Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Implementasi Fungsi Manajemen Pendidikan Di SDIT Wirausaha Indonesia Komariah, Nur
Perspektif : Jurnal Ekonomi dan Manajemen Akademi Bina Sarana Informatika Vol 16, No 1 (2018): Maret 2018
Publisher : www.bsi.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.728 KB) | DOI: 10.31294/jp.v16i1.3216

Abstract

Untuk membangun sebuah organisasi termasuk organisasi sekolah, manajemen sangatlah penting keberadaannya. Tidak sedikit sekolah yang mengalami kemunduran bahkan sampai mengalami kebangkrutan dikarenakan oleh manajemen yang buruk. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) Manajemen kurikulum dan pembelajaran; (2) Manajemen peserta didik; (3) Manajemen pendidik dan tenaga kependidikan; (4) Manajemen sarana dan prasarana; (5) Manajemen pembiayaan di SDIT Wirausaha Indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian ini adalah: 1. Manajemen kurikulum dan pembelajaran di SDIT Wirausaha Indonesia dilaksanakan dengan menggunakan fungsi manajemen POAC. 2. Manajemen peserta didik sudah berjalan dengan baik. 3. Manajemen pendidik dan tenaga kependidikan sudah dilaksanakan baik berdasarkan fungsi manajemen. 4) Manajemen Sarana dan prasarana sudah sesuai dengan standar pengelolaan. 5) Manajemen Pembiayaan dikelola secara akuntabilitas.
Media Promosi Pondok Pesantren Hayatul Qur'an Indragiri Hilir Riau Komariah, Nur; Rahmaisyah, Rahmaisyah; Haldian, Haldian; Wulandari, Silvia
Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman Vol 2 No 1 (2024): Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman
Publisher : Pascasarjana IAI Diniyyah Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46781/baitul_hikmah.v2i1.1047

Abstract

Penelitian ini mengkaji media promosi yang digunakan oleh Pondok Pesantren Hayatul Qur'an di Indragiri Hilir dalam meningkatkan jumlah calon santri baru. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Hayatul Qur'an menggunakan media promosi yang beragam, meliputi website resmi, akun media sosial (Facebook, Instagram, YouTube), brosur, dan spanduk. Selain itu, promosi juga dilakukan melalui kerjasama dengan lembaga-lembaga pendidikan lain dan kegiatan-kegiatan sosial kemasyarakatan. Pemanfaatan teknologi informasi melalui media sosial, pesantren ini berupaya mempromosikan keunggulan dan program-program unggulannya untuk menarik minat masyarakat. Temuan ini memberikan gambaran tentang cara pesantren memanfaatkan media promosi untuk memperluas jangkauan pemasaran dan meningkatkan jumlah peminat calon santri baru.
Metode Promosi Pendidikan Dalam Meningkatkan Santri Baru di Pondok Pesantren Ummul Qur’an Annurani Provinsi Riau Komariah, Nur; Fajri , Muhammad; Lestari , Yeni; Irawan , Assaufi
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juni 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i2.307

Abstract

Promosi dalam ranah pendidikan adalah bentuk kegiatan komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh satuan pendidikan dengan tujuan meningkatkan nilai pelanggan, menginformasikan, mempengaruhi, dan meningkatkan capaian yang telah ditetapkan, dan mengubah sikap dan tingkah laku pembeli. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja metode promosi yang digunakan dalam mempromosikan pondok pesantren Ummul Qur’an Annurani kepada masyarakat khususnya di wilayah Indragiri Hilir Riau. Penelitian ini menganalisis metode tersebut dengan pendekatan studi kasus kualitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan efektivitas metode promosi pendidikan dalam meningkatkan partisipasi pesantren dalam pendidikan formal dan nonformal. Ada dua metode yang digunakan pondok pesantren dalam mempromosikan lembaga pendidikannya yaitu: pertama, Pemilihan metode promosi yang diterapkan pondok pesantren An-Nurani adalah metode promosi offline (konvensional) melalui brosur, baliho, poster dan sejenisnya. Selain itu promosi juga dilakukan dengan cara sosialisasi ke sekolah-sekolah, membuat promosi diskon atau beasiswa, dan promosi dari mulut ke mulut. Kedua, Metode promosi online (kontemporer) yaitu: membuat website sekolah, mempromosikan sekolah melalui media audio visual (YouTube dan TikTok). Pondok pesantren Ummul Qur’an An Nurani telah menerapkan beberapa metode promosi pendidikan baik online maupun offline. Oleh karena itu, santri yang ada di Pondok Pesantren An Nurani berasal dari beberapa daerah dan mengalami peningkatan yang signifikan dari tahun ketahunnya.
Enhancement Of Students' Religious Character Through Qur'an Literacy Program At SMP IT Alhusniyah Komariah, Nur; Safitri, Risna Safitri; Oktapia, Mila; Syakur, Syakur; Suriyah, Suriyah; Hartati , Herni
Jurnal Masyarakat Mengabdi Vol. 1 No. 3 (2025): Article
Publisher : CV. Pustaka An Nur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62058/jumadi.v2i1.112

Abstract

Community service conducted at Alhusniyah Integrated Islamic Junior High School found that Quran literacy is very important to improve students' understanding of Islamic values. This community service aims to provide experience to students of Field Experience Practice of Islamic Education Management study program. This community service uses the Participatory Action Learning System (PALS) method to improve students' knowledge of the Quran, such as letters, tajwid, and other aspects. This community service identifies four stages, namely First, identifying students who do not understand the Quran, ensuring they understand the text. Second is implementing the program, ensuring students understand the Quran and can apply it according to the knowledge that has been determined. Third, evaluating the program using formative and summative methods. Fourth is developing a program based on the evaluation results. From the results of the community service, it can be concluded that the use of the PALS methodology in the Quran literacy program has a positive impact on students' religious character, this allows them to understand the Quran with correct tajwid and good waqf, as well as discipline and responsibility for their obligations.
STRATEGI PROMOSI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN JUMLAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN DAARUL RAHMAN TEMPULING Komariah, Nur; Angriani, Riska; Ekhwan , Syaiful; Shiddiqoh, Shiddiqoh
Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2025): Article
Publisher : CV. Pustaka An Nur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62058/jampi.v2i1.117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi dan penerapannya dalam mempromosikan Pondok Pesantren Daarul Rahman Tempuling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang berbentuk deskritif. Sumber data untuk penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi terhadap strategi promosi yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Darul Rahman Tempuling. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi promosi yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Daarul Rahman Tempuling yakni sudah efektif seperti promosi periklanan, promosi personal selling, promosi menggunakan wibsite resmi, akun media sosial, dan pemasaran langsung. Hal ini memberikan gambaran tentang cara pesantren memanfaatkan semua media promosi untuk memperluas jangkauan pemasaran dan meningkatkan jumlah peminat calon santri.
PELUANG DAN TANTANGAN PERBANKAN SYARIAH DI ERA DIGITAL Khairunnisa, Nisa; Komariah, Nur; Akbar, Kamal; Mucriadin; Suriati
Jurnal El Rayyan: Jurnal Perbankan Syariah Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal El Rayyan: Jurnal Perbankan Syariah
Publisher : Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59342/jer.v3i2.553

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peluang dan tantangan yang dihadapi oleh bank syariah di era digital. Era digital telah membawa perubahan signifikan dalam industri perbankan, memungkinkan bank syariah untuk memperluas jangkauan layanan dan meningkatkan efisiensi operasional melalui inovasi teknologi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustka, dengan mengumpalkan data yang relevan yang selanjutnya di analisis dengan pendekatan deskriptif. Studi ini mengidentifikasi berbagai peluang yang muncul serta tantangan yang juga dihadapi, termasuk memastikan mengatasi risiko keamanan siber, meningkatkan literasi keuangan masyarakat, dan mengembangkan sumber daya manusia yang kompeten dalam keuangan syariah.
Teachers as Digital Facilitators: Navigating the Shift from Content Delivery to Learning Design Afriani, Gusma; Sa'diyah, Sa'diyah; Krisnawati, Nova; Husnita, Liza; Komariah, Nur
Global Education Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i2.674

Abstract

This study explores the evolving role of teachers as digital facilitators, focusing on the shift from traditional content delivery to learning design in digitally mediated classrooms. With the rapid integration of technology in education, many teachers still struggle to adapt their practices, which raises the question of how they can effectively transition to roles that require instructional design thinking and technological fluency. The research employs a qualitative methodology, utilizing semi-structured interviews, classroom observations, and document analysis to investigate the experiences of 12 secondary school teachers in West Java, Indonesia. The findings reveal that teachers are increasingly adopting roles as learning designers, curating digital tools and resources to foster student-centered, collaborative, and inquiry-based learning. However, challenges such as rigid curriculum standards, lack of institutional support, and limited professional development hinder the full realization of this shift. The study concludes that becoming an effective digital facilitator requires not only technical skills but also pedagogical flexibility, reflection, and systemic support.
Strengthening Islamic Religious Education In Forming Legal Awareness Of Indragiri Hilir Correctional Citizens Komariah, Nur; Wahyuni, Fitri; Suriyah, Suriyah; Ibrahim, Rusli; Hartati, Herni
Jurnal Masyarakat Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2025): Article
Publisher : CV. Pustaka An Nur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62058/jumadi.v2i2.129

Abstract

Violations of the law committed by various groups, including political elites and law enforcers, indicate low legal awareness and practice of religious values ​​in society. This community service aims to build legal awareness and religious understanding for female Correctional Inmates (WBP) at the Class IIA Tembilahan Correctional Institution, Indragiri Hilir, Riau. The method used is Participatory Action Research (PAR) with an approach of observation, interviews, lectures, and worship practices. Activities are carried out every Friday for one year (January–December 2024), covering religious material (Al-Quran, tauhid, fiqh, morals) and law (criminal sanctions, legal awareness). The results of the community service show an increase in WBP's understanding of religion in worship practices such as prayer and thaharah, as well as a growing awareness of the legal consequences of the crimes they commit. However, the ability to read the Qur'an has not fully reached the target. This activity also has a positive psychological impact, such as regret for mistakes and determination not to repeat violations. The implication is that holistic assistance based on religion and law can be an effective model in fostering prisoners for better social reintegration.
Pengembangan SDM Untuk Memperkuat Mutu Kinerja Institusi Pendidikan Di Era Vuca Komariah, Nur; Asmariani, Asmariani; Sain, Moh; Munawaroh, Faridatul
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.844

Abstract

Studi ini bertujuan menganalisis peran pengembangan SDM dalam meningkatkan kinerja institusi pendidikan, khususnya dalam menghadapi tantangan global yang kompleks dan dinamis (VUCA). Penelitian ini menggunakan metode library research dengan analisis kritis terhadap literatur terkait pengembangan SDM, termasuk jurnal, buku, dan laporan penelitian. Data diorganisasikan secara tematis untuk mengidentifikasi faktor pendorong, penghambat, dan dampak pengembangan SDM. Pengembangan SDM yang sistematis melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi terbukti meningkatkan kompetensi guru, produktivitas, dan kinerja institusi. Metode efektif meliputi pendidikan formal, pelatihan kerja, mentoring, sertifikasi profesional, dan pembelajaran mandiri. Faktor internal (visi organisasi, kesempatan karir) dan eksternal (teknologi, kebijakan pemerintah) memengaruhi keberhasilan program. Namun, tantangan seperti kesenjangan digital, rendahnya literasi dasar, dan keterbatasan anggaran menghambat optimalisasi SDM.Pengembangan SDM berkelanjutan merupakan kunci untuk menciptakan tenaga pendidik yang adaptif dan berdaya saing global. Diperlukan komitmen manajemen, kebijakan pendukung, dan integrasi teknologi untuk mencapai layanan pendidikan optimal. Temuan ini memberikan kontribusi teoretis bagi literatur manajemen SDM dan rekomendasi praktis bagi pemangku kepentingan pendidikan.
Analysis of Young Entrepreneurs Behavior in Bima City from the Perspective of Islamic Business Ethics Komariah, Nur; Syamsuddin, Ichwan P.; Al-Fajar, Muhammad Rasyad
FiTUA: Jurnal Studi Islam Vol 6 No 1 (2025): June
Publisher : STIT Sunan Giri Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47625/fitua.v6i1.1025

Abstract

This study aims to examine the behavior of young entrepreneurs in the city of Bima from the perspective of Islamic business ethics. The business actors referred to in this study are members of independent business groups located in Bima City, specifically in the areas of Amahami Park, Mangge Maci Field, Serasuba Field, and Pahlawan Field. This research employs a qualitative approach with a case study strategy. Data collection techniques include observation, interviews, and direct documentation of the relevant subjects. Data validity is ensured through triangulation. The findings reveal five principles of Islamic business ethics practiced by young entrepreneurs. The first is the principle of tawhid or unity, which emphasizes the obligation to perform prayers when the time comes, upholding honesty, and avoiding riba (usury). Second, ensuring the protection of employee and consumer rights. Third, upholding the principle of free will by granting employees and consumers full freedom to use facilities, give suggestions, and choose products. Fourth, practicing the principle of responsibility by ensuring quality services, good product quality, and timely payment of salaries. Fifth, applying the principle of benevolence, as reflected in friendly and non-discriminatory customer service. In conclusion, from an Islamic perspective, young entrepreneurs in Bima City have implemented the principles of Islamic business ethics.