Articles
<![CDATA[PENGARUH PROGRAM JAM LAYANAN PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT KUNJUNG TARUNA DI POLITEKNIK ILMU PELAYARAN SEMARANG ]]>
<![CDATA[Rahayu, Iftitah Dwi]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (215.673 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berjudul “Pengaruh Program Jam Layanan Perpustakaan Terhadap Minat Kunjung Perpustakaanâ€.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh program jam layanan perpustakaan terhadappeningkatan minat kunjung bagi taruna Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui seberapa besar pengaruh program jam layanan perpustakaan terhadap peningkatan minat kunjung bagitaruna Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif deskriptifdengan metode korelasi. Sampel yang diambil berjumlah 224 responden dengan menggunakan teknik stratifiedrandom sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian inimengindikasi bahwa program jam layanan perpustakaan berpengaruh signifikan dalam peningkatan minat kunjungtaruna Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang (rxy = 0,554, p< 0,0001), sehingga pada uji hipotesis H1 diterima dan H0ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa program jam layanan perpustakaan sebagai stimulus peningkatan minatkunjung.]]>
<![CDATA[BUKU BRAILE SEBAGAI JEMBATAN KETERBATASAN AKSES INFORMASI SISWA TUNANETRA SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN A DRIA ADI SEMARANG ]]>
<![CDATA[Nahlisa, Rizka Meutia]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyahi]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (397.747 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berfokus mengenai akses informasi tunanetra, terutama buku Braile yang terdapat di Sekolah Luar Biasa Bagian A Dria Adi Semarang. Masalah yang dikaji dalam penelitian yaitu terkait dengan peranan buku Braile dalam menjembatani keterbatasan akses informasi bagi siswa tunanetra serta peranannya dalam mengatasi kesenjangan informasi antara siswa tunanetra dengan siswa awas penglihatan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui fungsi buku Braile sebagai sarana akses informasi bagi siswa tunanetra Sekolah Luar Biasa bagian A Dria Adi Semarang dan juga mengetahui bagaimana fungsi buku Braile dalam mengatasi kesenjangan informasi bagi siswa tunanetra. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah siswa tunanetra dan staff SLB/A Dria Adi Semarang yang telah dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara (terstruktur), observasi dan dokumentasi.Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini, diketahui bahwa siswa tunanetra di SLB/A Dria Adi Semarang sangat bergantung dan membutuhkan buku Braile sebagai akses informasi mereka untuk membaca, menulis dan belajar.Bagi sebagian siswa tunanetra, buku Braile ternyata tidak hanya digunakan sebatas lingkup kegiatan belajar mengajar.Namun untuk menyalurkan hobi, seperti membaca buku cerita dan dapat melatih mereka untuk lebih mandiri.]]>
<![CDATA[ANALISIS KEGIATAN ALIH MEDIA DIGITAL SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN KOLEKSI LOCAL CONTENT DI UPT PERPUSTAKAAN PROKLAMATOR BUNG HATTA ]]>
<![CDATA[Fadhlullah, Muhammad Fathin]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (172.775 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan alih media digital yang sebagai upaya pelestariankoleksi local content yang dilakukan di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Hatta. Metode dalampenelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Teknikpengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitianini menunjukan bahwa koleksi local content yang terdapat di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Hattamerupakan koleski karya-karya Bung Hatta. Alih media digital koleksi Bung Hatta dilakukan untukmelestarikan khasanah nasionalisme Bung Hatta yang terkandung pada karya-karya Bung Hatta yangberbentuk monograf. Alih media digital dipilih sebagai upaya pelestarian karena merupakan tindakanpreventif untuk menghindari kerusakan yang lebih parah. Alih media digital dilakukan di UPTPerpustakaan Proklamator Bung Hatta melalui proses seleksi koleksi Bung Hatta, scanning, editing,konversi file ke bentuk digital dan pengemasan media ke bentuk e-book dan CD-ROM.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI KNOWLEDGE SHARING TIM PENGEMBANG TYTO ALBA DESA TLOGOWERU KECAMATAN GUNTUR KABUPATEN DEMAK ]]>
<![CDATA[Arifin, Agus Miftahul]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 2 (2017): April 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (117.7 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berjudul “Implementasi Knowledge Sharing Tim Pengembang Tyto albaDesa Tlogoweru Kecamatan Guntur Kabupaten Demakâ€. Tujuan penelitian ini adalahmengetahui implementasi knowledgesSharing tim pengembang Tyto alba desaTlogoweru Kecamatan Guntur Kabupaten Demak. Jenis penelitian ini adalah deskriptifkualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi, danobservasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa knowledge sharing yang dilakukantim pengembang Tyto alba merupakan kebiasaan warga Desa Tlogoweru yangdikembangkan dari kebiasaan mengobrol. Pemahaman anggota tim pengembang Tytoalba desa Tlogoweru Kecamatan Guntur Kabupaten Demak terhadap aktivitasknowledge sharing belum sepenuhnya disadari, hal ini dikarenakan 13 anggota darijumlah 17 anggota tim pengembang Tyto alba memiliki latar belakang pendidikanterakhir pada Sekolah Dasar (SD) sehingga berdampak pada tingkat pemahaman konsepknowledge sharing. Hambatan yang dialami dalam kegiatan knowledge sharing diatasidengan melakukan pelatihan dan pengajaran. Penyebaran informasi dalam kegiatanknowledge sharing tersebut belum merata kepada seluruh anggota. Sebagai upayauntuk mengatasi permasalahan terkait penyebaran informasi dalam kegiatan knowledgesharing, tim pengembang Tyto alba menggunakan media Whatsapp (WA) dan ShortMessage Services (SMS). Penyebaran informasi juga dilakukan tim pengembang Tytoalba kepada masyarakat luar desa Tlogoweru dengan memanfaatkan media facebook.Knowledge sharing yang dilakukan oleh tim pengembang Tyto alba desa TlogoweruKecamatan Guntur Kabupaten Demak tidak lepas dari pembentukan budaya knowledgesharing dengan dasar menjaga tali silaturahmi antar anggota tim pengembang Tyto albadesa Tlogoweru dengan cara menjaga kepercayaan dan keterbukaan, serta sikap sopandan santun antar anggota untuk menjaga komunikasi agar tetap berjalan dengan lancar.]]>
<![CDATA[PERAN ARSIP DIGITAL NASKAH KUNO PADAWEBSITE YAYASAN SASTRA LESTARI DALAMDISEMINASI INFORMASI KESUSASTRAAN JAWA ]]>
<![CDATA[Wibowo, Diki Tri]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 3 (2018): Agustus 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (216.244 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran arsip digital naskah kuno padawebsite Yayasan SastraLestari dalam diseminasi informasi kesusastraan Jawa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian iniadalah penelitiankualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi,wawancara,dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan arsip digitalnaskah kuno pada website YayasanSastra Lestari dalam proses diseminasiinformasi kesusastraan Jawa memiliki peran yang meliputi dimensisumber,pesan, media, penerima dan konteks. Dalam proses diseminasi informasikesusastraan Jawa melaluiarsip digital naskah kuno pada website Yayasan SastraLestari, arsip naskah kuno berperan sebagai sumberinformasi primer local wisdom kesusastraan Jawa. Kandungan informasi kesusastraan Jawa yangterdapatdalam setiap naskah kuno pada Yayasan Sastra Lestari disebarluaskan denganmenggunakan mediawebsite. Arsip naskah kuno yang sarat dengan pesankesusastraan Jawa sebagai bentuk knowledgeproductlocal wisdomditransformasikan menjadi arsip digital naskah kuno melalui kegiatan transliterasisertadigitalisasi yang kemudian didiseminasikan menggunakan dukungan mediawebsite. Penggunaan websitesebagai media diseminasi informasi kesusastraanJawa dalam arsip digital naskah kuno pada Yayasan SastraLestari dilakukanuntuk memperluas titik akses bagi pengguna informasi kesusastraan Jawa.Website sebagaiinterface atau alat penghubung antara pengguna dan sumberinformasi, membuat para pengguna semakinmudah dalam mengakses sumberinformasi kesusastraan Jawa melalui arsip digital naskah kuno padawebsiteYayasan Sastra Lestari.]]>
<![CDATA[USABILITY APLIKASI IJAKARTA PADA PENGGUNA E-PUSTAKA DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN PROVINSI DKI JAKARTA ]]>
<![CDATA[Julianti, Santika Rachma]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (348.788 KB)
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang Usability Aplikasi iJakarta pada Pengguna e-Pustaka Dinas Perpustakaandan Kearsipan Provinsi DKI Jakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besarpersentase nilai usability aplikasi iJakarta bagi Pengguna ePustaka Dinas Perpustakaan dan KearsipanProvinsi DKI Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif denganmenggunakan jumlah sampel sebanyak 187 responden yang diperoleh dengan menggunakan metodedisproportionate stratified random sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisisdeskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan frekuensi usability yang diperoleh adalah sebagaiberikut indikator effectiveness dan efficiency memiliki frekuensi tertinggi masing-masing sebesar 46,5%;indikator satisfaction memiliki frekuensi tertinggi sebesar 50,8%; dan indikator learnability memilikifrekuensi tertinggi sebesar 54,5%. Hasil hipotesis diperoleh nilai t hitung sejumlah 74,542 dan ttabel. yangdidapat sejumah 1,97280. Dengan demikian thitung lebih besar dari ttabel, sehingga pada uji hipotesis H0ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi iJakarta memiliki nilai kegunaan bagi pengguna e-Pustaka Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi DKI Jakarta.]]>
<![CDATA[Efektivitas Produk Kemas Ulang Informasi Materi Pendidikan Pemakai Melalui Media Video Bagi Pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta ]]>
<![CDATA[Aziz, ABD]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 8, No 2 (2019): April 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (190.266 KB)
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang efektivitas produk kemas ulang informasi materi pendidikan pemakai melalui mediavideo bagi pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui sejauh mana tingkat efektivitas produk kemas ulang informasi materi pendidikan pemakai melalui mediavideo yang dimanfaatkan oleh pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Metodepenelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan populasi sebanyak 1.000 dan ditariksampel menjadi 213 responden yang diperoleh dengan menggunakan metode Accidental Sampling. Analisis datadalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media video diUPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret merupakan produk kemas ulang informasi secara efektif dapatdigunakan sebagai media pendidikan pemakai bagi pengguna di UPT Perpustakaan Universitas Sebelas MaretSurakarta dengan persentase sebesar 81,78%. Uji hipotesis dilakukan dengan menganalisis hasil koefisien korelasiPearson Product-Moment antara variabel media video dengan variabel efektivitas produk kemas ulang informasi.Hasilnya didapatkan nilai signifikansi sebesar 0,000 dengan tingkat hubungan positif yang sangat kuat sebesar 0,843.Kriteria penolakan H0 adalah jika nilai signifikan á < 0,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak karena diperoleh nilaisignifikansi yang lebih kecil dari 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima yaituproduk kemas ulang informasi materi pendidikan pemakai melalui media video efektif digunakan bagi pemustaka diUPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta.]]>
<![CDATA[iSantri for Kyai Galang Sewu Islamic Boarding School ]]>
<![CDATA[Dyah Arumsari]]>;
<![CDATA[Lydia Christiani]]>
<![CDATA[ Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 9 No 2 (2021): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/kah.v9i2a1
<![CDATA[This study discusses the perception of the iSantri application by the santri from the Kyai Galang Sewu Islamic Boarding School. The research method used in this research is descriptive qualitative with a case study approach. Informants were obtained through purposive sampling with seven informants using the iSantri application at the Kyai Galang Sewu Islamic Boarding School. Data collection techniques used were observation, interviews, and document study. The results of this study indicate that the perception of the iSantri application is well received by the santri to increase their knowledge of Islam, make it easier to interpret Islamic religious books, get additional references for interpretation and complete the meaning of Islamic religious books, and also as an alternative source of learning at the Kyai Galang Sewu Islamic Boarding School. The stages of accepting the iSantri application are based on the use of the iSantri application by the santri of the Kyai Galang Sewu Islamic Boarding School who use the iSantri application as a medium to support the learning process. The iSantri application provides easy access without having to wait so long to get information on Islamic religious books. The usefulness and ease of access to the iSantri application encourage the emergence of the intention and attitude of the santri to continue using the iSantri application.]]>
<![CDATA[Challenges of Higher Educational Documentary Institutions in Supporting Merdeka Belajar Kampus Merdeka Program ]]>
<![CDATA[Ciwuk Musiana Yudhawasthi]]>;
<![CDATA[Lydia Christiani]]>
<![CDATA[ Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 9 No 2 (2021): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/kah.v9cf2
<![CDATA[Independent Learning Independent Campus (MBKM) was launched by the Ministry of Education, Culture, and Research and Technology to support the readiness of students to face challenges in the world of work by applying active learning. Documentary institutions in universities, namely libraries, archives, and museums, should become strategic partners in supporting the MBKM program because the documentary institution has all the necessary conditions, facilities, and infrastructure to succeed MBKM program. This study aimed to determine the readiness of documentary institutions in the university environment to exploit the opportunities and challenges and what obstacles they encountered. This study used the qualitative method and in-depth interviews for data collection and a literature study. The researcher concludes that the biggest challenges facing documentary institutions are regulation and the readiness of human resources. Due to this, changes to regulations and educational curricula and the introduction of new documentation of pure science are priorities in improving professional education providers in library science, archives, and museology.]]>
<![CDATA[PENELUSURAN, IDENTIFIKASI, DAN EVALUASI SUMBER INFORMASI DIGITAL BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS ]]>
<![CDATA[Heriyanto Heriyanto]]>;
<![CDATA[Rukiyah Rukiyah]]>;
<![CDATA[Lydia Christiani]]>
<![CDATA[ Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): HARMONI ]]>
Publisher : <![CDATA[Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/hm.5.2.104-109
<![CDATA[Kemampuan mencari, mendapatkan dan memilih informasi yang relevan selalu menjadi problematika bagi siswa termasuk siswa SMA. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui mengidentifikasi dan melatih siswa SMA untuk mencari sumber informasi digital menggunakan Google Scholar. Pengabdian kepada Masyarakat ini melibatkan guru pustakawan dan siswa SMA yang kedua pihak secara bersama-sama diajak melakukan dialog tentang kebiasaan mencari informasi melalui Internet dan memilih sumber informasi yang relevan dengan kebutuhan. Tahap berikutnya, siswa diberikan case study dan diberi kesempatan mencoba Google Scholar untuk menemukan informasi. Selanjutnya siswa diminta melakukan seleksi infrmasi sesuai permasalahan yang sudah ditentukan. Hasil yang diharapkan dari pengabdian ini guru pustakawan dan siswa semakin terampil dan kritis dalam menggunakan search engine ilmiah, dan memilih informasi yang akurat dan valid. ]]>
