aminatun
Jurnal Edukasi Biologi Vol 5, No 7 (2016): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v5i7.4620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)kualitas pocket book daur ulang limbah berbasis pendekatan STML ditinjau dari beberapa aspek berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media, guru biologi dan tanggapan siswa dalam penggunaan pocket book; (2) potensi efektivitas pocket book untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (RD) dengan model analysis, design, development and production (ADD). Pocket book disusun menggunakan pendekatan STML. Subyek penelitian 2 dosen ahli media, 2 dosen ahli materi, 1 guru Biologi dan 15 siswa kelas X MIA 4 SMAN 1 Sewon. Objek penelitian ini adalah pocket book daur ulang limbah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket penilaian kualitas pocket book ditinjau dari beberapa aspek, angket tanggapan siswa, angket sikap peduli lingkungan dan kolom refleksi diri siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pocket book daur ulang limbah layak dan berpotensi efektif untuk mengembangkan sikap peduli lingkungan siswa kelas X SMA Kata kunci: daur ulang limbah, pendekatan STML, pocket book, sikap peduli lingkungan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM INDERA BERBASIS ADOBE FLASH CS3 UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA Shintya Galuh Nindy Lantasa; Paidi Paidi; Yuni Wibowo
Jurnal Edukasi Biologi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Biologi Vol 6 No 1 Tahun 2017
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v6i1.6138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran materi Sistem indera berbasis Adobe Flash CS3 yang layak dan efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA kelas XI. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (RD menggunakan model penelitian ADDIE sampai tahap pengembangan yaitu analisis, perancangan, dan pengembangan. Subjek penelitian adalah dua guru biologi dan siswa SMA kelas XI, reviewer yaitu ahli materi dan ahli media. Instrumen penelitian berupa lembar penilaian kelayakan media oleh ahli materi, ahli media, guru, lembar angket tanggapan siswa, serta soal pre-test dan post-test. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas media pembelajaran materi sistem indera berbasis Adobeflash CS3 yang dihasilkan dinyatakan layak menurut ahli, guru dan sangat baik menurut tanggapan siswa, serta efektif untuk meningkatkan pemahan siswa berdasarkan hasil belajar siswa. Kata Kunci : media pembelajaran, sistem indera, adobe flash
PENYUSUNAN MODUL SISTEM REPRODUKSI MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN MENANAMKAN SIKAP SPIRITUAL PESERTA DIDIK MAN YOGYAKARTA 1 KELAS XI SEMESTER II Hidayah Ina Qodriyani; sukiya Sukiya; Yuni Wibowo
Jurnal Edukasi Biologi Vol 6, No 3 (2017): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi Vol 6 No 3 Tahun 2017
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v6i3.7951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kualitas modul sistem reproduksi manusia untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan menanamkan sikap spiritual siswa MAN I Yogyakarta kelas XI semester II; (2) mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa MAN Yogyakarta 1 kelas XI semester II setelah menggunakan modul sistem reproduksi manusia; (3) mengetahui penanaman sikap spiritual siswa MAN Yogyakarta 1 kelas XI semester II setelah menggunakan modul sistem reproduksi manusia. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (RD) dengan model Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE). Penelitian ini dilakukan sampai tahap Implementation. Subyek penelitian ini adalah peserta didik uji coba produk utama. Objek penelitian ini adalah modul sistem reproduksi manusia. Instrumen penelitian berupa angket penilaian kualitas modul, angket penilaian peserta didik, tes penilaian hasil belajar kognitif dan angket penanaman sikap spiritual. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul sistem reproduksi manusia layak dan berpotensi efektif untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan menanamkan sikap spiritual. Kata kunci : hasil belajar kognitif, modul sistem reproduksi manusia, sikap spiritual
Co-Authors Adika Hermawati Pratama Ahmad Saiful Abid ana arifatul ummahz Anis Rani Zakiyah Anita Widyatyastuti Anna Rakhmawati ANTIKA NUR ADI WIJAYA Arini Rahmawati Suryaningsih Ayu Natasya FR Bambang Subali Budiwati Budiwati Ciptono Ciptono Dita Imanasita Wira Sakti Hasanah Fajar Sayekti Hidayah Ina Qodriyani Kurnia Irmalasari Marbelisa Briliani Maryatul Qibtiyah Mia Noor Shafira Nensi Nur Astari Nurul Nurhidayah Opi Mawarsari Paidi Paidi Rahma Nur Liana Sari Ratnawati Ratnawati Shintya Galuh Nindy Lantasa Siti Umniyatie Sudarsono Sukarni Hidayati Sukiya Sukiya Suratsih Suratsih Sutarmi Sutarmi Tien Aminatun turasih turasih Tutiek Rahayu vyta andri setyo utami Yulya Surnita Lestari