Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Innovative: Journal Of Social Science Research Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Suwardi Suwardi
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Servis Atas Bola Voli Melalui Evaluasi Proses Menggunakan Audio Visual Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Makassar Benny Badaru; Suwardi Suwardi; Rivan Saghita Pratama
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.223 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil servis atas bola voli melalui evaluasi proses menggunakan audio visual pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Makassar Tahun Ajaran  2021. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 44 siswa yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran servis atas bola voli dengan evaluasi proses audio visual. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik dasar dasarservis atas bola voli. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama empat minggu atau empat kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data. Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 22 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (50%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 22 orang siswa (50%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 74,04 Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 85%. (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 38 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (85) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 6 orang siswa masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 81,81 Peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari tes sebelumnya yaitu 7,77 dan peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 36,36%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa penerapan evaluasi menggunakan audio visual dapat memberikan peningkatan terhadap proses belajar bola voly pada siswa kelas XI IPA 1  SMA Negeri 2 Makassar Tahun Ajaran 2020/2021. Kata Kunci: Hasil Belajar, Servis, Audio-visual dan Bola Voly
EFFORTS TO IMPROVE THE ABILITY OF BASIC PASSING TECHNIQUES UNDER THE GAME OF VOLLEYBALL THROUGH PAIRED METHODS Yasriuddin Yasriuddin; Suwardi Suwardi; Muh Adnan Hudain; A Farhum Setiawan
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v7i2.2535

Abstract

This research is a classroom action research that aims to improve the ability of the basic technique of passing down in volleyball games through the pair method in Class X TKJ SMKN 5 Bone. This is due to students learning outcomes on the material passing under volleyball is still low while down passing is a technique the most basic and also the easiest for students to do. So that researchers want that in the implementation of learning there is an intensity of activity because students are able to practice these skills through learning activities with the pair method. The research was carried out in two cycles, each cycle consisting of planning, implementation, action, observation, and reflection. The research subjects were students of class X TKJ 1, totaling 36 students. There are 24 male students and 12 female students. Data collection techniques are by tests, observations, documentation, and field notes. Data analysis used quantitative descriptive statistical analysis techniques. The results showed that through the pair method can improve the ability of the basic technique of passing down in volleyball games in class X TKJ 1 SMKN 5 Bone. The results of the data obtained from the results of the first cycle of students who completed 41.67% with a frequency of 15 students, then increased in cycle II and students who completed 94.44% with a frequency of 34 students. The conclusion of this study is that through the pair method in learning passing down in volleyball games can improve student learning outcomes in class X TKJ SMKN 5 Bone.
Analisis Tingkat Daya Tahan Kardiovaskuler dan Kecerdasan Emosional Pemain Futsal SMA Negeri 5 Makassar Suwardi Suwardi; Hikmad Hakim; Muhammad Rachmat Kasmad; Muh. Adnan Hudain; Sugriwan Nur Samudra
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3065

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian survey dengan pendekatan kualitatif deskriftif. Tujuan untuk mengetahui daya tahan kardivaskuler dan kecerdasan emosional pemain futsal SMA Negeri 5 Makassar. Jumlah sampel sebanyak 30 Pemain yang ikut dalam kegiatan penelitian. Hasil penelitian membuktikan bahwa Kategori cukup dengan rentang daya tahan kardiovaskular antara 37 sampai 47 sebanyak 4 pemain dengan persentase 13%. Kategori baik dengan rentang daya tahan kardiovaskular antara 48 sampai 57 sebanyak 26 pemain dengan persentase 87%.. Kecerdasan emosional pemain dnegan sangat baik sebanyak 1 pemain, baik sebanyak 9 pemain, cukup baik, 9 pemain, kurang 20 pemain, sangat kurang 5 pemain. Dengan kesimpulan daya tahan kardiovaskuler berada pada kategori baik dan kecerdasan emosional berada pada ketegori kurang pemain futsal SMA Negeri 5 Makassar.
PENGARUH METODE LATIHAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN DRIBLING DALAM PERMAINAN BOLABASKET PADA ATLET PERBASI KABUPATEN BONE Muh Adnan Hudain; Suwardi Suwardi; Nukhrawi Nawir; Arimbi Arimbi; Andi Wirawan Risal
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22095

Abstract

Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen faktorial 2x2. Populasi penelitian ini adalah seluruh atlet Atlet PERBASI Kabupaten Bone dengan jumlah sampel penelitian 40 atlet. Kemudian teknik pembagian sampel menggunakan maching ordinal. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis faktorial 2X2 dan uji tukey dengan menggunakan sistem SPSS Versi 26.00 pada taraf signifikan 95% atau a0,05. Berdasarkan dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: (1) Ada perbedaan pengaruh metode latihan drill dan metode latihan inclusi terhadap keterampilan dribbling pada Atlet PERBASI Kabupaten Bone, diperoleh Fhitung = 9,512 > Ftabel = 4,113, atau signifikam = 0,004 < 0,05 dan metode latihan inclusi lebih baik dari pada metode latihan drill. (2) Ada interaksi metode latihan dan koordinasi mata tangan terhadap keterampilan dribbling pada Atlet PERBASI Kabupaten Bone, diperoleh Fhitung = 59,736 > Ftabel= 35,343, atau signifikan = 0,000 < 0,05, (3) Ada perbedaan keterampilan dribbling antara kelompok koordinasi mata tangan tinggi dengan menggunakan metode latihan drill dan metode latihan inclusi, dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05, dan koordinasi mata tangan tinggi yang dilatih menggunakan metode latihan nclusi lebih baik dibandingkan dengan yang dilatih menggunakan metode latihan drill dan (4) Ada perbedaan keterampilan dribbling antara kelompok koordinasi mata tangan rendah dengan menggunakan metode latihan drill dan metode latihan inclusi, dengan signifikan 0,012 < 0,05, dan koordinasi mata tangan rendah yang dilatih menggunakan metode latihan drill lebih baik dibandingkan dengan yang dilatih menggunakan metode latihan inclusi.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONG SERVICE FOREHAND BULUTANGKIS MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 52 MAKASSAR Benny Badaru; Suwardi Suwardi; M. Adam Mappaompo; Muh, Adnan Hudain; Andi Siti Nurhalizah Asdar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22096

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 2 kali siklus yaitu siklus I dan siklus II sebagai siklus lanjutan untuk perbaikan hasil siklus sebelumnya. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 52 Makassar dengan jumlah 33 orang dengan siswa putra 18 siswa dan siswa putri 15 siswa. Penilaian dalam penelitian ini mencakup 3 ranah antara lain: Kognitif, afektif dan psikomotorik. Hasil penelitian diperoleh melalui observasi atau pengamatan yang dilakukan peneliti pada setiap siklus. Pada siklus I menunjukan bahwa siswa kelas VIII SMP Negeri 52 Makassar dengan kategori 26 orang siswa tuntas dengan presentasi hasil 79% sedangkan pada siklus II siswa kelas VIII dengan kategori 33 orang siswa tuntas dengan presentasi hasil 100%. Oleh sebab itu, penelitian dengan menggunakan metode dril pada materi long service forehand pembelajaran bulutangkis dapat membantu siswa dalam meningkatkan keterampilan passing atas siswa kelas VIII SMP Negeri 52 Makassar.
Pengaruh Kecepatan Reaksi, Kekuatan Otot Lengan, Koordinasi Mata-Tangan, Dan Motivasi Terhadap Kemampuan Smash Permainan Bolavoli Siswa Ekstrakurikuler Sma Katolik Rajawali Makassar. Herman Herman H; Suwardi Suwardi; Jamaluddin Jamaluddin; Muh. Adnan Hudain; Efraim Efraim
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 8, No 1 (2024): Maret
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sportive.v8i1.50469

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan desain analisis jalur dengan pengelolahan secara statistik menggunakan aplikasi SPSS versi 22.00 dan taraf signifikansi 0,05 atau 95%. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan menggunakan Teknik probability sampling (simple random sampling) dengan system undian. Hasil penelitian dari pengujian analisis regresi struktur 1 dan struktur 2 menunjukkan bahwa pengaruh kecepatan reaksi terhadap motivasi sebesar -.038 pengaruh kekuatan otot lengan terhadap motivasi sebesar -.123, pengaruh koordinasi mata-tangan terhadap motivasi sebesar -.115, pengaruh kecepatan reaksi terhadap kemampuan smash bolavoli sebesar -.090, pengaruh kekuatan otot lengan terhadap kemampuan smash bolavoli sebesar -.893, pengaruh koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan smash bolavoli sebesar -.034, pengaruh motivasi terhadap kemampuan smash bolavoli sebesar -.011. dilihat dari nilai α 0,05 maka pengaruh kecepatan reaksi, kekuatan otot lengan terhadap motivasi dan kecepatan reaksi, kekuatan otot lengan, koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan smash bolavoli diterima karena nilai signifikansi dibawah α 0,05.
Analisis Kecepatan Lari Jarak Pendek 50 Meter pada Siswa SMP Negeri 1 Sanrobone Kabupaten Takalar Suwardi suwardi; Benny Badaru; Siti Nurhalisa S
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol. 9 No. 6 (2025): September
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif Deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kecepatan Lari 50 Meter Pada Siswa SMP Negeri 1 Sanrobone Kabupaten Takalar.Populasinya adalah Siswa putra kelas IX di SMP Negeri 1 Sanrobone yang terdiri dari 3 kelas yang berjumlah 90 orang. Penarikan sampel ini menggunakan teknik purposive sampling jumlah sampel sebanyak 20 orang siswa SMP Negeri 1 Sanrobone. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan Hasil kecepatan lari jarak pendek 50 meter pada siswa SMP Negeri 1 Sanrobone Kabupaten Takalar adalah baik. Kecepatan Lari Jarak Pendek 50 Meter pada Siswa SMP Negeri 1 Sanrobone Kabupaten Takalar berkategori sangat baik 0 siswa atau 0%, baik 12 siswa atau 60%, cukup 7 siswa atau 35%, kurang 1 siswa atau 5% dan kurang sekali 0 siswa atau 0%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa Kecepatan Lari Jarak Pendek 50 Meter pada Siswa SMP Negeri 1 Sanrobone Kabupaten Takalar berkategori baik.
Kemampuan Dribbling Murid SDN 58 Tanete Bulukumba Ditinjau Dari Tinggi Badan, Panjang Tungkai Dan Panjang Lengan Suwardi Suwardi
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol. 9 No. 6 (2025): September
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to: (1) describe the level of dribbling ability among students at SDN 58 Tanete Bulukumba; (2) analyze the relationship between height and dribbling ability; (3) analyze the relationship between leg length and dribbling ability; (4) analyze the relationship between arm length and dribbling ability; and (5) analyze the simultaneous relationship between height, leg length, and arm length with dribbling ability among students at SDN 58 Tanete Bulukumba. This study employed a quantitative approach with a correlational design. The research sample consisted of 48 fourth and fifth-grade students selected using purposive sampling technique. Data were collected through anthropometric measurements using a stadiometer and anthropometric tape measure, as well as dribbling ability tests using a modified AAHPERD test. Data analysis utilized descriptive statistics, Pearson correlation, and multiple linear regression with IBM SPSS Statistics version 26. The results showed that: (1) students' dribbling ability was at varying levels with the majority (37.5%) in the moderate category and an average completion time of 18.45 seconds (SD = 2.87); (2) there was a strong and significant negative relationship between height and dribbling ability (r = -0.692, p < 0.05) with a contribution of 47.9%; (3) there was a strong and significant negative relationship between leg length and dribbling ability (r = -0.674, p < 0.05) with a contribution of 45.4%; (4) there was a strong and significant negative relationship between arm length and dribbling ability (r = -0.637, p < 0.05) with a contribution of 40.6%; and (5) simultaneously, all three anthropometric variables had a significant relationship with dribbling ability (F = 21.048, p < 0.05) with R² = 0.590, although only height was significant in partial analysis (β = -0.425, p = 0.004). The conclusion of this study is that anthropometric characteristics, particularly height, have a strong relationship with dribbling ability in elementary school students, with a combined contribution of 59%.
Co-Authors A Farhum Setiawan Andi Siti Nurhalizah Asdar Andi Wirawan Risal Arimbi badaru, Benny Efraim Efraim Herman Herman H HIKMAD HAKIM Hudain, Muh. Adnan Jamaluddin Jamaluddin M. Adam Mappaompo M. Rachmat Kasmad Nukhrawi Nawir Pratama, Rivan Saghita Siti Nurhalisa S Sugriwan Nur Samudra Yasriuddin Yasriuddin