Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.874
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Journal of Informatics and Computer Science (JINACS) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education Journal of Emerging Information Systems and Business Intelligence (JEISBI) Journal of Education Technology and Information System
I Gusti Lanang Putra Eka Prismana, I Gusti Lanang Putra Eka
Jurusan Teknik Informatika UNESA
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis QoS Menggunakan Standar TIPHON pada Jaringan Wi-Fi SMK Dharma Bahari Surabaya Safitri, Tyta Ikhlas; Rihadian, Kirana Juwita Putri; Fitria, Naili Dwi; Zulfa, Indana Aulia; Izzati, ignesia dewy Yulia; Prismana, I Gusti Lanang Putra Eka; Habibi, Mohammad Wildan
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3906

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong lembaga pendidikan untuk menyediakan koneksi internet yang stabil untuk mendukung aktivitas pembelajaran digital, administrasi, dana akses informasi sehari-hari. SMK Dharma Bahari Surabaya merupakan sekolah yang sangat bergantung pada jaringan Wi-Fi, tetapi hingga saat ini belum memiliki penilian menyeluruh tentang kualitas jaringan yang mereka miliki. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kualitas layanan jaringan Wi-Fi dengan menggunakan parameter Quality of Service (QoS) berdasarkan standar TIPHON, yaitu throughput, packet loss, delay, dan jitter. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan terhadap infrastruktur jaringan, pengukuran menggunakan Wireshark, dan wawancara dengan teknisi serta siswa sebagai pengguna aktif. Temuan dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa kualitas jaringan Wi-Fi berada dalam kategori sangat baik untuk sebagian besar parameter yang diuji. Nilai throughput di berbagai lokasi secara konsisten menunjukkan kinerja yang sangat baik pada pengujian yang dilakukan di pagi, siang, dan sore hari. Parameter packet loss tercatat 0% di semua titik, menunjukkan bahwa tidak ada kehilangan paket selama proses pengiriman data. Rata-rata delay juga masuk dalam kategori sangat baik kecuali di satu lokasi yang menunjukkan hasil kurang baik akibat tingginya aktivitas jaringan, sementara jitter berada dalam kategori baik dengan tingkat stabilitas yang cukup untuk layanan real-time. Secara keseluruhan, jaringan Wi-Fi di SMK Dharma Bahari Surabaya dinilai sudah memenuhi tuntutan aktivitas digital sekolah. Meski demikian, perlu adanya optimisasi manajemen distribusi beban dan penataan access point tetap terjaga pada jam-jam dengan intensitas penggunaan tinggi.  
Kajian Literatur tentang Penggunaan Cisco Packet Tracer dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa TKJ Putri, Zaendy Ananda; Samudra, Kelvin Royal; Setiawan, Jodi Feri; Muhamad, Mahathir; Ananta, Syafri Trisna; Qidama, Pinggen Ari; Prismana, I Gusti Lanang Putra Eka; Habibi , Mohammad Wildan
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Cisco Packet Tracer sebagai media simulasi dalam meningkatkan kompetensi siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain Nonequivalent Control Group Design, melibatkan dua kelompok siswa: kelas eksperimen yang menggunakan Cisco Packet Tracer dan kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian meliputi tes hasil belajar berupa pretest dan posttest, angket motivasi dan kepuasan siswa, serta analisis kinerja jaringan dengan parameter delay, packet loss, throughput, dan bandwidth. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen mengalami peningkatan signifikan dibandingkan kelas kontrol, dengan persentase ketuntasan yang lebih tinggi. Seluruh siswa pada kelas eksperimen menunjukkan peningkatan hasil belajar setelah perlakuan, yang mengindikasikan konsistensi dampak positif dari penggunaan media simulasi. Selain aspek kognitif, siswa juga menunjukkan peningkatan motivasi dan pemahaman teknis terhadap konfigurasi jaringan. Simulasi yang dilakukan dengan Cisco Packet Tracer memberikan pengalaman belajar yang mendekati kondisi nyata, sehingga siswa mampu memahami konsep jaringan secara lebih komprehensif dan terukur. Temuan ini memiliki implikasi langsung bagi pengembangan kurikulum vokasi, peningkatan kesiapan industri, dan optimalisasi praktik pembelajaran berbasis simulasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Cisco Packet Tracer merupakan media pembelajaran yang relevan dan efektif untuk mendukung kompetensi siswa TKJ, serta direkomendasikan untuk diterapkan secara luas dalam pendidikan vokasi sebagai solusi atas keterbatasan perangkat fisik dan kebutuhan pembelajaran berbasis praktik di era digital.
Development of Dashboard Features on the Information System of the Institute for Research and Community Service to Support the Reporting of Community Service Data Wibawa, Rindu Puspita; Prismana, I Gusti Lanang Putra Eka
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 8 No. 3 (2026): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/rrj.v8i3.2057

Abstract

Community service is one of the core obligations of higher education institutions aimed at applying science and technology to address societal problems. State University of Surabaya, through the Institute for Research and Community Service, has implemented an information system to manage community service activities conducted by its lecturers. However, the existing system does not yet provide detailed and comprehensive information to support effective monitoring and reporting processes. This study aims to develop a dashboard feature that presents detailed and structured community service data to improve reporting quality and support decision-making for university leaders and stakeholders. The development process followed the Waterfall method, consisting of requirement definition, system and software design, implementation and unit testing, integration and system testing, and operation and maintenance. The resulting dashboard provides various visualizations, including the percentage of community service activities, participant distribution, inter-faculty involvement, and detailed activity information. The implementation results show that the developed dashboard feature enhances the accessibility and clarity of community service data, supports monitoring and evaluation processes, and improves the effectiveness of reporting community service activities at the State University of Surabaya. This dashboard offers practical value by enabling role-based, integrated, and transparent monitoring of community service activities within a single institutional system.
Pengembangan LMS metode Project-Based Learning untuk Meningkatkan Junior Web Programmer Siswa X RPL SMKN 2 Surabaya Amelia, Dinda Akda; Prismana, I Gusti Lanang Putra Eka
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v11i01.72120

Abstract

Teknologi menduduki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya melalui Sekolah menengah Kejuruan (SMK) yang berfokus pada pengembangan keahlian tertentu. Namun, pada faktanya penggunaan teknologi dalam pembelajaran masih belum optimal, metode pembelajaran konvensional seperti ceramah dan powerpoint masih mendominasi, menyebabkan peserta didik mudah bosan dan kurang termotivasi dalam belajar. Penelitian ini menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan mengembangkan LMS Moodle metode Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kompetensi Junior Web Programmer peserta didik kelas X RPL SMK Negeri 2 Surabaya. Metodologi menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Pelaksanaan validasi media, RPP, materi, dan soal dilakukan oleh dosen ahli jurusan Teknik Informatika dan guru SMKN 2 Surabaya, dengan hasil presentase media 96%, RPP 93,43%, materi 96,25%, dan soal 95,45%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa semua aspek validasi sangat valid dan layak digunakan. Hasil analisis yang didapat menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta didik dibuktikan dengan nilai rata-rata kognitif dari 50 menjadi 80,55 dan psikomotorik 47,42 menjadi 77,57. Uji normalitas dan t-test membuktikan data berdistribusi normal dan adanya perbedaan signifikan sebelum dan sesudah perlakuan (Sig. 0,000 < 0,005). Sehingga H0 ditolak H1 diterima. Dengan demikian LMS Moodle yang dikembangkan terbukti efektif mendukung peningakatan kompetensi Junior Web Programmer.
Co-Authors Abigail, Muhammad Yanuar Aldiwidianto, Wahyu Amelia, Dinda Akda Aminudin, Hafiz Ananta, Syafri Trisna Aries Dwi Indriyanti, Aries Dwi Bonda Sisephaputra Dheanty, Venica Yulia Nur Fauzan Nusyura Fitria, Naili Dwi Habibi , Mohammad Wildan Husaini, Ahmad Fikri I Kadek Dwi Nuryana, I Kadek Dwi Izzati, ignesia dewy Yulia Kalokajaya, Dewangga Alun Mahbubi, Mahbubi Mohammad Wahyu Rizkianto Mohammad Wildan Habibi, Mohammad Wildan Muhamad, Mahathir Mujianto, Ahmad Heru Negara, Nizar Alamsyah Perwira Palupi, Ghea Sekar Permana, Riski Surya Prawiranegar, Muhammad Maulana Al Farichi Puspitasari, Amalia Putra, Fiyo Agatha Putra, Reynaldi Dirmansyah Putri, Zaendy Ananda Qidama, Pinggen Ari Rihadian, Kirana Juwita Putri Rofiq, Fauzan Ainur Romadhon, Muslich Wahyu Safitri, Tyta Ikhlas Samudra, Kelvin Royal Setiawan, Jodi Feri Sujatmiko, Irfan Dary Susanti, Eryka Putri Syahputra, Fariz Krisna Taufiq, Ahmad Marwan Ulum, M. Zainul Wardana, Fadilah Candra Wibawa, Rindu Puspita Yunus, Andika Faliyastats Zulfa, Indana Aulia