Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.776
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Basataka (JBT) GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Solidaritas: Jurnal Pengabdian Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lead Journal
Etin Pujihastuti
Universitas Jenderal Soedirman
Religion Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
BENTUK-BENTUK TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM PROGRAM OBROLAN WARUNG TARSUN RRI PURWOKERTO EPISODE "DIMULAINYA PENDIDIKAN DI SEKOLAH RAKYAT BANYUMAS" Mei Diana Aulia; Etin Pujihastuti; Nia Ulfa Martha
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1183

Abstract

Perkembangan media digital menjadikan podcast sebagai ruang komunikasi publik yang strategis dalam menyampaikan kebijakan kepada masyarakat. Namun, tanpa pemahaman terhadap strategi bahasa yang digunakan, komunikasi kebijakan berpotensi menimbulkan salah tafsir dan kuranganya penerimaan publik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk tindak tutur ilokusi dalam program Obrolan Warung Tarsun episode “Dimulainya Pendidikan di Sekolah Rakyat Banyumas” dan mengungkap makna komunikasi publik dalam penyampaian kebijakan pendidikan. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode simak bebas libat cakap (SLBC). Sumber data dalam penelitian ini, yaitu program Obrolan Warung Tarsun episode “Dimulainya Pendidikan di Sekolah Rakyat Banyumas” di kanal YouTube RRI Purwokerto. Data penelitian ini berupa tuturan partisipan dalam program tersebut dan digunakan untuk mencapai tujuan penelitiann. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh kategori ilokusi, yaitu asertif, direktif, komisif, ekspresif, dan deklaratif muncul dalam interaksi penutur. Secara keseluruhan, asertif menjadi bentuk yang paling dominan karena digunakan untuk menyampaikan informasi dan menjelaskan konteks kebijakan. Direktif muncul untuk meminta klarifikasi dan memberi anjuran, sementara komisif menandai komitmen, serta dukungan institusional. Ekspresif terlihat melalui ungkapan syukur, empati, dan permintaan maaf, sedangkan deklaratif tampak dalam pernyataan resmi yang menetapkan perubahan jenjang dan struktur sekolah. Temuan ini menunjukkan bahwa komunikasi kebijakan dalam program tersebut tidak hanya informatif, tetapi juga melibatkan unsur arahan, komitmen, dan ekspresi emosional, sehingga menggambarkan dinamika pragmatik yang kompleks dalam ruang publik digital.
Co-Authors Annisa Rahma Anggraeni Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho Budi, Didik Rilastiyo Dini Anggraheni Dyah Wijayawati Ellie Natanael Kurnia Agung Indri Suwarti Intan Rifiwanti Lalita Melasarianti Lalita Melasarianti Lalita Melasarianti Listiandi, Arfin Deri M. Riyanton Mei Diana Aulia Melia Istiani Memet Sudaryanto Meydhita Kusumawardani Musa Musa Nia Ulfa Martha Rindha Widyaningsih Septi Mariasari Sulaiha Samoh Uki Hares Yulianti Vera Krisnawati