Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.765
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Kesehatan Holistic Indonesian Journal of Medicine IJMS - Indonesian Journal on Medical Science Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia (Indonesian Midwifery Scientific Journal) Adi Husada Nursing Journal Jurnal Pendidikan jurnal dikdas bantara Kosala : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Ilmiah Pendidikan Visioner (JIPV) Journal of Education Research Journal of Economics and Social Sciences Eduvest - Journal of Universal Studies DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABDIMAS KOSALA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Prosiding Konferensi Nasional Ilmu Kesehatan STIKES Adi Husada
Warsini Warsini
STIKES PANTI KOSALA
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah

 1 
Peningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan melalui Pengamatan pada Siswa Kelas VIII dengan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation warsini, warsini
Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 2 No 3 (2022): Volume 2, Nomor 3, September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jtpdm.v2i3.536

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan Peningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan Melalui Pengamatan. 2) mendiskripsikan pelaksanaan penggunaan model Group Investigation terhadap hasil belajar setelah menggunakan model pembelajaran Group Investigation. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Berdasarkan hasil tes evaluasi di setiap akhir dari siklus hasil belajar IPA menggunakan model Group Investigation mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase siswa yang nilainya di atas KKM, pada siklus I sebesar 76,47% meningkat menjadi 100 % pada siklus II. Peningkatan hasil belajar tersebut membuktikan bahwa penggunaan metode Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa Kelas VIII UPTD SMP Negeri 2 Papar Kabupaten Kediri tahun pelajaran 2019/2020.
Co-Authors 'Aena, Alisa Qorry Aminingsih Sri Aminingsih, Sri Ariasti, Dinar Barros, Carmelita Budi Kristanto Budi Kristanto Budi Kristanto Catur Septiawan, Catur Chindy Maria Orizani Daeng Ayub Ditya Yankusuma Setiani Diyono, Diyono Fahrunnisa, Rizky Ayu Hendra Dwi Kurniawan, Hendra Dwi Ika Sasti Ferina, Ika Sasti Indriati, Ratna Iswati Iswati, Iswati Iyar Siswandi Khairunisa, Fatimatuzzahra M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Munadi Munadi Paridjo Paridjo, Paridjo Pratiwi, Pegita Dwi Ratna Indriati Ratna Indriati, Ratna Relasari, Relasari Rizky Ayu Fahrunnisa Setiani, Ditya Yankusuma Siti Nur Qomariah Sri Aminingsih Sriwiyati, Lilik Umi Padmiati Wardani, Yunistya Kusuma Wardoyo, Arif Yudono, Kristophorus Divinanto Adi Yulianti, Tunjung Sri Yuni Lestari