Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.884
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA PENDIPA Journal of Science Education Jurnal Pembelajaran Sains JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) Natural Science Education Research (NSER) Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA
Maria Chandra Sutarja
Universitas Trunojoyo Madura
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
LITERASI SAINS SISWA SMPN DAN SMP BERBASIS PESANTREN BURNEH: EKSPLORASI SUHU DAN KALOR KONTEKS PETIS KLAMPIS Fatiratur Rahmah; Maria Chandra Sutarja; Badrud Tamam; Nur Qomaria; Herlina Mulyastuti
LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Vol. 16 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : Faculty of Teaching and Education, University of Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/lensa.v16i1.967

Abstract

Literasi Sains Siswa SMPN dan SMP Berbasis Pesantren Burneh: Eksplorasi Suhu dan Kalor Konteks Petis Klampis. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui perbedaan literasi sains peserta didik SMPN dan SMP berbasis pesantren Burneh menggunakan instrumen berbasis kearifan lokal petis Klampis. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode deskriptif komparatif. Populasi penelitian ini terdiri dari peserta didik kelas VII di SMPN dan SMP berbasis pesantren Burneh, dengan sampel penelitian sebanyak 141 peserta didik yang diperoleh melalui teknik stratified random sampling berdasarkan nilai akreditasi SMPN dan SMP berbasis pesantren di Burneh. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes literasi sains yang terdiri dari tiga soal uraian, tiga soal pilihan ganda, dan tiga soal pilihan ganda kompleks yang telah divalidasi oleh dua ahli dengan tingkat validitas 92,71%, dikategorikan sebagai sangat valid. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,011<0,05, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima yang mengindikasikan terdapat perbedaan literasi sains antara peserta didik SMPN dengan peserta didik SMP berbasis pesantren Burneh.
Co-Authors Ana Yuniasti Retno Wulandari Badrud Tamam Badrud Tamam Badrud Tamam Dewi Suryani Dwi Bagus Rendy Astid Putera Dwi Bagus Rendy Astid Putera Enny Nur Andryani Eva Ari Wahyuni Eva Ari Wahyuni Fatiratur Rahmah Herlina Mulyastuti Imas Hari Iswanto Kamila Kamila Lailatul Fitria Liwis Muriharti Mochammad Ahied Mochammad Ahied Mochammad Ahied Mochammad Ahied Mochammad Yasir Namiyatul Khoiriyyah Nur Qomaria Nur Qomaria Nur Qomaria Rahmad Fajar Sidik Thoriqi Firdaus Wiwin Puspita Hadi Wiwin Puspita Hadi Wiwin Puspita Hadi