Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Ilmu FENOMENA EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan FENOMENA: Jurnal Penelitian Borneo Journal of Language and Education Tafani SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Al-Kautsar: Knowledge Advancemenets in Teaching Strategies and Research Novara : Nusantara Innovation And Educational Technology
Khairy Abusyairi
UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Pembinaan Kemampuan Membaca Bahasa Arab pada Kitab Al-Adzkar Abusyairi, Khairy; Yamin, Muhammad; Ghazi, Fachrul; Abdillah, Yazid; Jihad, Sayid Ahmad; Maharani, Radika; Hasanah, Nur; Oktafiyannor, Dian
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2023
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manusia bukan semata-mata fisik-material, tetapi di balik itu, ia memiliki dimensi lain, yang dipandang sebagai hakikat manusia seperti dimensi rohaniah (spiritual). Oleh sebab itu, manusia tidak mungkin mampu menjalani hidup tanpa membekali kedua unsur yang ada pada dirinya. Zikir merupakan salah satu adab yang mendapat perhatian khusus dalam rangka mendekatkan diri dan mengingat Allah dalam hati, serta menyebut nama-Nya pada lisan berdasarkan perintah Allah dalam al-Qur'an. Do’a adalah suatu tugas agama yang sangat penting kedudukannya dan sangat mahal nilainya. Sehingga dakwah dalam rangka menyadarkan manusia untuk selalu mengingat Allah SWT dapat menggunakan pendekatan psikologis. Demikian pula, zikir dan do'a sebagai bagian dari materi dakwah, dalam penyampaiannya kepada mad'u dapat menggunakan pendekatan psikologis. Agama Islam meyakini bahwa do’a dan dzikir mempunyai peranan sangat penting dan dibutuhkan manusia, sebagai seorang muslim meyakini bahwa sumber segala kekuatan dan kekuasaan itu ada pada Allah SWT.
Efektivitas Media Lagu Bahasa Arab Dalam Meningkatkan Kemampuan Pengusaan Mufrodat Siswa MTs Negeri Samarinda Romadhon, Ahmad; Abusyairi, Khairy; Murdani, Edy; Hidayat, Taufik
Al Kautsar: Knowledge Advancements in Teaching Strategies and Research Vol. 1 No. 2 (2023): Al-Kautsar: Knowledge Advancements in Teacing Strategies and Research, May 2023
Publisher : PT. Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/al-kautsar.v1i2.34

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab adalah sebuah Momok, karena pembelajaran ini membosankan, karena minimnya guru menggunakan media lagu Bahasa Arab dalam pembelajaran bahasa Arab khususnya dalam penguasaan mufrodat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media lagu Bahasa Arab dalam meningkatkan penguasaan mufradat. Penelitian ini dilakukan di MtsN Samarinda Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan jenis pendekatan kuasi eksperimen dengan sampel 60 orang, yang terdiri dari 30 orang (kelas kontrol) dan 30 orang (kelas eksperimen). Metode pengumpulan data yang digunakan berupa tes yang terdiri dari pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menggunakan media lagu Bahasa Arab mengalami peningkatan penguasaan mufradat yang signifikan dibandingkan dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Nilai rata-rata post-test kelompok eksperimen adalah 77,16, sedangkan kelompok kontrol mencapai nilai rata-rata post-test sebesar 63,66. Selain itu, nilai Sig hasil uji menunjukkan bahwa Berdasarkan hasil perhitungan dengan uji paired sample t_test uji dan independent sample t-test. diperoleh nilai signifikansi (Sig.(2-tailed) sebesar 0, 00 karena nilai Sig < 0,05 maka sebagaimana pengambilan keputusan uji independent sample t test bahwa Ha diterima dan H ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kemampuan penguasaan mufradat siswa yang menerapkan media lagu Bahasa Arab dan kemampuan penguasaan mufradat siswa yang menerapkan model pembelajaran konvensional.
Peran Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Di Era Globalisasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Jenjang SMP Ardiansyah; Ariansya; M. Ahyadi; Khairy Abusyairi
NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology Vol. 1 No. 2 (2024): NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology, Juni 2024
Publisher : Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/novara.v1i1.482

Abstract

Pendidikan adalah komponen penting dalam pembangunan suatu negara. Kualitas pendidikan sangat penting untuk menciptakan kemajuan generasi saat ini, guru diharapkan mampu dan siap menghadapi masa depan. Metode pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pada penelitian ini, metode research and development (R&D) yang digunakan. R&D adalah metode penelitian yang dilakukan untuk membuat produk tertentu dan menguji seberapa efektif produk tersebut. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berbasis Google Sites dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP. Dengan melibatkan 30 siswa, penelitian menggunakan desain one group pretest-posttest. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan antara nilai rata-rata pretest (60,8) dan posttest (76,8) setelah penggunaan media tersebut. Media ini menawarkan keunggulan dalam aksesibilitas dan interaktivitas dibandingkan media konvensional, serta dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini menekankan pentingnya adaptasi metode pendidikan terhadap kemajuan teknologi untuk meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa dalam Pendidikan Agama Islam.
Co-Authors Abdillah, Yazid Ade Rukmini Ahmad Fadhel Syakir Hidayat Ardiansyah Ariansya Edy Murdani Z Fachrul Ghazi, Fachrul Hikam, Faqihul Iskandar Jihad, Sayid Ahmad Kautsar Eka Wardhana Khojir M. Ahyadi Maharani, Radika Martan Martan Martan Martan Muhammad Anhar Muhammad Yamin Mulyani, Rinda Eka Murdani, Edy Mustamin Mustamin Nur Hasanah Oktafiyannor, Dian Romadhon, Ahmad Rusdi Rusdi Sayid Ahmad Jihad Syarifaturrahmatullah Syarifaturrahmatullah Syarifaturrahmatullah, Syarifaturrahmatullah Taufik Hidayat Yazid Abdillah Zulkifli, Edy Murdani