Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.589
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulul Albab: Jurnal Studi Islam Al-Hilal: Journal of Islamic Astronomy IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Hikmatuna USRATY : Journal of Islamic Family Law SIYASI: Jurnal Trias Politica Journal of Islamic Law and Wisdom Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal
Hendri
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Arts Humanities Astronomy Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Literasi Keuangan Syariah Sejak Dini Melalui Edukasi Sedekah Pada Siswa Sd Negeri 25 Sungai Geringging Kampuang Kaciak Mutiara Hati; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi keuangan syariah memiliki peran penting dalam membentuk pemahaman anak mengenai pengelolaan keuangan berdasarkan nilai-nilai Islam sejak usia dini. Namun, pemahaman siswa sekolah dasar mengenai keterkaitan literasi keuangan syariah dengan fungsi sosial harta melalui sedekah masih relatif terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai literasi keuangan syariah melalui edukasi sedekah sekaligus menanamkan nilai kepedulian sosial dan perilaku keuangan yang bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 19 Juni 2026 di SD Negeri 25 Sungai Geringging, Korong Kampuang Kaciak, Kabupaten Agam, dengan sasaran 120 siswa kelas I sampai kelas VI. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan kuis edukatif untuk menilai partisipasi serta tingkat pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep dasar literasi keuangan syariah, makna dan manfaat sedekah, serta pentingnya berbagi dalam kehidupan sehari-hari. Siswa juga menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Kontribusi utama kegiatan ini adalah penerapan model edukasi literasi keuangan syariah berbasis sedekah yang sederhana, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar sehingga dapat menjadi alternatif dalam mendukung pembentukan karakter peduli sosial, tanggung jawab, dan kebiasaan berbagi sejak dini. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat literasi keuangan syariah sekaligus pendidikan karakter pada anak usia sekolah dasar.
Meningkatkan Minat Menabung Sejak Dini melalui Sosialisasi Edukatif pada Anak-Anak di SDN 25 Sungai Geringging Korong Kampuang Kaciak Lenniza Putri; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebiasaan menabung sejak dini merupakan fondasi penting dalam membentuk perilaku keuangan anak menuju kemandirian dan tanggung jawab finansial. Namun, pemahaman siswa sekolah dasar mengenai pentingnya menabung dan cara mengelola uang secara bijak masih relatif terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat menabung siswa melalui sosialisasi edukatif sekaligus menanamkan kebiasaan keuangan yang bertanggung jawab sejak usia dini. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 12 Juni 2026 di SD Negeri 25 Sungai Geringging, Korong Kampuang Kaciak, Kabupaten Agam, dengan sasaran 120 siswa kelas I sampai kelas VI. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan kuis edukatif untuk menilai partisipasi serta tingkat pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai pentingnya menabung, cara menabung yang baik, serta manfaat mengelola keuangan secara bijak sejak dini. Siswa juga menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Kontribusi utama kegiatan ini adalah penerapan model edukasi menabung yang sederhana, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar, sehingga dapat menjadi alternatif dalam mendukung pembentukan karakter hemat, bertanggung jawab, dan terencana dalam mengelola keuangan sejak dini. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat budaya menabung dan literasi keuangan pada anak usia sekolah dasar.
Implementasi Program KKN Berbasis Akuntansi Syariah: Sosialisasi Sedekah dan Berbagi sebagai Media Edukasi Karakter Siswa Sekolah Dasar di SDN 25 Sungai Geringging. Delvia Rahmi; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang memberikan ruang bagi mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan dalam kehidupan nyata. Salah satu program yang dilaksanakan adalah edukasi bertema “Yuk Belajar Sedekah dan Berbagi dengan Sesama” di SDN 25 Sungai Geringging, Palak Tabu, Korong Kampuang Kaciak, Nagari Sungai Sirah Kuranji Hulu, Kabupaten Padang Pariaman. Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan kebutuhan untuk mengenalkan kepedulian sosial dan pemahaman dasar mengenai sedekah kepada siswa sekolah dasar sejak usia dini. Tujuannya adalah memperkuat pemahaman siswa tentang sedekah dan berbagi sekaligus mengenalkan nilai-nilai yang relevan dengan akuntansi syariah, seperti keadilan, keikhlasan, transparansi, dan tanggung jawab sosial dalam pengelolaan zakat, infak, dan sedekah (ZIS). Kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyampaian materi interaktif, diskusi, tanya jawab, kuis edukatif, serta contoh sederhana mengenai perilaku berbagi dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan diikuti oleh 120 siswa kelas I sampai VI dengan tingkat kehadiran 100%. Hasil observasi selama kegiatan menunjukkan keterlibatan aktif peserta dan kemampuan siswa menjelaskan kembali beberapa materi yang disampaikan. Lima siswa yang mampu menjawab pertanyaan kuis dengan benar memperoleh apresiasi sederhana. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi salah satu upaya awal untuk menghubungkan nilai-nilai akuntansi syariah dengan pendidikan karakter melalui kegiatan pengabdian yang kontekstual bagi siswa sekolah dasar.
Edukasi Menabung Sejak Dini Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Keuangan Pelajar di Korong Kampuang Kaciak. Jihan Nur Hasanah; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi keuangan pelajar di wilayah pedesaan masih tergolong rendah, sebagaimana tampak pada kondisi di Korong Kampuang Kaciak, tempat kebiasaan menabung jarang ditanamkan sejak dini akibat terbatasnya akses edukasi keuangan serta minimnya pendampingan terstruktur dari sekolah maupun keluarga. Menjawab kesenjangan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan sekaligus menumbuhkan kebiasaan menabung sejak dini pada pelajar sebagai upaya memperkuat literasi keuangan dasar mereka. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan sosialisasi interaktif, permainan edukatif seputar keuangan, dan praktik langsung menabung menggunakan celengan, dengan sasaran pelajar sekolah dasar dan menengah pertama di Korong Kampuang Kaciak. Pelaksanaannya mencakup tiga tahap, yaitu observasi awal, sesi edukasi langsung yang didukung media poster dan simulasi, serta evaluasi akhir melalui kuesioner dan pengamatan perilaku menabung pelajar. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman pelajar mengenai pentingnya menabung, perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta pengelolaan uang sederhana, yang tercermin dari kenaikan skor kuesioner pasca kegiatan dan mulai terbentuknya kebiasaan menabung individu. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata bagi penguatan edukasi keuangan berbasis masyarakat melalui penyediaan model yang mudah direplikasi dan berbiaya rendah untuk menanamkan kebiasaan menabung sejak dini di daerah pedesaan yang masih minim akses edukasi keuangan, sekaligus mendukung pengembangan praktik pendidikan yang tepat guna dan pemberdayaan masyarakat dari akar rumput. Selain itu, program ini turut mendorong perubahan sosial jangka panjang melalui pembentukan perilaku keuangan yang bertanggung jawab pada generasi muda.
Pendampingan Pencatatan Keuangan Sederhana Upaya Meningkatkan Pengelolaan Keuangan Umkm Kerupuk Saga Di Korong Kampung Surau Sinta Mulia; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki kedudukan strategis sebagai penggerak ekonomi di kawasan pedesaan, sehingga aspek pengelolaan keuangannya patut mendapat perhatian khusus. Persoalan yang kerap ditemui pelaku UMKM di level korong adalah minimnya sistem pencatatan keuangan yang memadai, sehingga arus kas sulit dipantau, perhitungan laba bersih tidak akurat, dan akses permodalan menjadi terbatas. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diselenggarakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Program Studi Akuntansi Syariah UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, dengan sasaran pemilik UMKM Kerupuk Saga di Korong Kampung Surau yang telah beroperasi sejak 2019 namun belum menerapkan pencatatan keuangan. Kegiatan ini bertujuan mendampingi pelaku usaha agar mampu memahami sekaligus mempraktikkan pencatatan keuangan sederhana melalui buku kas harian yang disesuaikan dengan kondisi dan kapasitas pemilik usaha. Pendampingan dilakukan secara langsung melalui tahap observasi, wawancara mendalam, penyusunan template buku kas harian, serta praktik pencatatan bersama pemilik usaha. Setelah pendampingan berlangsung, pemilik UMKM Kerupuk Saga terbukti mampu memahami fungsi tiap kolom pada buku kas harian dan mulai menggunakannya secara mandiri untuk mencatat transaksi harian. Pemilik usaha juga mulai menyadari pentingnya memisahkan keuangan usaha dari keuangan rumah tangga sebagai langkah awal menuju pengelolaan keuangan yang lebih tertata. Capaian ini menegaskan kontribusi nyata kegiatan terhadap peningkatan literasi keuangan pelaku UMKM di tingkat korong, sekaligus berpotensi dijadikan acuan pendampingan bagi UMKM serupa di wilayah lain.
Menumbuhkan Karakter Gemar Menabung Sejak Dini Melalui Pengenalan Perbankan Syariah Pada Santri Tpa Kampuang Surau Yunda Amelia; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan karakter gemar menabung sejak dini pada santri TPA Kampuang Surau melalui pengenalan perbankan syariah yang interaktif. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah masih rendahnya pemahaman anak-anak mengenai pengelolaan uang saku serta belum mengenalnya mereka terhadap fungsi lembaga keuangan syariah yang ada di lingkungan sekitar. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan memanfaatkan potensi lokal TPA melalui tahapan sosialisasi, simulasi transaksi perbankan syariah sederhana, serta pembagian celengan edukatif. Evaluasi kegiatan dilakukan terhadap 30 orang santri sebagai sasaran utama dengan teknik tes sebelum dan sesudah kegiatan (pre-test dan post-test) serta observasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman santri secara signifikan dari rerata 42% sebelum kegiatan menjadi 88% setelah kegiatan. Selain itu, sebanyak 90% santri menunjukkan komitmen nyata untuk mulai menyisihkan uang saku harian mereka ke dalam celengan. Kontribusi dari kegiatan ini memberikan model pendampingan literasi keuangan berbasis masjid/TPA yang efektif menghubungkan pendidikan nilai agama dengan keterampilan praktis finansial sejak usia dini.  
Strategi Promosi Wisata Bukik Bulek Melalui Media Digital Sebagai Upaya Meningkatkan Daya Tarik Wisata Indah Puspita Sari; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wisata Bukik Bulek merupakan destinasi wisata alam berbasis panorama perbukitan yang berlokasi di Kampung Padang, Nagari III Koto Aur Malintang, Kabupaten Padang Pariaman, Sumatera Barat, yang memiliki potensi besar sebagai destinasi unggulan berbasis nilai-nilai pariwisata syariah. Permasalahan utama yang dihadapi mitra, yaitu Pemerintah Nagari, Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis), dan masyarakat pengelola, adalah rendahnya pemanfaatan media digital dalam mempromosikan destinasi sehingga informasi wisata sulit diakses calon wisatawan dan branding destinasi belum terbentuk secara optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelola dan masyarakat dalam merancang serta menerapkan strategi promosi digital yang efektif. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan masyarakat secara aktif mulai dari identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan pelatihan, hingga evaluasi bersama. Pelaksanaan program meliputi sosialisasi digital marketing, pelatihan desain konten menggunakan Canva, pelatihan fotografi dan videografi wisata, serta pendampingan pembuatan dan optimalisasi akun Instagram, Facebook, TikTok, Google Maps, dan Google Business Profile. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan promosi peserta digital dari rata-rata 45% sebelum pendampingan menjadi 88% setelah pendampingan, disertai peningkatan keterampilan teknis pada aspek desain konten, fotografi, videografi, dan pengelolaan media sosial. Secara kualitatif, kegiatan ini juga menggalang partisipasi aktif masyarakat dan komitmen Pokdarwis untuk melanjutkan promosi pengelolaan digital secara mandiri. Kegiatan ini disimpulkan efektif meningkatkan daya tarik dan visibilitas digital Wisata Bukik Bulek serta memperkuat kapasitas masyarakat dalam pengembangan pariwisata syariah berbasis pemasaran digital yang berkelanjutan.
Pemanfaatan Frame Foto Bertema “Aku Cinta Wisata” Sebagai Media Promosi Kreatif Untuk Meningkatkan Daya Tarik Wisata Air Terjun Baburai Di Korong Kampuang Kaciak Juita Meiriza; Hendri
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Destinasi wisata yang memiliki potensi alam menarik belum tentu dikenal secara luas apabila didukung oleh media promosi yang terbatas dan kurang kreatif. Air Terjun Baburai di Korong Kampuang Kaciak memiliki potensi wisata alam yang dapat dikembangkan, tetapi diperlukan media promosi sederhana dan menarik yang mampu melibatkan pengunjung secara langsung. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memanfaatkan frame foto bertema “Aku Cinta Wisata” sebagai media promosi kreatif untuk memperkuat daya tarik dan pengenalan Air Terjun Baburai. Kegiatan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan masyarakat sekitar, pihak yang berkaitan dengan objek wisata, mahasiswa, dan pengunjung. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil simulasi menunjukkan bahwa kegiatan melibatkan 20 peserta dan menghasilkan satu unit frame foto utama yang dimanfaatkan pengunjung sebagai bagian dari dokumentasi wisata. Temuan kualitatif menunjukkan adanya respons positif dari pengunjung dan masyarakat, terutama terhadap daya tarik visual frame dan potensinya sebagai pemicu promosi melalui media sosial. Kontribusi kegiatan ini terletak pada penerapan media promosi yang sederhana, partisipatif, dan sesuai dengan kondisi lokal dengan menghubungkan pengalaman pengunjung dengan promosi wisata digital. Kegiatan ini juga memberikan pemahaman awal kepada masyarakat bahwa promosi wisata dapat dilakukan melalui media kreatif yang mudah diterapkan dan melibatkan partisipasi bersama. Dengan demikian, frame foto dapat menjadi salah satu strategi awal promosi Air Terjun Baburai yang dapat dikembangkan melalui integrasi media sosial, pengelolaan masyarakat, dan kolaborasi berkelanjutan.
Co-Authors Andriyaldi Andriyaldi Asari Mista Mira Basri Na'ali Basri Na'ali Beni Firdaus Busyro, Busyro Delvia Rahmi Fajrul Wadi Hairol Anuar bin Mak Din Helfi Helfi, Helfi Hoirol Anuar bin Makdin Ilham Mustafa Indah Puspita Sari Jihan Nur Hasanah Juita Meiriza Lenniza Putri Miswardi Muhammad Ridha Mutiara Hati Rahmiati Risa Andani Shafra Shafra Sinta Mulia Sofia Ridha Soraya Oktarina Yesa Amanda Yunda Amelia