Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Kajian Agama Hukum dan Pendidikan Islam (KAHPI) KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sri Wahyuni
Universitas Pamulang
Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Nursing Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Sistem Hukum Perkawinan di Indonesia Menurut Persepektif Hukum Perdata Sri Wahyuni; Rufiatul Amaliyah; Farhah Hafifah Septiani; Cipta Cipta
Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol.1 No.2 September 2021
Publisher : Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.32 KB)

Abstract

Dasar kehidupan mansuia sebagai makhluk sosial memang sudah mutlak tuhan ciptkan dari manusia itu dilahirkan ke dunia. Kehidupan manusia sebagai makhluk sosial mendorong manusia untuk memilih teman hidupnya yang dipersatukan dengan ikatan perkawinan. Di dalam kepercayaan atau agama, tidak pernah lepas dari ketentuan pernikahan yang diberlakukan oleh para pengikutnya agar dapat menyesuaikan keputusan tersebut. Meski pun demikian, Negara juga memiliki peran untuk melindungi masyarakatnya dalam menjalani kehidupan. Perlindungan tersebut, Indonesia ciptakan melalui ketentuan sistem Hukum Perkawinan yang mengatur segala ketentuan dalam menjalani proses perkawinan di Indonesia. Atasa dasar hal tersebut, maka sudah sepatutnya masyarakat Indonesia dapat memahami dan mengikuti segala prosedur yang ada di dalam ketentuan hukum yang berlaku. Adanya hukum dapat mejalin hubungan manusia dalam menjalani kehidupan lebih terjamin, dan terjaga oleh negara yang menaunginya.Kata-kata kunci: Manusia 1; Perkawinan 2; Hukum 3
PELATIHAN PEMBUATAN METODE PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MINDMAPING (APK EASYMAP) UNTUK MENINGKATAN KREATIVITAS GURU DI MI AR RAHMAN Kusuma Wati; Sri Wahyuni; Fatimah Fatimah
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (584.403 KB)

Abstract

Tujuan dari Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilasanakan adalah untuk memberikan pelatihan pembuatan mindmaping memanfaatkan Aplikasi EasyMap untuk meningkatkan kreatifitas kegiatan pembelajaran bagi guru. Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan di MI AR Rahman Rawakalong yang berlokasi di kampung Ciater RT 01/09, Desa Rawakalong, kecamatan Gunung Sindur, Bogor. Metode pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat, diantaranya; 1) Tahap Observasi, pada tahap ini melaksanakan survey lokasi, survey masalah yang dialami sekolah dan pendataan guru sebagai peserta dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2) Tahap Pra pelatihan, pada tahap ini guru diberikan penyuluhan menggunakan PPT terkait aplikasi mindmap (EasyMap), 3) Tahap pelatihan, pada tahap ini guru diberikan pelatihan terkait aplikasi mindmap (EasyMap) cara membuat peta pemikiran sub pembahasan dan membuat file name. 4) Tahap Diskusi, pada tahap ini tim pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat beserta guru saling berinteraksi tanya jawab terakait kesulitan dalam pembuatan aplikasi mindmap (EasyMap), 5) Tahap Evaluasi, pada tahap ini tim pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat memeriksa hasil pembuatan aplikasi mindmap (EasyMap) yang telah dilaksanakan oleh para guru yang dikirimkan melalui Email dan WA ke salah satu dosen. Dan hasil yang diharapkan dapat diperoleh dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah: 1) menambah wawasan dan memberikan manfaat kepada guru – guru MI AR Rahman untuk digunakan dalam kegiatan proses belajar mengajar, 2) aplikasi mindmap (EasyMap), 3) publikasi artikel dan jurnalKata kunci: metode, pembelajaran dan mindmap (aplikasi EasyMap).
Penguatan Pendidikan Karakter Berkebhinekaan Global Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Kurikulum Merdeka Belajar Sri Wahyuni; Sri Yulina; Rufiatul Rufiatul; Ade Rifani
Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol 2, No 2 (2022): Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol.2 No.2 September 2022
Publisher : Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sesuatu hal yang penting dalam suatu kehidupan dan mulai dikembangakan dalam kurikulum kampus merdeka. Kurikulum kampus merdeka adalah kurikulum yang sesuai dengan keadaan siswa serta kurikulum ini bersifat fleksibel dan otonom. Namun dalam keadaannya terdapat permasalahan yaitu apakah indonesia sendiri sudah mencapai kurikulum Merdeka Belajar dalam mata pelajaran pancasila dan kewarganegaraan untuk mencapai pendidikan karakter yang berkebhinekaan global. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat lebih dalam (intensifiasi) mengenai mata pelajaran pancasila dan kewarganegaraan untuk mencpai pendidikan karakter yang berkebhinekaan global. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi literature atau studi kepustakaan. Strategi yang akan dilakukan dalam perencanaan kegiatan adalah dengan Strategi Pendidikan Karakter. Dalam strategi ini memiliki tujuan dalam mengembangkan potensi pada siswa yang dalam proses pengembanganna dapat membangun self-esteem yang dapat meningkatkan kesehatan mental. Kesimpulan penelitian ini adalah Pendidikan karakter adalah suatu pembelajaran untuk menanamkn karakter pada siswa yang terdiri dari pengetahuan dan perlunya inovasi dalam setiap mata pelajaran agar terselip nilai-nilai dalam meningkatkan pendidikan karakter setiap siswaKata-kata kunci: Pendidikan Karakter; Pancasila; Kurikulum Merdeka Belajar
FLOW AKADEMIK DALAM PERSPEKTIF ISLAM Sri Wahyuni; Nur’Aini Nur’Aini
Jurnal Kajian Agama Hukum dan Pendidikan Islam (KAHPI) Vol 4, No 2 (2022): KAJIAN AGAMA, HUKUM DAN PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Lembaga Kajian Keagamaan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kahpi.v4i2.p116-134.27839

Abstract

Permasalahan dalam pendidikan yang banyak dialami oleh peserta didik adalah kebosanan dalam proses pembelajaran atau perkuliahan. Flow merupakan suatu keadaan dimana individu megalami peleburan total dalam kegiatan yang diakukannya. Hal tersebut dicapai melalui intensitas dan perhatian terfokus pada kegiatan. Keadaan flow merupakan suatu keadaan yang dapat memunculkan motivasi bagi individu dan komunitas, sehingga individu dapat menikmati aktivitas meski dilakukan dalam kurun waktu yang lama atau bahkan lupa waktu. Flow dapat terjadi atau muncul dalam berbagai akivitas, seperti belajar, bekerja, bermain, maupun beribadah. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan flow akademik dalam perspektif Islam, mengetahui konsep flow dalam Islam, dan strategi mencapai flow akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen dari buku-buku, tafsir, kamus, jurnal, artikel dan media social. Kemudian menyalin dan mengumpulkannya berdasarkan tema mengikuti pertanyaan penelitian. Peneliti kemudian meganalisis data dengan mereduksi data yang telah dikumpulkan, kemudian menyajikan data, lalu dilakukan deskripsi data, dan terakhir dilakukan interpretasi data dengan melibatkan konteks dan studi pustaka yang relevan sesuai dengan data yang didapatkan. Temuan penelitian ini yaitu bahwa flow telah lama hadir dalam Islam jauh sebelum konsep flow ditemukan. Landasan flow terdapat pada Q.S. Al-Mu’minun ayat 2. Flow dalam Islam disebut “khusyu”. Khusyu’ direalisasikan ketika seseorang menghadap kepada Allah, terutama saat mengerjakan shalat dan berzikir. Kekhusyu’kan merupakan manifestasi tertinggi dari sehatnya hati dan landasan utama tegaknya shalat dan zikir. Adapun flow akademik merupakan manifestasi tertinggi dari suatu kondisi atau keadaan menikmati kegiatan akademik (belajar). Untuk mencapai flow akademik, peserta didik/mahasiswa harus mampu menyeimbangkan kesulitan tugas yang harus dikerjakan dengan skill yang dimiliki. Islam mengajarkan untuk selalu mengingat Allah dalam segala akivitas manusia. Untuk itu, dalam kegiatan akademik (belajar) hendaknya peserta didik/mahasiswa berdoa sebelum memulai akivitas belajar, agar tidak merasa gelisah dan bosan.Kata Kunci: Flow, Akdemik, Islam
Pelatihan Pembuatan Kuis Interaktif Menggunakan Aplikasi Quizizz dan Wordwall Untuk Guru SMP Islam Hidayatul Athfal Widyah Noviana; Harumi Widihastuti; Sri Wahyuni; Kusumawati
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of community service is to provide counseling and training regarding the application of learning media that teachers can use to evaluate learning during the Covid-19 pandemic. This community service is carried out at SMP Islam Hidayatul Athfal which is located at Jalan Persahabatan No.9, Cinere Village, Cinere District, Depok City, West Java Province. Methods for implementing community service include: 1) Observation stage, at this stage the PkM implementing team makes observations at schools. The PkM Team asks permission from the school principal, determines the schedule and discusses the facilities to be used, 2) Planning stage, at this stage the PkM Team conducts debriefing and prepares PkM proposals, 3) Preparatory stage, at this stage the PkM Team communicates again with the school to determine number of participants, place and method of training, 4) Implementation stage, at this stage the PkM activities take place, 5) Discussion Stage, at this stage the PkM Team and the teacher conduct a question and answer session, 6) Evaluation Phase, the teacher submits the results of the training to the PkM Team through e-mail. The result of this community service is that SMP Islam Hidayatul Athfal teachers can operate the quizizz and wordwall applications.
Pengaruh Motivasi dan Tipe Perilaku Kerja Pegawai Generasi Z terhadap Kualitas Layanan di Hotel Amaris Slipi Jakarta Sri Wahyuni; Ahmad Yani; Febby Permatasari Kusumah; Phintoko Akhbar Akriyono
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.4694

Abstract

This research aims to determine the influence of work motivation and work behavior on the service quality of the Amaris Slipi Hotel. The research method used is the Quantitative Associative method. The population in this study is 100 generation z employees of the Amaris Slipi Hotel in 2023. The sampling technique uses a sampling technique with a sample of 100 people as respondents. Data collection methods are observation and questionnaires. The data analysis methods used were validity tests, reliability tests, simple and multiple linear regression tests, correlation coefficient tests (R), determination tests (R Square), and hypothesis tests (F test and t test). The research results show that Work Motivation partially has a significant effect on Service Quality with the regression equation Y=14.37+0.726X1 and an influence contribution of 37.4%. Hypothesis testing obtained a value of t_count > t_table or (6.018 > 1.985). Work Behavior partially has a significant effect on Service Quality with the regression equation Y=14.981 + 0.43 Work Motivation and Work Behavior simultaneously have a significant effect on Service Quality with the regression equation Y = 10.260 + 0.617X1 + 0.226X2 and an influence contribution of 41.1%, the hypothesis test obtained a value of F_count > F_tabel or (33.878 > 3.091)
NILAI-NILAI MORAL PADA KISAH YUSUF AS DALAM AL-QURAN Fatimah Fatimah; Sri Wahyuni; Kusumawati Kusumawati
Jurnal Kajian Agama Hukum dan Pendidikan Islam (KAHPI) Vol. 5 No. 1 (2023): VOL. 5, NO.1, JULI 2023
Publisher : Lembaga Kajian Keagamaan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kahpi.v5i1.p76-90.36584

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggali muatan nilai-nilai moral yang terkandung di dalam kisah Nabi Yusuf as. Masalah moral merupakan hal yang selalu mendapatkan perhatian serius. Dekadensi moral menjadi problem dalam masyarakat yang harus dicarikan solusi dan penanganannya. Pada tataran ini manusia sebagai makhluk beradab membutuhkan nilai-nilai dan acuan dalam bertingkah laku dan berhubungan dengan sesamanya. Tanpa adanya nilai-nilai dan acuan tersebut niscaya kehidupan manusia terperosok ke dalam jurang kerusakan dan kehancuran.              Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif analitis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tafsir maudhu’i dan metode historis. Dengan dua metode ini akan dapat ditemukan secara utuh dan sistematis masalah yang diteliti yakni muatan nilai-nilai moral dalam paparan kisah Nabi Yusuf as dalam surat YÈ—suf. Dengan demikian, hasil penelitian yang didapat bersifat obyektif dan komprehensif.            Dalam penelitian ini ditemukan bahwa surah YÈ—suf mengandung paparan-paparan penceritaan yang sarat dengan nilai-nilai moral di dalamnya. Rangkaian penceritaan yang indah dan memberi kesan mendalam tersebut mengarah pada tiga aspek hubungan, yaitu: Pertama, bagi setiap individu. Nilai-nilai moral bagi individu ini tertuju pada konteks relasi antara orang tua dan anak, dan antara suami dengan istri. Kedua, bagi pemimpin suatu wilayah atau negara. Dalam konteks ini, nilai-nilai moral dapat ditangkap dari tindakan dan kebijakan yang dilakukan oleh para tokohnya; Yusuf as, pembesar Mesir, dan Raja Mesir.  Ketiga, bagi masyarakat secara umum. Pada konteks ini nilai-nilai moral termuat dalam interaksi antara Yusuf as dengan saudara-saudaranya, dengan para tahanan di penjara, dan penghuni istanaKata Kunci: Nilai, Moral, Yusuf as., al-Qur’an
Co-Authors Ade Rifani Ahmad Yani Cipta Cipta Farhah Hafifah Septiani Fatimah Fatimah Febby Permatasari Kusumah Harumi Widihastuti Kusuma Wati Kusumawati Kusumawati Kusumawati Nur’Aini Nur’Aini Phintoko Akhbar Akriyono Rufiatul Amaliyah Rufiatul Rufiatul Sri Yulina Widyah Noviana