Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Religiusitas Terhadap Minat Pembelian Produk Halal Bintang Ghaliyan Ibnunas; Tri harjawati
Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA)
Publisher : Universitas Pamulang

Penelitian ini tentang pembelian produk halal, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pengaruh religiusitas terhadap minat pembelian produk halal. Metode yang dilakukan adalah kuantitatif dengan pendekatan survey. Populasi yang digunakan adalah seseorang yang pernah berbelanja produk makanan CNI Street Food di Jakarta Barat. Sampel penelitian ini berjumlah 125 orang yang diambil dengan cara Purposive sampling. Teknik analisis datanya menggunakan uji T, koefisien determinan serta dilanjutkan dengan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis data yang dilihat dari hasil analisis regresi linear sederhana menunjukan persamaan Y = 23,702 + 0,834X, yaitu terdapat pengaruh atau perubahan antara religiusitas terhadap minat pembelian produk halal dibuktikan dengan nilai T untuk Religiusitas 8,033 > 1,979 signifikasi 0,0 < 0,05. Koefisien determinasi sebesar 0,391 yang berarti 39,1 % minat pembelian masyarakat terhadap produk halal untuk konsumsinya dijelaskan oleh variabel tersebut. Sedangkan sisanya 60,9 % dijelaskan oleh faktor lain yang tidak diteliti. Kata Kunci: Religiusitas; Minat Pembelian; Produk Halal

Pengembangan Desain Pembelajaran Kewirausahaan di Perguruan Tinggi Berbasis OBE (Outcome Based Education) Dalam Rangka Meningkatkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa Tri Harjawati; Dedek Kustiawati
Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Vol 9, No 2 (2022)
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sd.v9i2.30104

Penelitian ini tentang pengembangan desain perkuliahan kewirausahaan dengan pendekatan OBE dalam rangka menumbuhkan jiwa Entrepreneur mahasiswa. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana Desain Perkuliahan Kewirausahaan Berbasis OBE (Outcome Best Education), bagaimana Implementasi dari penerapan Desain tersebut, dan bagaimana evaluasi dari penerapan desain tersebut dalam rangka meningkatkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa. Metode yang digunakan menggunakan Model ADDIE, dimana terdiri dari lima langkah yaitu analyze, design, deveop, implementation, dan evaluation. Populasinya Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, dan sampel penelitiannya Jurusan PGMI dan Jurusan Pendidikan Matematika. Teknik pengumpulan dan pengolahan data disesuaikan dengan tahapan dalam ADDIE yaitu studi literatur, studi lapangan, pengamatan dikelas, telaah ahli (judge expert), uji coba, angket terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desain Perkuliahan Kewirausahaan Berbasis OBE yaitu Tahap awal analisys menganalisis Deskripsi Mata Kuliah, Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS), menganalisis karakteristik mahasiswa berkenaan dengan pengetahuan, sikap jiwa entrepeuner, dan keterampilan dalam Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPM) Kewirausahaan, menganalisis materi, mengembangkan dan menemukan pengalaman siswa yang berhubungan dengan materi. Tahap kedua merancang design, data yang diperoleh dimanifestasikan ke dalam rancangan bahan ajar. Tahap ke tiga melakukan Pengembangan, menyusun bahan materi kemudian dinilai kelayakan draft bahan ajarnya oleh JUDGE EXPERT. Tahap keempat mengimplementasikan pembelajaran selama 1 semester. Tahap kelima Evaluasi, dengan menggunakan angket terbuka. Implementasi desain pembelajarannya dilakukan dengan tahap persiapan meliputi penyusunan RPS, Persiapan Modul Ajar, Pelaksanaan Perkuliahan Kewirausahaan Berbasis OBE dengan mengikuti langkah-langkah sesuai dengan RPS, dan Evaluasi dengan melakukan UTS dengan Praktek pelaksanaan bisnis dalam berupa Pelatihan dan UAS dalam bentuk Praktek Bisnis di BAZAR. Dan Evaluasi, secara keseluruhan desain perkuliahan kewirausahaan berbasis OBE bisa meningkatkan jiwa entrepreneur mahasiswa, hal ini dibuktikan dari score angket terbuka sebesar 100% setuju dengan rincian menguasai materi sebesar 90,9%, metode mengajar yang digunakan sebesar 95,85%, Sumber belajar sebesar 70% dan teknik penggunaan evaluasi sebesar 93,4%.

PARTISIPASI MASYARAKAT KAMPUNG BAMBON SRENGSENG SAWAH JAGAKARSA DALAM MENGURANGI SAMPAH DI LINGKUNGAN SUNGAI CILIWUNG Addina Khairussyifa; Jakiatin Nisa; Tri Harjawati
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Geosfer
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Kasus sampah pada Indonesia adalah salah satu permasalahan yang belum dapat diatasi sampai saat ini. Masyarakat Indonesia belum maksimal dalam pengelolaan sampah. Permasalahan pada lingkungan yang dikarenakan akibat sampah dapat menyebabkan pencemaran terhadap sungai. Salah satu aliran sungai yang sudah tercemar karena volume sampah yang sangat besar, yaitu Aliran Sungai Ciliwung. Berdasarkan hasil observasi awal yang saya lakukan dalam penelitian ini rendahnya kesadaran masyarakat terhadap banyaknya sampah di lingkungan Sungai Ciliwung. Oleh karena itu dibutuhkan partisipasi masyarakat Kampung Bambon Srengseng Sawah Jagakarsa dalam mengurangi sampah di lingkungan Sungai Ciliwung. Upaya partisipasi masyarakat dalam mengurangi sampah dalam penelitian dalam bentuk pikiran, tenaga, dan uang dengan pengelolaan sampah 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Partisipasi Masyarakat Kampung Bambon Srengseng Sawah Jagakarsa Dalam Mengurangi Sampah Di Lingkungan Sungai Ciliwung. Metode yang digunakan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif analisis dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, Beberapa program yang dilakukan masyarakat Kampung Bambon Srengseng Sawah Jagakarsa dalam mengurangi sampah di lingkungan Sungai Ciliwung adalah gotong royong dan pengawasan. Selain itu dalam kegiatan sehari-hari terdapat program 3R yang dilakukan masyarakat. Namun masyarakat Kampung Bambon hanya menjalankan kegiatan reduce dan reuse dalam kehidupan sehari-hari. Terdapat manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari program yang sudah dilaksanakan yaitu sudah berkurangnya sampah di bantaran Sungai Ciliwung Kampung Bambon. Tetapi masih terdapat beberapa anggota masyarakat yang tidak melakukan atau mengikuti program dan kurang sadar akan pentingnya mengurangi sampah di lingkungan Sungai Ciliwung.

Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Media Live Worksheet Terhadap Hasil Belajar IPS Rindyani Dwi Hastuti; Jakiatin Nisa; Tri Harjawati
SOSEARCH : Social Science Educational Research Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS Unesa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/sosearch.v3n2.p53-59

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan LKPD berbasis live worksheet terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Depok tahun ajaran 2022/2023. Adapun sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII G dan VIII D yang dipilih dengan teknik purposive sampling dengan satu kelas sebagai kelas eksperimen dan satu kelas lain sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan tes pilihan ganda yang dilakukan sebelum dan sesudah pembelajaran dengan 20 butir soal. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji N-gain dan uji Paired Sample T-Test. Pada uji N-gain menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan siswa setelah menggunakan LKPD berbasis live worksheet. Hasil uji N-gain kelas eksperimen sebesar 57% yang termasuk dalam kategori cukup efektif sedangkan pada kelas kontrol sebesar 49,7% dan termasuk kategori kurang efektif. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan LKPD berbasis live worksheet berpengaruh terhadap hasil belajarr peserta didik.

Pengembangan Desain Pembelajaran Kewirausahaan di Perguruan Tinggi Berbasis OBE (Outcome Based Education) Dalam Rangka Meningkatkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa Tri Harjawati; Dedek Kustiawati
Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Vol 9, No 2 (2022)
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sd.v9i2.30104

Penelitian ini tentang pengembangan desain perkuliahan kewirausahaan dengan pendekatan OBE dalam rangka menumbuhkan jiwa Entrepreneur mahasiswa. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana Desain Perkuliahan Kewirausahaan Berbasis OBE (Outcome Best Education), bagaimana Implementasi dari penerapan Desain tersebut, dan bagaimana evaluasi dari penerapan desain tersebut dalam rangka meningkatkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa. Metode yang digunakan menggunakan Model ADDIE, dimana terdiri dari lima langkah yaitu analyze, design, deveop, implementation, dan evaluation. Populasinya Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, dan sampel penelitiannya Jurusan PGMI dan Jurusan Pendidikan Matematika. Teknik pengumpulan dan pengolahan data disesuaikan dengan tahapan dalam ADDIE yaitu studi literatur, studi lapangan, pengamatan dikelas, telaah ahli (judge expert), uji coba, angket terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desain Perkuliahan Kewirausahaan Berbasis OBE yaitu Tahap awal analisys menganalisis Deskripsi Mata Kuliah, Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS), menganalisis karakteristik mahasiswa berkenaan dengan pengetahuan, sikap jiwa entrepeuner, dan keterampilan dalam Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPM) Kewirausahaan, menganalisis materi, mengembangkan dan menemukan pengalaman siswa yang berhubungan dengan materi. Tahap kedua merancang design, data yang diperoleh dimanifestasikan ke dalam rancangan bahan ajar. Tahap ke tiga melakukan Pengembangan, menyusun bahan materi kemudian dinilai kelayakan draft bahan ajarnya oleh JUDGE EXPERT. Tahap keempat mengimplementasikan pembelajaran selama 1 semester. Tahap kelima Evaluasi, dengan menggunakan angket terbuka. Implementasi desain pembelajarannya dilakukan dengan tahap persiapan meliputi penyusunan RPS, Persiapan Modul Ajar, Pelaksanaan Perkuliahan Kewirausahaan Berbasis OBE dengan mengikuti langkah-langkah sesuai dengan RPS, dan Evaluasi dengan melakukan UTS dengan Praktek pelaksanaan bisnis dalam berupa Pelatihan dan UAS dalam bentuk Praktek Bisnis di BAZAR. Dan Evaluasi, secara keseluruhan desain perkuliahan kewirausahaan berbasis OBE bisa meningkatkan jiwa entrepreneur mahasiswa, hal ini dibuktikan dari score angket terbuka sebesar 100% setuju dengan rincian menguasai materi sebesar 90,9%, metode mengajar yang digunakan sebesar 95,85%, Sumber belajar sebesar 70% dan teknik penggunaan evaluasi sebesar 93,4%.

Pengaruh Religiusitas Terhadap Minat Pembelian Produk Halal Ibnunas, Bintang Ghaliyan; harjawati, Tri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Vol. 1 No. 2 (2021): JULI-OKTOBER: Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmw.v1i2.10105

Penelitian ini tentang pembelian produk halal, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pengaruh religiusitas terhadap minat pembelian produk halal. Metode yang dilakukan adalah kuantitatif dengan pendekatan survey. Populasi yang digunakan adalah seseorang yang pernah berbelanja produk makanan CNI Street Food di Jakarta Barat. Sampel penelitian ini berjumlah 125 orang yang diambil dengan cara Purposive sampling. Teknik analisis datanya menggunakan uji T, koefisien determinan serta dilanjutkan dengan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis data yang dilihat dari hasil analisis regresi linear sederhana menunjukan persamaan Y = 23,702 + 0,834X, yaitu terdapat pengaruh atau perubahan antara religiusitas terhadap minat pembelian produk halal dibuktikan dengan nilai T untuk Religiusitas 8,033 > 1,979 signifikasi 0,0 < 0,05. Koefisien determinasi sebesar 0,391 yang berarti 39,1 % minat pembelian masyarakat terhadap produk halal untuk konsumsinya dijelaskan oleh variabel tersebut. Sedangkan sisanya 60,9 % dijelaskan oleh faktor lain yang tidak diteliti. Kata Kunci: Religiusitas; Minat Pembelian; Produk Halal

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM KONSERVASI MANGROVE BERKELANJUTAN DI PESISIR DESA KETAPANG TANGERANG Sandy, Monica Rahmalia; Nisa, Jakiatin; Harjawati, Tri
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 9, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Geosfer
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v9i2.42928

Partispasi masyaraat sangat dibutuhkan dalam pelestarian Mangrove karena masyarakat sebagai aktor utama dalam menjaga ekosistem Mangrove di wilayah pesisir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi masyarakat terhadap konservasi Mangrove secara keberlanjutan di wilayah pesisir Desa Ketapang, Kecamatan Mauk, Kabupaten Tangerang. Penelitan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian ini adalah seluruh masyarakat Desa Ketapang yang berjumlah 5.050 jiwa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan teknik proportional random sampling sebesar 98 orang yang diperoleh dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan bentuk pertanyaan tertutup. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil pengolahan data menunjukan bahwa sebanyak 2 responden menjawab pada kategori sangat rendah (2%), sebanyak 27 responden menjawab pada kategori rendah (27,6%), sebanyak 41 responden menjawab pada kategori sedang (41,8%), sebanyak 24 responden menjawab pada kategori tinggi (24,5%), dan sebanyak 4 responden menjawab pada kategori sangat tinggi (4,1%). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat partisipasi masyarakat terhadap konservasi Mangrove di Desa Ketapang termasuk pada kategori sedang sebanyak 41 orang (41,8%).

PERAN PEMERINTAH DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PEMBIAYAAN DI SENTRA INDUSTRI BERBASIS EKONOMI KREATIF (Studi Kasus Industri Kuliner Kota Tangerang Selatan) Harjawati, Tri
Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sd.v1i1.9646

This article aims to illustrate the role of the government in the development of financing institutions in industrial centers based on creative economy. The method used is descriptive qualitative, using data collection techniques namely surveys, interviews, documentation, and literature. South Tangerang City. The results showed that the implementation of the creative economy in the area of South Tangerang City was already running but still not optimal. This is evidenced by 164 Industrial Culinary UMKM, only 12 UMKM can be considered superior and need attention to be developed. The role of the government in supporting the pattern of development of financial institutions in centers of creative economy-based industries in the area of South Tangerang City is limited to being a facilitator, namely assisting licensing and increasing land rights (Certificates) for creative industries. The role of the government in giving priority assistance and financing facilities in the creative economy industry has fulfilled the requirements, in the sense of only providing letters of recommendation for the creative industry.

THE ROLE OF ISLAMIC BOARDING SCHOOLS IN DEVELOPING SANTRIPRENEURSHIP: A CASE STUDY OF PESANTREN AL-ITTIFAQ BANDUNG Haidir, Yumna Adzra; Harjawati, Tri
Jurnal Visipena Vol 16 No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian (LP2M) STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/visipena.v16i2.3420

This study aims to examine the role of Islamic boarding schools in shaping santripreneurs through agribusiness-based education at Al-Ittifaq Islamic Boarding School in Bandung. Islamic boarding schools, as Islamic educational institutions, not only play a role in spiritual guidance but also serve as agents of socio-economic change. The concept of santripreneurs integrates Islamic values with entrepreneurial skills, thereby producing religious, independent, and productive santri. This study uses a qualitative approach with a descriptive case study method. Data were collected in June 2025 through interviews, observations, and documentation of the pesantren leader (Kyai), two administrators who also serve as managers and business administrators of the pesantren, and three santri who are active in agribusiness activities. The results show that Al-Ittifaq Islamic Boarding School acts as a facilitator of business learning, a role model for entrepreneurship, and an educational ecosystem that allows students to learn both business theory and practice. Students are involved in the management of agriculture, animal husbandry, and product distribution, thereby forming an entrepreneurial character based on Islamic values. This research confirms that Islamic boarding schools have a strategic role in producing a generation of santripreneurs who are able to respond to the challenges of the times while maintaining their Islamic identity.

Peternakan Berbasis Pesantren : Optimalisasi SDM dalam Ekosistem Al-Ittifaq Tri Harjawati; Sarah Athifah; Syifa Marhamah
Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Vol. 12 No. 2 (2025)
Publisher : Faculty of Educational Sciences, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sd.v12i2.47230

This study aims to understand human resource management (HRM) in the livestock unit of the Al-Ittifaq Islamic Boarding School. This study using a qualitative approach with a case study method. Data was collected through in-depth interviews, observations, and documentation of three sources: managers, active students, and alumni who were selected purposively. The results of the study show that HRM is integrated with the “3 Ur” values (ma'ur, idle land, unemployment) covering five main aspects. First, open recruitment without formal selection based on willingness to learn and readiness to adapt. Second, training is carried out through learning by doing with the assistance of senior students and intergenerational knowledge transfer. Third, a systematic work rotation system from barn maintenance, feeding, waste management, to marketing. Fourth, division of responsibilities through a participatory daily evaluative forum (post-dawn recitation). Fifth, rewards in the form of greater trust and responsibility as well as business capital support, while guidance is educational in nature through the addition of tasks. This practice is effective by applying the “3 Ur” principle, which emphasizes the optimization of time, land, and resources, supported by mentoring based on role models and a spiritual approach. Even without a formal managerial system, this model has proven to be productive and sustainable in shaping the character of students who are skilled, have social-spiritual awareness, and can be a reference for other institutions. Keywords: Human Resource Management, Islamic Boarding School, Livestock Farming, Practical Learning.

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search