Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Community Service Seminar and Community Engagement (COSECANT)

PEMBELAJARAN LITERASI DIGITAL PARA PEJUANG DAKWAH LPD AL BAHJAH CIREBON Clara Novita Anggraini; Mirah Pertiwi; Dudi Rustandi; Devi Tri Aprilianza; Ocha Tisepta Ramadhani; Dewa Ayu Aksamala
Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.666 KB) | DOI: 10.25124/cosecant.v2i1.18446

Abstract

PROGRAM PENDIDIKAN PRAKTEK LITERASI DIGITAL UNTUK GURU Clara Novita Anggraini, M.A; Mirah Pertiwi; Ocha Tisepta Ramadhani; Dewa Ayu Aksamala; Devi Tri Aprilianza
Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (476.438 KB) | DOI: 10.25124/cosecant.v2i1.18447

Abstract

PROGRAM PENDIDIKAN PARENTAL MEDIATION UNTUK GURU Clara Novita Anggraini, M.A; Mirah Pertiwi; Yucha Febria Kusumaningrum; Devi Tri Aprilianza; Ocha Tisepta Ramadhani; Dewa Ayu Aksamala
Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.178 KB) | DOI: 10.25124/cosecant.v2i1.18444

Abstract

PROGRAM PENDIDIKAN LITERASI INFORMASI UNTUK GURU Clara Novita Anggraini, M.A; Mirah Pertiwi
Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.202 KB) | DOI: 10.25124/cosecant.v2i1.18445

Abstract

PROGRAM PENDIDIKAN LITERASI DIGITAL UNTUK GURU SEKOLAH GURU INDONESIA DOMPET DHUAFA SUMATERA SELATAN Clara Novita Anggraini, M.A.; Mirah Pertiwi, PgDip BA; Alila Pramiyanti, Ph.D.
Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.355 KB) | DOI: 10.25124/cosecant.v1i2.17510

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) dan penggunaan internet di Indonesia sangatlah pesat. Besarnya penetrasi internet di Indonesia tidak diimbangi dengan tingginya keahlian digital masyarakat Indonesia. Masalah ini menimbulkan berbagai efek negatif. Masyarakat yang lebih rentan dengan efek negatif adalah mereka yang tinggal di daerah 3T karena kurangnya akses kebaruan ilmu, minimnya paparan fungsi edukasi, informasi, dan transformasi budaya positif. Berdasarkan hal tersebut, guru di wilayah-wilayah 3T memiliki peran penting sebagai tenaga pendidik dalam memberikan pengetahuan literasi digital kepada siswa-siswanya yang merupakan calon penerus bangsa. Sayangnya, guru-guru, termasuk binaan Sekolah Guru Indonesia Dompet Dhuafa Sumatera Selatan, belum memiliki kompetensi literasi digital yang mumpuni. Program Pendidikan Literasi Digital dilakukan secara bertahap dengan media daring dan berfokus pada teori serta praktik