Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Ilmu Administrasi Publik JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Jurnal Basicedu JURNAL PENJAKORA SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Coaching Education Sports Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Informasi dan Promosi Kesehatan Pinisi Journal of Education and Management Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM KORSAcs PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Education, Vocational and Social Science
M. Said Zainuddin
Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Educational strategies and roles of stakeholders in reducing antisocial behavior of football supporters Arifuddin Usman; Muhammad Adnan Hudain; M. Said Zainuddin; Gatot Jariono; Muhammad Miftah Fauzan
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 40, No 3 (2021): Cakrawala Pendidikan (October 2021)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v40i3.43947

Abstract

This study aims to determine the strategies and roles of stakeholders in an effort to reduce the antisocial behaviors of football supporters. This mixed-method study employed survey, interview and observation as the data collection techniques. A total of 60 participants consisting of 10 stakeholders and 50 football supporters were involved in this study. The qualitative data were collected through structured interviews and field observations, while the quantitative data were obtained by administering questionnaires. The qualitative data analysis involved data display, data reduction, and conclusions, while quantitative data analysis using descriptive statistics and the mean difference test with one-way Anova. The results showed that the strategies to reduce antisocial behaviors of football supporters consisted of aggressive, religious, innovative, and fanaticism (ARIF) strategies. Stakeholders had six roles in an effort to reduce the antisocial behaviors of football fans, namely: supporting fans’ activities, giving ideas, consolidating with supporters, controlling, mediator, and giving consideration. These strategies and stakeholder roles were implemented through empowerment and education of the football supporters on a regular and ongoing basis so that antisocial behaviors change into good social behavior.
Pelatihan Pembuatan Google Form dan Canva sebagai Media Pembelajaran Bagi Mahasiswa Olahraga M. Said Zainuddin; Awaluddin Awaluddin
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v3i1.11912

Abstract

This community service aims to provide training program for undergraduate students in sports education department about using google forms and canva as learning media. Google Form is for use in conducting or planning survey, or assessing and collecting other information, while Canva is for providing knowledge in making presentations, posters or logos for the alternative of selecting learning media that can be used for free through Canva. Based on observations, it was found that students in the sports education department had low knowledge and skills in making google forms and canva. The methods used in this training are presentations (lectures) and direct practice methods in the use of google forms and canva. The number of participants as many as 80 students of the class of 2019 came from the sports education department at Megarezky University. The results of this training program increase the knowledge and skills of sports students in making google forms and canva that can be used as learning media.AbstrakPengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada para mahasiswa pendidikan jasmani dan olahraga tentang penggunaan google form dan canva sebagai media pembelajaran. Google Form digunakan dalam melakukan atau merencanakan survei, atau penilaian dan mengumpulkan informasi lainnya, sedangkan canva adalah untuk memberikan pengetahuan dalam membuat presentasi, poster atau logo untuk kepentingan pemilihan media pembelajaran yang dapat digunakan secara gratis melalui canva. Berdasarkan hasil observasi ditemukan bahwa mahasiswa di Program Studi Pendidikan Jasmani memiliki pengetahuan dan keterampilan yang rendah dalam membuat google form dan canva. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode persentasi (ceramah) dan praktek langsung dalam penggunaan google form dan canva. Jumlah peserta yaitu sebanyak 80 orang mahasiswa angkatan 2019 berasal dari program studi Pendidikan Jasmani Universitas Megarezky. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa olahraga dalam membuat goole form dan canva yang dapat digunakan media pembelajaran.  
ANALISIS KETERAMPILAN OLAHRAGA PETANQUE SULAWESI SELATAN M. Said Zainuddin; Arifuddin Usman; Muhammad Kamal; Ikhwan Abduh; Andi Sultan Brilin Susandi Eka Wahyudi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol. 10 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/tjsspe.v10i1.2017

Abstract

Penguasaan keterampilan dasar pada setiap cabang olahraga mutlak harus dimiliki untuk meraih prestasi termasuk pada cabang olahraga petanque. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan olahraga Petanque Sulawesi Selatan. Penelitian yang di lakukan mengadopsi jenis penelitian kuantitatif yang mendeskripsikan hasil penelitian yang ditemukan. Teknik pengumpulan data dilakuakn denga tahap yakni tahap persiapan instrument keterampilan shooting dan pointing dan pada tahap kedua adalah tahap pengumpualan data dilapangan dengan pendekatan observasi dan mencatat hasil yang di capai oleh sampel. Sampel dalam penelitian ini adalah atlet Petanque Sulawesi Selatan yang berjumlah 30 atlet yang di tetapkan dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif frekuensi yang menggunakan 5 pengkategorian. Berdasarkan hasil analisis data menunjukan bahwa secara umum tingkat keterampilan olahraga petanque atlet Petanque Sulawesi Selatan termasuk kategori “cukup” baik pada keterampilan shooting maupun pointing dengan nilai rata-rata sebesar 35.30. dari hasil analisis tersebut maka dapat disimpulakn bahwa keterampilan dasar bermaian olahraga petanque atlet Sulawesi selatan masih dalam kategori “cukup” hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan evalusi bagi pengurus, paletih dan atlet dalam melakukan pendekatan dan metode latihan yang tepat guna meraih prestasi yang lebih baik.
PKM Sport Massage Kpa Napast Sinjai M. Said Zainuddin; Silatul Rahmi; Kamal Kamal
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.05 KB)

Abstract

Abstrak. Sport massage merupakan salah satu jenis massage  kesehatan yang khusus diberikan kepada orang-orang yang sehat badannya terutama olahragawan. Massage   ini lebih mengutamakan kepada pengaruhnya yaitu melancarkan peredaran darah. Sport massage atau massage   olahraga adalah cara pemijatan dengan menggunakan tangan yang dipijatkan pada otot tubuh. Program kemitraan masyarakat pada kpa napast sinjai  dengan memberikan pelatihan sport massage bertujuan untuk  mengetahui tentang manfaat serta dapat memahami cara pelaksanaan mengaplikasikan sport massage  yang  tepat dan benar. Metode yang digunakan dalam penerapan program kemitraan masyarakat adalah pemaparan materi manfaat sport massage dilakukan dengan ceramah dan tanya jawab dan praktek sport massage dilakukan dengan metode demonstrasi ceramah serta tanya jawab. Hasil yang di capai peserta  melakukan sport massage dengan baik dan benar, mampu memahami gerakan gerakan sport massage serta mampu menjelaskan dan mengaplikasikan kembali kepada peserta yang lain. Dengan hasil tersebut, peserta dapat melakukan sport massage dengan benar. Kata kunci : Sport Massage,Kpa Napast, Sosialisasi
SURVEI MINAT BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KEMAMPUAN DASAR BERMAIN SEPAKBOLA PADA SISWA SMP Muhammad Said Zainuddin; Muhammad Kamal; Ahmad Adil
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 5, No 2 (2021): September
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sportive.v5i2.22697

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui hubungan minat belajar penjas dengan kempuan dasar pada permainan sepakbola siswa SMP Negeri 1 Sinjai. Teknik pengumpulan datanya adalah angket, tes menggiring bola, heading dan tes shooting. Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif presentase dan analisis koefisien korelasi melalui bantuan program SPSS 21.0 pada taraf signifikan α 0,05. Populasi penelitian ini adalah beberapa murid SMP Negeri 1 Sinjai dan sampel data penelitian ini adalah murid putra SMP Negeri 1 Sinjai berjumlah 40 orang. Teknik sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan sample random sampling. Hasil penelitian menunjukan adanya keterkaitan yang signifikat minat belajar pendidikan jasmani terhadap kemampuan dasar bermain sepakbola sebesar (P < 0,05). Oleh karena itu, pentingnya minat untuk berlatih bermain sepakbola sebagai salah satu faktor penunjang kesuksesan.Selain itu, guru diminta lebih kreatif dan inovatif dalam mengajar agar murid lebih maju dan dapat berprestasi.
PENGETAHUAN JENIS LAPANGAN FUTSAL YANG DIGUNAKAN DI INDONESIA PADA MAHASISWA OLAHRAGA M.Said Zainuddin; Arifuddin Usman; Irvan Irvan
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6: Nopember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i6.3937

Abstract

Futsal is a giant ball game modified on the field, and the rules are to be played in any place the size of a quarter of a football field; futsal is known as small football, which has the attraction to play it very enthusiastically. Many fields can be used to play futsal, such as cement which is often found in the area and plastic interlocks that have been used in every city that has a standard field. However, some fields are commonly used but not commonly used, such as standarlex, synthetic grass, vinyl and wood parquet. Knowledge of this type of field needs to be known as an introduction to the field and for adapting the type of shoe suitable for play. The presentation of material about knowledge of futsal field types is carried out by lecture, and question and answer description of futsal field types is the method in this PKM. The results of this PKM are expected to know about the futsal fields used in Indonesia.
Pelatihan dan Pengetahuan Dasar Striker Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan - Universitas Negeri Makassar M Said Zainuddin; Sudirman Sudirman; Muhammad Kamal; Arifuddin Usman
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2022): September 2022 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/altifani.v2i5.267

Abstract

Striker adalah salah satu posisi dalam sepakbola yang merupakan posisi yang sangat vital dan sangat penting, dalam setiap pertandingan maupun latihan. Pelatih mengharapkan tim untuk mampu meraih kemenangan melalui striker bisa membobol gawang lawan dengan sebanyak banyaknya. Setiap tim mengharapkan kemenangan disetiap pertandingan agar dapat bertahan atau melaju ke fase selanjutnya. Tugas utama seorang striker adalah mencetak gol bagi timnya, namun kebanyakan pemain lebih striker belum terlalu mengetahui tugas dan peran yang di instruksikan oleh pelatih. Metode pelaksanaan pelatihan ini dilaksanakan di setiap sesi latihan karena banyak kejadian pemain yang berposisi sebagai striker belum mengetahui apa yang harus dilakukan di dalam lapangan, dengan adanya pelatihan pengetahuan khusus untuk mencetak gol diharapkan para pemain terkhusus yang berposisi sebagai striker dapat mengetahui dan mengaplikasikan dilapangan. Hasil yang di capai dalam pelatihan ini yakni pengetahuan pemain yang meningkat, striker dapat berperan sesuai dengan fungsinya dan pengaplikasian di lapangan yang jauh lebih efektif.
Student Character Based on Pancasila Student Profiles at Tarakan City Public Middle School Suprianto Suprianto; Sitti Hardiyanti Arhas; M. Said Zainuddin; Nurisa Ardiana
Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik Vol 12, No 2 (2022)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jiap.v12i2.40168

Abstract

Strengthening Character Education is not a new policy at all because since 2010 character education in schools has become a National Movement. Education units are a strategic tool for building national character because they have systems, infrastructure, and educational ecosystem support spread throughout Indonesia, from urban to rural areas. This study aims to describe the character of students based on Pancasila Student Profiles at Public Middle Schools in East Tarakan District, Tarakan City. The research method used was a survey of the research population, namely all-state junior high schools in East Tarakan District with a total sample of 180 students. The distribution of questionnaires is a data collection technique, while the data analysis technique used is descriptive statistics. The results of the research on the description of student character based on the profile of Pancasila students as a whole are in the very good category. Meanwhile, in terms of the Pancasila profile character element indicators in terms of faith, and piety to God Almighty, it is known that the value of 73.33% is in the very good category; In terms of global diversity, it is in the very good category, with an average value of 56.67%; Judging from the dimensions of mutual cooperation, it is in the very good category, with an average value of 46.11%; Judging from the independent dimension, it is in the very good category, with an average value of 48.89%; Judging from the critical dimension, it is in a very good category, with an average value of 45.00%; Meanwhile, in terms of the creative dimension, it is in the good category with an average value of 35.56%.
PENGARUH LATIHAN PUSH UP TERHADAP JAUHNYA LEMPARAN KE DALAM TANPA AWALAN DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA Zainuddin, M. Said; AM, Andi Mas Jaya; Usman, Arifuddin; Sulaeman, Sulaeman; Harliawan, Muhammad; Sudirman, Akbar
Journal of Sport Science and Fitness Vol 8 No 2 (2022): Journal of Sport Science and Fitness
Publisher : Department of Sports Science, Faculty of Sports Science, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jssf.v8i2.58305

Abstract

Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yakni bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan push up terhadap jarak lemparan ke dalam tanpa awalan pada permainan sepakbola siswa SMAN 7 Gowa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen untuk mencari hubungan sebab-akibat (hubungan kausal) antara dua faktor dan desain penelitian ini menggunakan PreTest – Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola dengan sampel berjumlah 20 siswa, dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan pengukuran sedangkan analisis data dilakukan dengan teknik analisa deskriptif. Hasil uji deskriptif menunjukkan nilai rata- rata pada pretest melempar ke dalam 14.10 dan nilai rata-rata pada posttest akhir latihan melempar kedalam 15.30. Melihat hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan latihan push up dapat mempengaruhi jauhnya lemparan ke dalam di bandingkan dengan sebelum melakukan latihan push up. Abstract This research is an experiment designed to determine the effect of push-up exercises on the throw distance of SMAN 7 Gowa students during soccer games. This study employs the experimental method to identify causal relationships (causal relationships) between two variables, and its design is a pretest-posttest design. This study's population consisted of all students who participated in football-related extracurricular activities; a sample of 20 students was selected using techniques of saturated sampling. Data collection employs test and measurement techniques, whereas data analysis employs descriptive techniques. The average value of the pre-test throw was 14.10 meters, and the average value of the final post-test throw was 15.30 meters, as indicated by the descriptive test results. Based on the study's findings, it can be concluded that push-up exercises can affect the distance inward compared to when push-up exercises were not performed.
Permainan Olahraga Tradisional SMAN 1 Polewali Mandar M. Said Zainuddin; Yasriuddin Yasriuddin; Arifuddin Usman; Ahmad Zakaria; Ikhwan Abduh
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 1 (2023): Februari 2023
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdikan.v2i1.1671

Abstract

The Community Diversity Program implemented at SMAN 1 Polewali Mandar aims to address the issue of disparities and boredom in students' learning that often occur in school. Through this program, students will be given the opportunity to play simple, innovative, and challenging traditional games. This is expected to revive their interest in learning and make them more ready and motivated to continue their studies after a break. The program will last for 240 minutes and will use a hands-on approach and lecture method. In the hands-on session, students will play traditional sports games and are expected to be physically active, thus improving their gross motor development. This program will also enhance students' understanding of conventional sports games and provide them with the opportunity to create traditional games as creative and enjoyable learning materials. This community literacy program is very important for students' development as the physical activities performed during the program will help improve their physical condition, making them fresher and more enthusiastic to continue their studies. It is hoped that this will motivate them to be more active and enthusiastic in learning and participating in other school activities
Co-Authors Abd. Rahman Abdul Rahman Abdul Saman Ahmad Adil Ahmad Zakaria Ahmad Zakaria Ahmad Zakaria AM, Andi Mas Jaya Amal, Azizah Amal Andi Saparia Andika W Gani Arifuddin Usman Arifuddin Usman Arismunandar Arismunandar Ariyanti, Faujiah Asrita, Asrita Awaluddin Awaluddin Ayu, Lestari Ratu Badaru, Benny badaru, Benny Besse Nirmala Burhanuddin, Sudirman Darul Husnul Dealy Cintia Wulur DIDIK PURWANTO Eka Wahyudi, Andi Sultan Brilin Susandi Gatot Jariono Hasyim Hasyim Hudain, Muh. Adnan Husriani Husain Ibrahim Latepo Ikadarny Ikhwan Abduh Imran Hasanuddin, M. Irvan Irvan Irvan Sir Ishak Bachtiar Iskandar Iskandar Jamaluddin Jamaluddin Juhanis Juhanis Juhanis, Juhanis Kamal Kamal Kamaruddin, Ilham Kustiah Sunarty, Kustiah M Imran Hasanuddin M T Malliongi M. Adam Mappaompo Mahardika, Lifya Ainun MARIA BINTANG Marzuki, Kartini Masjaya AM, Andi Mega, Lesta Mufli Wahid Hamid Muh Nasrullah, Muh Muh. Darwis Muhammad Harliawan Muhammad Irfan Muhammad Ishak Muhammad Kamal Muhammad Kamal Muhammad Kamal Muhammad Miftah Fauzan Muhammadong Muharram, Muharram Muin, Kasniar Musi, Muhammad Akil Nisa Ariantini Nurisa Ardiana Nurul Wahdaniah Pratama, Rivan Saghita Rahmad Risan Ridwan, Andi Risnawati Risnawati Rizal, Andi ROHANA ROHANA Rusmayadi Sadzali, Muhammad Silatul Rahmi Sir, Irvan Siti Rahmi, Siti Sitti Hardiyanti Arhas Slamet Riyadi Slamet Riyadi suardi suardi Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman, Akbar Sufitriyono, Sufitriyono Sulaeman Sulaeman Suprianto Suprianto Suprianto Suprianto Suriata, Suriata Suwardi Suwardi Syamsuddin, Muh Syachrul Tri Murtono Usman, Arifuddin Wahira3, Wahira Wahyudin Wahyudin Yahya, Wahyuni Yasriuddin Yasriuddin Yasriuddin