Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gadjah Mada Journal of Psychology Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JoEMS : Journal of Education and Management Studies Tanjak: Jurnal Sejarah dan Peradaban Islam Global Education Journal Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Cendikia Pendidikan
Silvia Wulandari, Silvia
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Positive Parenting Program to Improve Mother Efficacy in Parenting Teenagers Wulandari, Silvia; Afiatin, Tina
Jurnal Psikologi Vol 47, No 1 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jpsi.44971

Abstract

Parenting efficacy is essential in parenting quality. This study aimed to devise and determine the Positive Parenting Program effect in improving the parenting efficacy of mothers with teenage children. The study tested two hypotheses. First, the Positive Parenting Program had good content validity. Secondly, the Positive Parenting Program could improve the parenting efficacy of mothers. The study involved 27 mothers subjects (13 subjects of the experimental group and 14 subjects of the control group). The experiment was carried out using the method of ‘Untreated control group design with dependent pretest and posttest samples’ involving three measurements at pretest, posttest, and follow-up. The results proved that the Positive Parenting Program Module had good content validity. The module has a high content validity with Aiken's V coefficients in each session ranging from 0.89 to 0.95 with an average of 0.92. The second hypothesis test was performed by Mann Whitney U Test analysis. The results of the study also showed that the Positive Parenting Program significantly improved the parenting efficacy of mothers  (Zposttest-pretest= -4,321, p = 0.001 (p <0.05), Zfollow-pretest= -4,423, p = 0.001 (p <0,05)).
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Bangun Ruang Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II SDN Purworejo 01 Wulandari, Silvia; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus; Zahrotin, Anis
Global Education Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v1i2.254

Abstract

Proses pembelajaran merupakan faktor pendorong keberhasilan pendidikan. Aktivitas siswa sangat diperlukan agar suasana kelas menjadi hidup. Namun kenyataannya guru kurang melibatkan siswa dalam prosesnya serta belum menggunakan alat peraga dalam prosesnya. Sehingga hasil belajar siswa kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat peraga bangun ruang terhadap hasil belajar siswa kelas II di SDN Purworejo 01. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan pre-experiment design dengan menggunakan design one pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Purworejo 01. Sampel penelitian ini menggunakan sampel jenuh yang berjumlah 16 responden. Uji prasyarat yang dilakukan ialah uji normalitas dengan menggunakan rumus kolmograv-smirnov. Kriteria data berdistribusi normal dengan taraf signifikan 5% (0,05). Pengujian hipotesis dengan menggunakan one sampel t-test.Tenik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan alat peraga bangun ruang terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji paired sampel t-test dengan nilai Sig (2-tailed) yaitu 0,000 yaitu lebih kecil dari 0,05 dan dapat diketahui bahwa thitung ˃ttabel yaitu 19,000 > 2,101 (0.05/2). Sehingga terdapat pengaruh penggunaan alat peraga bangun ruang terhadap hasil belajar siswa kelas II SDN Purworejo 01.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ISPRING PADA MATERI ANALYTICAL EXPOSITION TEXT Afidah, Nurul; Wulandari, Silvia
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 4 No. 3 (2021): Juni
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (690.052 KB) | DOI: 10.32764/joems.v4i3.495

Abstract

The present study aimed at developing learning media based on ICT (information and communication technology). In this case, the researchers used Ispring application, and the topic disscussed only covered Analytical exposition Text. ADDIE model that covered analyze, design, develop, implement,and evaluation was adapted in this study.Based on the result of develop phase, the mean score of media and material aspect were 3,93 and 3.76. It means that, the product was good enough and ready to implement. This product developed is far for being perfect. The next researcher may conducted similar study in different topic, skill,or level.
Klasifikasi Desain Pustaka Digital Wulandari, Silvia; Siregar, Intan; Rahmad Rusli, Miltri; Parabi, Faisal; Sulastri, Ika; Yanto, Budi
RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Vol. 8 No. 1 (2022): RJOCS (Riau Journal of Computer Science)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/rjocs.v8i01.1190

Abstract

Perpustakaan digital merupakan perpustakaan yang telah mengikuti dalam modren dimana sistem pengoperasian nya sudah menggunakan teknologi otomatis dan format digital telah diterapkan pada Koleksi perpustakaan tersebut dimana format tersebut disimpan dalam bentuk file yang dapat diakses dengan cara komputerisasi,koleksi yang disimpan pada perpustakaan digital biasanya berbentuk file foto,tulisan,Suara,video serta grafik.Perancangan perpustakaan digital meliputi beberapa hal yaitu Knowledge society, Knowledge management, Knowledge Creation, and Knowledge Management System. Sedangkan perancangan nya didasari dari beberapa struktur yaitu struktur rancangan, konfigurasi enam ware, implementasi dan evaluasi koneksi. Perpustakaan digital dirancang mengikuti zaman agar memudahkan mendapatkan informasi dan dapat menemukan buku yang dicari dengan mudah akan tetapi terdapat beberapa masalah dalam perpustakaan digital tersebut salah satunya adalah masalah penginput data dan hak cipta yang dilindungi oleh penerbit
SISTEM INFORMASI ENTRI DAN KEUANGAN ARSIP DI KANTOR BPS ROKAN HULU Wulandari, Silvia; Basorudin
RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Vol. 9 No. 1 (2023): RJOCS (Riau Journal of Computer Science)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/rjocs.v9i1.1759

Abstract

Berkas data keuangan dari tahun-tahun sebelumnya hanya dapat dicari dari dokumen yang disusun berdasarkan tahun yang diletakkan disebuah lemari arsip, sehingga ketika ada pemeriksaan data dari pusat akan sulit mencari dokumen yang dibutuhkan, penginputan data telah dilakukan menggunakan Microsoft Excel akan tetapi pencarian data masih membutuhkan waktu yang sedikit lama dan kurang efesien karena jumlah data yang sangat banyak dan format susunan yang sulit saat penginputan Oleh karena itu dibuatlah “Sistem Informasi Entri Dan Keuangan Arsip Di Kantor BPS Rokan Hulu”. Sistem informasi yang akan buat dapat mempermudah pencarian dan penginputan data yang dilakukan karena pengiputan data memiliki form untuk menginputkan data kesetiap kolom yang berbeda, sedangkan kolom tersebut dapat mempermudah pencarian data karena terdiri dari No, Kode Klasifikasi, Kode Cipta, Uraian, Kurun Waktu, Jumlah Berkas, Kode Ruangan, Nomor Lemari, Nomor Boks, Nomor Folder dan Aksi untuk mengedit dan menghapus data. Sistem informasi juga memiliki fitur tambah user dimana terdapat halaman user yang hanya dapat melihat data dan tidak dapat mengubahnya. Berdasarkan hasil perhitungan presentase kuisioner UAT yaitu 87% (Sangat Baik) dapat disimpulkan bahwa aplikasi dapat digunakan dengan baik.
PERNIKAHAN TERLARANG ANTARA MASYARAKAT DESA TOMAN DAN DESA BUMI AYU KABUPATEN MUSI BANYUASIN Wulandari, Silvia; Amilda, Amilda; Santosa, Santosa
Tanjak: Sejarah dan Peradaban Islam Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Tanjak: Jurnal Sejarah dan Peradaban Islam
Publisher : Program Studi Sejarah Peradaban Islamm UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/tanjak.v3i1.18178

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pernikahan Terlarang Antara Masyarakat Desa Toman Dan Desa Bumi Ayu Kabupaten Musi Banyuasin.” Pernikahan terlarang antar masyarakat sampai saat ini masih dijalankan dan dilestarikan oleh masyarakat Desa Toman dan masyarakat Desa Bumi Ayu Kabupaten Musi Banyuasin. Pernikahan terlarang ini merupakan mitologi yang ada pada masyarakat dan memiliki sejarah dan sumpahan sehingga bisa terjadi larangan menikah antara masyarakat kedua desa ini. Teori yang digunakan yaitu teori strukturalisme dari Levi Strauss, metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif sedangkan pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini peneliti mendeskripsikan bahwa pernah ada yang melanggar pernikahan ini dan mengalami keturunan yang cacat dan hubungan percintaan kandas atau mati sehingga menimbulkan ketakutan sendiri masyarakat terhadap larangan menikah dan masyarakat begitu mempercayai tentang larangan menikah ini. Pengetahuan akan larangan menikah ini dilakukan dari mulut ke mulut dan ditanamkan oleh lingkungan keluarga. Masyarakat begitu patuh tentang larangan menikah ini karena dampakya yang sangat mengerikan. Meskipun tidak pernah ada konflik namun pantangan menikah ini membuat batasan terhadap masyarakat Desa Toman dan Desa Bumi Ayu dalam hubungan percintaan dan masyarakat memberikan sangsi sosial terhadap masyarakat yang melanggarnya. Sanksi sosial diberikan pada masyarakat yang nekat untuk melanggarnya.
Media Promosi Pondok Pesantren Hayatul Qur'an Indragiri Hilir Riau Komariah, Nur; Rahmaisyah, Rahmaisyah; Haldian, Haldian; Wulandari, Silvia
Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman Vol 2 No 1 (2024): Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman
Publisher : Pascasarjana IAI Diniyyah Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46781/baitul_hikmah.v2i1.1047

Abstract

Penelitian ini mengkaji media promosi yang digunakan oleh Pondok Pesantren Hayatul Qur'an di Indragiri Hilir dalam meningkatkan jumlah calon santri baru. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Hayatul Qur'an menggunakan media promosi yang beragam, meliputi website resmi, akun media sosial (Facebook, Instagram, YouTube), brosur, dan spanduk. Selain itu, promosi juga dilakukan melalui kerjasama dengan lembaga-lembaga pendidikan lain dan kegiatan-kegiatan sosial kemasyarakatan. Pemanfaatan teknologi informasi melalui media sosial, pesantren ini berupaya mempromosikan keunggulan dan program-program unggulannya untuk menarik minat masyarakat. Temuan ini memberikan gambaran tentang cara pesantren memanfaatkan media promosi untuk memperluas jangkauan pemasaran dan meningkatkan jumlah peminat calon santri baru.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Disiplin, Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Desa Wulandari, Silvia; Hazizan, Halipi
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i2.5209

Abstract

The progress of a village does not only depend on aspects of infrastructure and natural resources, but also very much depends on the quality of the human resources that manage it. This study aims to analyze how the aspects of leadership, discipline, and work motivation influence in ensuring that the performance of Cibuntu village employees reaches an optimal level. This research is descriptive quantitative using a sample of 70 employees in Cibuntu village, Cibitung sub-district, Bekasi Regency. The data collection method is through distributing questionnaires to respondents as the object of research. The data analysis technique uses multiple linear regression tests, hypothesis testing using the t test, f test, and the coefficient of determination test.  Through this study, researchers want to know whether leadership style, discipline, and training affect employee performance in Cibuntu village. From these problems, the results show that leadership style has a partially significant positive effect on employee performance, discipline partially has a significant positive effect on employee performance, and training partially has a significant effect on employee performance and leadership style, discipline, and training simultaneously have a significant effect on employee performance.  
OPTIMALISASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DENGAN “METODE PANCASILA TREASURE HUNT” PADA SISWA KELAS 4 SDN BANTENGAN 01 Wulandari, Silvia; Suprihatin, Endang; Hidayatus, Octarina
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 7 No. 11 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v7i11.6672

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan hasil belajar Pendidikan Pancasila melalui penerapan metode 'Pancasila Treasure Hunt' bagi peserta didik di kelas 4 SDN Bantengan 01. Dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, penelitian ini melibatkan 30 siswa. Metode 'Pancasila Treasure Hunt' mengintegrasikan konsep permainan berburu harta karun dengan materi Pendidikan Pancasila, yang menciptakan pengalaman pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar, dimana persentase ketuntasan mengalami peningkatan dari 73,33% di siklus I menjadi 90% di siklus II. Aktivitas dan motivasi belajar peserta didik juga menunjukkan peningkatan, dengan partisipasi dalam kelompok meningkat dari 75% menjadi 88%, dan interaksi antar peserta didik dari 82% menjadi 90%. Metode ini terbukti efektif dalam menjembatani konsep abstrak Pancasila dengan kemampuan kognitif peserta didik usia sekolah dasar, mendorong pembelajaran aktif dan kolaboratif. Tantangan dalam implementasi, seperti penyesuaian tingkat kesulitan, dapat diatasi melalui strukturisasi tantangan dan penguatan peran guru. Kesimpulannya, 'Pancasila Treasure Hunt' menawarkan pendekatan inovatif untuk merevitalisasi pembelajaran Pendidikan Pancasila di tingkat sekolah dasar, dengan potensi pengembangan lebih lanjut untuk berbagai tingkat pendidikan. This research aims to optimize learning outcomes in Pancasila Education through the application of the 'Pancasila Treasure Hunt' method for students in grade 4 at SDN Bantengan 01. Utilizing the Classroom Action Research (CAR) approach comprising two cycles, this study involved 30 students. The 'Pancasila Treasure Hunt' method integrates the concept of a treasure hunt game with Pancasila Education material, creating an interactive and enjoyable learning experience. The research results indicate a significant improvement in learning outcomes, where the completion percentage increased from 73.33% in Cycle I to 90% in Cycle II. Students' learning activities and motivation also showed improvement, with group participation increasing from 75% to 88%, and interaction among students from 82% to 90%. This method proved effective in bridging the abstract concepts of Pancasila with the cognitive abilities of elementary school-aged students, promoting active and collaborative learning. Challenges in implementation, such as adjusting difficulty levels, were addressed through challenge structuring and strengthening the teacher's role. In conclusion, 'Pancasila Treasure Hunt' offers an innovative approach to revitalize Pancasila Education learning at the elementary school level, with potential for further development across various educational levels.
ANALISIS PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM MENYELESAIKAN TUGAS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Wardhana, Riyan; Wulandari, Silvia; Zulfi, M. Fikri; Situmorang, Romatua; Karmila Daulay, Leni; Puteri, Anggia
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 4 (2025): JATI Vol. 9 No. 4
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i4.14022

Abstract

Saat ini Artificial Intelligence (AI) bukan lagi sekedar bayangan masa depan, tetapi sudah menjadi alat yang digunakan sehari-hari khusunya dalam dunia perkuliahan. Kemajuan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intellegence) telah mempengaruhi cara belajar mahasiswa di perguruan tinggi. Namun di sisi lain hal ini menjadi perhatian khusus bagi mahasiswa, jika terlalu bergantung pada AI, mahasiswa mungkin kehilangan kesempatan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah secara mandiri. Penelitian ini bertujuan menganalisis pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) oleh mahasiswa program studi Ilmu Komputer di Universitas Negeri Medan dalam kegiatan perkuliahan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pengumpulan data primer melalui kuesioner daring (Google Forms) dari 45 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh mahasiswa pernah menggunakan AI untuk kegiatan akademik dengan intensitas yang bervariasi. Mayoritas mahasiswa merasakan dampak positif AI dalam membantu menyelesaikan tugas dan memotivasi belajar dan penggunaan AI berkontribusi dalam kegiatan akademik.
Co-Authors Afidah, Nurul Amilda Amilda Anggia Puteri Anis Zahrotin Basorudin Budi Yanto, Budi Haldian, Haldian Hazizan, Halipi Hidayatus, Octarina Karmila Daulay, Leni Komariah, Nur Parabi, Faisal Rahmad Rusli, Miltri Rahmaisyah, Rahmaisyah Santosa Santosa Siregar, Intan Situmorang, Romatua Sulastri, Ika Syamsiar, Syamsiar Tina Afiatin Wardhana, Riyan Yes Matheos Lasarus Malaikosa Zulfi, M. Fikri