Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Collaborative Medical Journal (CMJ) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia APTEK DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Community Empowerment These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan
Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna Junaidi, Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna
Universitas Pasir Pengaraian, Rokan Hulu, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
PENERAPAN STRATEGI PICTORIAL RIDDLE DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 13 PEKANBARU Junaidi, Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna; ', Azizahwati; Irianti, Mitri Irianti
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 2, No 2 (2015): Wisuda Oktober Tahun 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Pembelajaran IPA disekolah saat ini kurang menekankan pada keterampilan berpikir siswa dan pengalaman langsung untuk memecahkan sebuah permasalahan dan  menemukan konsep pada materi pelajaran, menyebabkan menurunnya hasil belajar yang diperoleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMP Negeri 13 Pekanbaru dengan menerapkan strategi pictorial riddle pada materi suhu dan pemuaian.Penelitian dilakukan dari bulan Oktober 2014- Februari 2015 menggunakan pra experimentaldengan bentuk desain statis dengan dua kelompok terhadap siswa kelas VII7 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII6 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dengan pemberian tes setelah pembelajaran.Data hasil penelitian dianalisis dengan analisis deskriptif berupa daya serap dan efektivitas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya serap siswa setelah pembelajaran dengan penerapan strategi pictorial riddle sebesar 81,81% dikategorikan baik sehingga efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan  digunakan dalam pembelajaran IPA.   Kata Kunci:strategi pembelajaran, pictorial riddle, hasil belajar, daya serap dan efektivitas
Pengembangan Buku Ajar Fisika Dasar Berbasis Pictorial Riddle untuk Mahasiswa Pendidikan Biologi Junaidi, Nurhikmah Sasna; Asra, Azmi
DIFFRACTION Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.716 KB) | DOI: 10.37058/diffraction.v1i2.1215

Abstract

Pendidikan Biologi mempelajari Fisika dasar untuk mempermudah dalam mempelajari dasar-dasar bidang ilmu Biologi yang berkaitan erat dengan Fisika. Learning outcomes yang diharapkan dari Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) untuk perkuliahan Fisika dasar yaitu mahasiswa mampu memahami dan menerapkannya dalam mempelajari bidang keilmuannya yaitu Biologi. Tujuan penelitian untuk mengetahui tahapan pengembangan buku ajar Fisika dasar berbasis pictorial riddle, validitas dan kepraktisan buku ajar. Penelitian menggunakan Model Plomp dengan tiga tahap: Preliminary research, prototyping or development, dan assessment. Populasi penelitian mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Pasir Pengaraian. Data penelitian berupa kuesioner, angket validasi, kepraktisan, dan efektivitas. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Informasi yang diperoleh pada tahap preliminary research dalam pengembangan buku ajar Fisika dasar berbasis pictorial riddle untuk mahasiswa pendidikan Biologi. Validasi buku ajar dilakukan oleh evaluasi diri dan validasi ahli dengan empat validator dengan nilai 0,92 dikategorikan valid. Kepraktisan pada buku ajar melalui tahap one-to-one, kelompok kecil, dan kelompok besar dengan rata-rata nilai 87,1% untuk respon mahasiswa dan 88,5% untuk respon dosen. Hasil analisis field test pada tahap assessment dikategorikan sangat praktis dengan nilai 92,3%. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan buku ajar Fisika Dasar berbasis pictorial riddle untuk mahasiswa pendidikan Biologi dikategorikan valid dengan nilai 0,92 dan praktis digunakan oleh mahasiswa dan dosen dengan nilai 87,1% dan 88,5% serta hasil field test dengan nilai 92,3%.
The Development Science of Physics Question Bank High Order Thinking Skill (HOTS) to Olympiad of Science in Elementary School Junaidi, Nurhikmah Sasna; Asra, Azmi
International Conference on Elementary Education Vol. 3 No. 1 (2021): Proceedings The 3rd International Conference on Elementary Education
Publisher : Elementary Education Study Program School of Postgraduate Studies Universitas Pendidikan Indonesia in collaboration with UPI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.077 KB)

Abstract

The learning science at Junior High School can be supported by the experience of learning. The research of purpose was to develop Science of Physics Question Bank High Order Thinking Skills (HOTS) to Olympiad of Science in Elementary School with valid, practical, and effective criteria. The type of research was Reeves model which consists of four phases: analysis problem, design and development phases, Iterative cycles of testing and refinement, and the implementation phases. The Population of research the students' Olympiad team in Rambah of the district. Data of this research were obtained through questionnaires, validation sheets, practicalities, and achievement tests. The data analysis used was descriptive. Important information which obtained for analysis problem was to develop the Science Physics Question Bank High Order Thinking Skill (HOTS) to Olympiad of Science in Elementary School. The validity of the developed question bank was determined by the expert review which involved four validators. Whereas, the practicality of that question bank was determined by one-to-one, small group, and field test evaluation. Effectivity analysis showed that the category of question banks was very effective to improve high and critical thinking skills (HOTS) of knowledge. It is concluded that the science of physics question bank High Order Thinking Skills (HOTS) to Olympiad of science in Elementary School was already fulfilled the criteria of valid, practical, and effective.
The Development Science of Physics Question Bank High Order Thinking Skill (HOTS) to Olympiad of Science in Elementary School Junaidi, Nurhikmah Sasna; Asra, Azmi
International Conference on Elementary Education Vol. 3 No. 1 (2021): Proceedings The 3rd International Conference on Elementary Education
Publisher : Elementary Education Study Program School of Postgraduate Studies Universitas Pendidikan Indonesia in collaboration with UPI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.077 KB)

Abstract

The learning science at Junior High School can be supported by the experience of learning. The research of purpose was to develop Science of Physics Question Bank High Order Thinking Skills (HOTS) to Olympiad of Science in Elementary School with valid, practical, and effective criteria. The type of research was Reeves model which consists of four phases: analysis problem, design and development phases, Iterative cycles of testing and refinement, and the implementation phases. The Population of research the students' Olympiad team in Rambah of the district. Data of this research were obtained through questionnaires, validation sheets, practicalities, and achievement tests. The data analysis used was descriptive. Important information which obtained for analysis problem was to develop the Science Physics Question Bank High Order Thinking Skill (HOTS) to Olympiad of Science in Elementary School. The validity of the developed question bank was determined by the expert review which involved four validators. Whereas, the practicality of that question bank was determined by one-to-one, small group, and field test evaluation. Effectivity analysis showed that the category of question banks was very effective to improve high and critical thinking skills (HOTS) of knowledge. It is concluded that the science of physics question bank High Order Thinking Skills (HOTS) to Olympiad of science in Elementary School was already fulfilled the criteria of valid, practical, and effective.
Mesin Pemotong Multi Fungsi Sebagai Alat Teknologi Tepat Guna Bagi Masyarakat Desa Pasir Agung Fathoni, Ahmad; Nurhikmah Sasna Junaidi
Aptek Jurnal Apliksai Teknologi (APTEK): Volume 14, No. 01, Januari 2022
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/aptek.v14i1.1093

Abstract

Mesin pemotong multi fungsi adalah suatu alat yang bisa digunakan oleh para pengusaha industri rumahan untuk memotong berbagai macam bahan yang akan dibuat menjadi kerupuk. Usaha pengolahan singkong dan tepung menjadi kerupuk merupakan usaha yang dijalankan oleh banyak orang. Penelitian ini dilakukan berawal dari lebih banyaknya waktu yang tersita dalam proses pemotongan bahan baku jika menggunakan peralatan manual yang di beli di pasaran baik yang terbuat dari bahan plastik maupun kayu yang dipasang sebuah pisau untuk pemotongannya hingga menjadi kerupuk, kami kemudian berpikir ingin membantu banyak orang agar mempermudah dan mempercepat dalam pemotongan, akhirnya kami melakukan percobaan membuat sebuah mesin pemotong multifungsi yang mampu memangkas waktu pengerjaan pemotongan bahan baku tersebut, selain itu mesin pemotong multifungsi ini mampu memberikan solusi bagi permasalahan yang ada dalam industri pengolahan kerupuk yang ada di desa pasir agung : 1. Ketidak seragaman hasil potongan 2. Ketiadaan aliran listrik, 3. Daya listrik rumah yang rendah 4. Pendorong bahan baku ke pisau pemotong yang masih manual
ANALYSIS OF IMPLEMENTATION THE THEMATIC INTEGRATED LEARNING SCIENCE IN THE JUNIOR HIGH SCHOOL (SMP) NEGERI 1 TAMBUSAI Nurhikmah Sasna Junaidi; Afdhal Ridho
Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.951 KB) | DOI: 10.31258/jgs.6.2.85-91

Abstract

This study aimed to describe the implementation of thematic integrated science learning at SMP N 1 Tambusai. The research method was quantitative descriptive research. The data used as a result were in the form of filling questionnaire data by teachers. Based on the results, it was found that the planning aspects of the integrated science learning plan with a percentage of 75% was good, the implementation aspect of integrated science learning with a percentage of 72.5% was enough, and aspects of assessment learning process and results with a percentage of 77.5% was good. Thus, the average of whole aspect was 75% categorized as good. So, the implementation of thematic integrated science learning at SMP N 1 Tambusai has been carried out sufficiently, both in accordance with the objectives of the 2013 Curriculum.
KETERKAITAN FISIKA DALAM PEMBELAJARAN SISTEM ADAPTASI TUBUH MANUSIA TERHADAP PERUBAHAN SUHU Nurhikmah Sasna Junaidi; Ika Daruwati; Yeza Febriani; Rindi Genesa Hatika
Collaborative Medical Journal Vol 1 No 3 (2018): September
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (683.111 KB)

Abstract

Fisika merupakan ilmu alam yang saling berkaitan dengan ilmu lainnya. Salah satu keterkaitannya mempelajari sistem adaptasi tubuh manusia terhadap perubahan suhu atau dikenal termoregulasi. Termoregulasi merupakan salah satu cara tubuh untuk mengatur keseimbangan panas yang terjadi di dalam tubuh atau mengatur sistem adaptasi tubuh terhadap perubahan suhu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan ilmu fisika dalam mempelajari sistem adaptasi tubuh manusia terhadap perubahan suhu. Metode penelitian yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan sebagai hasil penelitian berupa data studi literatur. Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh bahwa keterkaitan ilmu fisika ketika mempelajari sistem adaptasi tubuh manusia terhadap perubahan suhu yaitu materi suhu, kalor, dan perubahan kalor.
Pemantapan Kemampuan Mengajar Guru Pasca Pandemi Covid-19 Di MI Darussalam Pasir Pengaraian Rindi Genesa Hatika; Ika Daruwati; Sohibun Sohibun; Azmi Asra; Nurhikmah Sasna Junaidi; Hamid Syahropi; Pariang Sonang Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Vol. 5 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang besar bagi sektor pendidikan di Indonesia. Tidak ada lagi pembelajaran di dalam kelas maupun perkumpulan pengembangan ekstrakurikuler di seluruh instansi pendidikan. Sehingga pemerintah, tenaga pendidik, guru, siswa dan orang tua berusaha untuk beradaptasi dengan keadaan saat ini yang mengalami banyak perubahan. Banyak permasalahan dan persoalan yang dihadapi oleh seluruh komponen Pendidikan dalam menyelenggarakan keberlanjutan pembelajaran sebagaimana mestinya. MI Darussalam Pasir Pengaraian merupakan salah satu sekolah yang berdampak covid-19, dimana pihak sekolah jg mengikuti anjuran dari pemerintah untuk melaksanakan sekolah secara daring. Namun saat ini, MI Darusalam telah melaksanakan kegiatan pembelajaran secara tatap muka langsung. Permasalah mulai timbul disaat pembelajaran tatap muka dilakukan, sesuai dengan hasil wawancara dengan salah seorang guru yang mengajr di kelas 2, mendapati bahwa kebanyakan siswa kelas 2 masih belum dapat membaca dan menulis secara benar dikarenakan semasa mereka berada dikelas 1 pembelajaran dilaksanakan secara daring. Timbulnya permasalahan akan kemampuan belajar siswa yang telah lama belajar secara daring menjadi cambuk tersendiri bagi guru, guru dituntut harus memberikan pembelajaran secara lebih mendalam dan bermakna. Tim PKM Universitas Pasir Pengaraian melaksanakan kegiatan PKM Pemantapan Kemampuan Mengajar Guru Pasca Pandemi Covid-19 di MI Darusaalam Pasir Pengaraian. Kegiatan ini berhasil dilakukan dengan meningkatnya kemampuan dan semakin mantapnya kemampuan mengajar guru. Kata Kunci : Pemantapan, Kemampuan Mengajar; Pasca Covid-19
Estimation of Groundwater Potential at Khalid Bin Walid Boarding School Using the Schlumberger Configuration Geoelectric Method Ika Daruwati; Rindi Genesa Hatika; Sohibun Sohibun; Hamid Syahropi; Azmi Asra; Nurhikmah Sasna Junaidi; Meilan Demulawa
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 5 (2023): May
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i5.3729

Abstract

Khalid Bin Walid Islamic Boarding School is one of the Islamic boarding schools in Rokan Hulu Regency. This school is located in a water crisis area with complex groundwater sources. This study aims to determine the potential of groundwater as a reference for drilling wells and to determine the structure of the subsurface layer by using the geoelectrical method. The geoelectrical method is a method that is widely used, and the results are promising, namely, to obtain an overview of the subsurface soil layers and the possibility of groundwater presence. The configuration used in this study is the Schlumberger configuration using the basic principle of current propagating in the earth when injected in all directions and the assumption that the potential of the subsurface rock layer is the same. Data will be collected on four tracks, with a track length of 100-200 m. From the data processing results, it was found that potential sources of groundwater on track 3 with a depth of 13.7–30.3 m with alluvium rocks were suspected. Groundwater on this track can be used as a source of clean water using drilling.
Utilization of solar panels as lighting in Puncak Anabawa, Rokan Hulu, Riau Ridwan Sinurat; Nurhikmah Sasna Junaidi; Ahmad Fathoni; Suyitno Suyitno; Jeki Mediantari Wahyu Wibawanti; Murry Harmawan Saputra
Community Empowerment Vol 8 No 11 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.10466

Abstract

Puncak Anabawa is situated in Sialang Jaya Village, District Rambah, Kab. Rokan Hulu, Riau. The objective of this initiative is to enhance the tourism potential of Puncak Anabawa, positioning it as a preferred destination for tourists. One significant challenge faced by our partners is the lack of electricity and lighting sources at Puncak Anabawa, creating difficulties for tourists in finding essential services. To address this issue, we propose the use of solar panels as a sustainable source of electricity and lighting. The installed solar panels at Puncak Anabawa serve as an effective solution, providing power for visitors who come to camp or capture the scenic views at the peak. The execution of these activities involves site surveys, the assembly and installation of solar panels for lighting, and assistance with technology usage. Following the completion of these activities, the solar panels have been successfully installed and function as reliable lighting infrastructure at this tourist location.
Co-Authors Afdhal Ridho Ahmad Fathoni Ahmad Fathoni Azizahwati Azizahwati Azmi Asra Azmi Asra Azmi Asra, Azmi Hamid Syahropi Hamid Syahropi Ika Daruwati Ika Daruwati Ika Daruwati, Ika Jeki Mediantari Wahyu Wibawanti Meilan Demulawa Mitri Irianti Murry Harmawan Saputra Pariang Sonang Siregar Ridwan Sinurat Rindi Genesa Hatika Sohibun -, Sohibun Suyitno Suyitno Yeza Febriani