Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.875
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Sports Coaching JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah JURNAL PJKR ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Strategi Pembelajaran Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Ite Ngabdi MoveEdu: Journal of Sport and Physical Education
Taufiq Hidayat
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, STKIP Yapis Dompu
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN TINGGI LOMPATAN TERHADAP KETEPATAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SMPN 1 DOMPU Linda Susila; Taufiq Hidayat; Rizky Aris Munandar
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 1 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v1i2.56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tinggi lompatan dengan prediksi terhadap ketepatan shooting dalam permainan bola basket. Penelitian ini, menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional, sehingga dapat disusun dalam rancangan sebagai berikut, X: tinggi lompatan sedangkan Y: ketepatan shooting. Untuk pengambilan sampel tersebut, menggunakan teknik “strata sampling” dengan membagi seluruh populasi menjadi kelompok yang homogen sehingga pengambilan sampelnya secara acak bertingkat proporsional melibatkan pengambilan sampel acak dari kelompok bertingkat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes perbuatan. Analisa data menggunakan rumus product moment. Berdasarkan hasil data yang diperoleh dari analisis menunjukkan bahwa “ada hubungan tinggi lompatan terhadap ketepatan shooting dalam permainan bola basket pada siswa SMPN 1 Dompu. Dengan nilai yang diperoleh yaitu Rhitung sebesar = 0,642 dan Rtabel menggunakan taraf signifikan 5%, Sedangkan N = 28 diperoleh nilai Rtabel sebesar = 0,374. Maka telihat dari nilai Rtabel menunjukan terdapat hubungan yang sangat kuat dari tinggi lompatan terhadap ketepatan shooting dalam permainan bola basket
PERBANDINGAN KETEPATAN SASARAN ANTARA SERVICE ATAS DAN SERVICE BAWAH DALAM PERMAINAN VOLLY BALL PADA SISWA SMPN 4 DOMPU Linda Susila; Taufiq Hidayat; Muhlas Ade Putra
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 2 No. 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i1.60

Abstract

Permainan volley ball merupakan permainan yang membutuhkan teknik dan kemampuan dasar dalam bermain, lebih khususnya kemampuan melakukan service, baik service atas maupun service bawah. Dalam hal ini teknik-teknik dasar yang dimiliki ketika melakukan Service, baik service atas maupun service bawah merupakan hal yang menopang kelincahan dalam bermain. Masalah yang dijawab ini adalah apakah ada perbedaan ketepatan sasaran antara service atas dan service bawah dalam permainan volley ball pada siswa putra kelas VIII SMPN 4 Dompu. Dan tujuan dari penelitiannya adalah untuk mengetahui teknik servis yang mempunyai ketepatan yang baik dan efektif, antara service atas dengan service bawah dan untuk membandingkan ketepatan antara service atas dengan service bawah yang lebih signifikan. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian non eksperimen dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Untuk pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Berdasarkan hasil perhitungan analisis data diperoleh dari data tes T-hitung yaitu 19,9 sedangkan T-tabel dengan taraf signifikan 0,05 atau 5% maka T-tabel nilainya sebesar 2,12. Maka terlihat dari nilai T-tabel menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan antara ketepatan sasaran service atas dengan service bawah dalam permainan volley ball pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 4 Dompu. Maka hipotesis yand diajukan menyatakan di terima
Analisis Teknik Bermain Bulu Tangkis Terhadap Smash Forehand Pada Permainan Ganda Putri farida; Taufiq Hidayat; Sandi Achmad Pratama
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol. 1 No. 2 (2025): Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Yayasan Cendekia Citra Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/pok.v1i2.242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana teknik bermain bulutangkis terhadap smash forehand pada permainan ganda putri kelas X di SMA Negeri 1 Dompu. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah tes pengukuran smash forehand dan mengedarkan kuesioner mengenai teknik bermain bulutangkis terhadap smash forehand pada permainan ganda putri kelas X di SMA Negeri 1 Dompu. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian, analisis data dan pembahasan maka disimpulkan bahwa hasil tes pengukuran smash forehand yaitu: kategori baik sekali sebanyak 6 siswa , kategori baik sebanyak 2 siswa atau sebesar, kategori sedang sebanyak 7 sebesar, kategori kurang sebanyak 3 siswa atau sebesar . Kemudian hasil angket persepsi siswa terhadap smash forehand yaitu memiliki total skor keseluruhan yang diperoleh sebesar 1.352. Skor ini menunjukan bahwa siswa memiliki pegetahuan tentang teknik bermain bulutangkis terhadap smash forehand pada permainan ganda putri.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Pembelajaran PJOK Julkifli; Taufiq Hidayat; Budiman
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2026): Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Yayasan Cendekia Citra Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/pok.v2i2.401

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi Kurangnya penggunaan media pembelajaran interaktif dalam proses pembelajaran PJOK di SMP IT Loa Dompu menyebabkan siswa cenderung pasif dan kurang memahami materi secara optimal. Metode pembelajaran yang masih didominasi oleh metode ceramah dan penggunaan papan tulis menjadikan suasana belajar kurang menarik dan monoton. Oleh karena itu, dibutuhkan pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan perkembangan teknologi, salah satunya dengan menggunakan aplikasi Articulate Storyline. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline dan mengetahui kelayakan, kepraktisan, serta keefektifannya dalam pembelajaran PJOK. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil validasi dari ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa media termasuk dalam kategori "Sangat Valid" dengan persentase kelayakan sebesar 90,6%. Uji kepraktisan oleh guru memperoleh persentase 90% dengan kategori "Sangat Praktis", dan uji keefektifan dari respon siswa mencapai skor rata-rata 90,8% yang masuk kategori "Sangat Efektif". Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline dinyatakan layak, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam mendukung proses pembelajaran PJOK di tingkat SMP.
PELATIHAN BOLA VOLI DASAR UNTUK REMAJA KARANG TARUNA DI DESA TAMBE DALAM MENINGKATKAN KUALITAS AKTIVITAS FISIK YANG SEHAT DI KALANGAN REMAJA Taufiq Hidayat; Rizky Aris Munandar; Zakir Burhan
Ite Ngabdi Vol. 1 No. 2 (2025): ITE NGABDI
Publisher : ite ngabdi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/a939x863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan dampak pelatihan bola voli dasar terhadap peningkatan kualitas aktivitas fisik yang sehat di kalangan remaja Karang Taruna Desa Tambe, Kecamatan Bolo. Kegiatan pelatihan berlangsung selama lima hari dan melibatkan 25 peserta remaja. Materi yang diberikan mencakup teori dan praktik teknik dasar bola voli, yaitu servis, passing atas dan bawah, smash, blocking, dan rotasi pemain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam aspek keterampilan teknis, koordinasi motorik, dan partisipasi aktif peserta dalam aktivitas fisik. Selain itu, pelatihan turut mendorong perubahan perilaku ke arah gaya hidup yang lebih sehat dan aktif, serta memperkuat interaksi sosial dan kerja sama antaranggota Karang Taruna. penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan olahraga berbasis komunitas dapat menjadi strategi efektif dalam membentuk pola hidup sehat dan membangun karakter remaja di lingkungan desa
Pengaruh Pelatihan Dumbbell Curl dan Shoulder Press terhadap Peningkatan Power Otot Lengan dan Kekuatan Otot Lengan Taufiq Hidayat; Rizky Aris Munandar
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2022): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v3i3.168

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat perbedaan pengaruh latihan beban Dumbell Curl dengan  Shoulder Press terhadap peningkatan power otot lengan dan kekuatan otot lengan pada mahasiswa jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi angkatan 2021/2022 STKIP Yapis Dompu. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu Quasi Experimental Design (Ali Maksum ,2012.p.200) dan desain yang digunakan yaitu (Pretest and Postest Control Group Design). Subjek penelitian yang berjumlah 39 mahasiswa jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi  yang dilakukan pretest untuk menentukan pembagian kelompok masing-masing 13 mahasiswa sebagai kelompok eksperimen I yang diberi program Dumbell curl berikutnya kelompok eksperimen II yang diberi program latihan shoulder press dan 13 mahasiswa jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi  selanjutnya sebagai kelompok kontrol. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen Untuk mengukur power otot lengan menggunakan tes medicine ball selanjutnya kekuatan otot lengan menggunakan expanding dynamometer. Sedangkan analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis uji beda (t-test). Berdasarkan data yang di peroleh dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan yang lebih signifikan pada  kelompok eksperimen II dibandingkan dengan kelompok eksperimen I dan kontrol. Dan dapat disimpulkan dari penelitian ini adalah dari hasil pemberian pelatihan shoulder press memberikan hasil yang lebih efektif terhadap peningkatan power otot lengan dan kekuatan otot lengan pada mahasiswa jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi angkatan 2021/2022 STKIP Yapis Dompu.
Pengaruh Single Leg Bounding Exercise dan Lateral Jump terhadap Peningkatan Daya Ledak Otot tungkai Rizky Aris Munandar; Taufiq Hidayat
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2022): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v3i3.173

Abstract

Penelitian ini menggunakan rancangan “randomized group pretest and posttest design”. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa laki-laki Prodi PJKR STKIP Yapis Dompu angkatan 2020 yang berjumlah 90 orang. Tehnik pengambilan sampling menggunakan random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang, terbagi menjadi 3 kelompok yaitu kelompok Lateral Jump Training, Single leg bounding exercise dan yang terakhir yaitu kelompok kontrol. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan tehnik pengukuran dengan menggunakan alat back and leg dynamometer untuk mengukur kekuatan otot tungkai. Data dianalisis dengan tehnik MANOVA, dengan menggunakan α 0,05, Hasil penelitian menunjukan bahwa pengaruh Lateral Jump training terhadap peningkatan kekuatan dengan nilai p=0,000, kemudian pengaruh Single leg bounding exercise terhadap peningkatan kekuatan dengan nilai p=0,000. Dari kedua latihan tersebut ternyata Single leg bounding exercise lebih baik di bandingkan Lateral Jump training dalam meningkatkan kekuatan.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Dengan Menggunakan Latihan Bervariasi Pada Siswa Sma It Al- Kautsar Ranggo Ahmad; Linda Susila; Taufiq Hidayat
MoveEdu: Journal of Sport and Physical Education Vol. 1 No. 1 (2026): MoveEdu: Journal of Sport and Physical Education
Publisher : SUSILO ACADEMIC PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67200/moveedu.v1i1.16

Abstract

Passing is a technique used to receive, hold and control the ball to be given to a teammate. Passing can be used when the opponent's defense and attack pattern. Passing for volleyball is a passing technique, with two hands open above the head in volleyball. One of the reasons for the decline in the achievement of the volleyball team was a decrease in the technical ability to play volleyball, especially in the upper passing ability. Lack of variety of training methods used in improving upper passing abilities in volleyball games. This study aims to determine Efforts to Improve Upper Passing Skills in Volleyball Games Using Various Exercises for IT Al-Kautsar Ranggo High School students. One group research pre test and post test design. The population of this study was conducted with subjects totaling 25 students, while the samples were taken by researchers totaling 24 people, including 12 boys and 12 girls. The instrument used in this study was to use a test of passing skills in volleyball games. The treatment is a target game for 15 meetings. Data analysis in this study was the prerequisite test (normality test and homogeneity test) and hypothesis testing with the t-test, then compared the results of the pre-test with the post-test in the experimental group
The Importance Of Games For Student Learning In Higher Education: A Literature Review Taufiq Hidayat
JURNAL STRATEGI PEMBELAJARAN Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Strategi Pembelajaran
Publisher : Yayasan Cendekia Citra Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/jsp.v3i1.1293

Abstract

Games, gamification, and serious games have moved from the margins of entertainment into the mainstream of instructional design in colleges and universities. This article examines why game-based approaches matter for learning in higher education by synthesising recent empirical and review literature published between 2009 and 2026. Using a narrative literature review method, sources were retrieved from academic databases and analysed thematically around four outcome domains: motivation and engagement, academic achievement, cognitive and metacognitive skills, and collaborative or soft-skill development. The review finds consistent, though not unconditional, evidence that well-designed games and gamified activities increase student engagement, sustain motivation, and can improve measurable learning outcomes when game mechanics are aligned with pedagogical goals. At the same time, the literature cautions that novelty effects fade, that extrinsic game elements such as points and leaderboards can undermine intrinsic motivation if poorly designed, and that teacher scaffolding remains essential. The article concludes that games are best understood not as a replacement for instruction but as a pedagogical tool that, when purposefully integrated, can strengthen active learning, deepen conceptual understanding, and prepare students for collaborative problem-solving in professional contexts.
Co-Authors Ahmad Amal Fauqi Budiman M. Said farida Fitrianingsih Fitrianingsih Iman Zulfikar Julkifli Lili Suryaningsih Linda Susila Muhlas Ade Putra Rizky Aris Munandar Rizky Aris Munandar Sandi Achmad Pratama Zakir Burhan Zakir Burhan