Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.208
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL PRESTASI Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Kesehatan dan Olahraga Indonesia Sport Journal
Indah Verawati
Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Analysis of Instruments for Assessment of Basic Movement Skills PJOK Elementary School Rahma Dewi; Indah Verawati; Bessy Sitorus Pane; Nurkadri Nurkadri
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 2 (2022): JUNI (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i2.21631

Abstract

This study aims to analyze the validity results and the reliability and practicality of the basic movement skills assessment instrument for primary school PJOK. The research method in this study uses an R & D development model using an analysis modified by researchers into three stages, namely define, design and develop. The results of the validity were analyzed using the T Score from several aspects assessed by experts with an ideal percentage value of 90% with a very good category and suitable for use. The results of instrument reliability on a small scale use GENOVA analysis, for locomotor indicators (0.90), manipulative indicators (0.91). The practicality of the instrument which was analyzed using a T score obtained an average score of 52.33 and from the T score of each rater I (49), rater II (54), and from rater III obtained a T score (54) and based on the teacher's assessment of the instrument assessment of basic movement skills is quite practical. In conclusion, the instrument for assessing basic movement skills in PJOK learning that was developed has met the requirements of validity, reliability and practicality, as an evaluation tool that can be used further by primary school PJOK teachers.
The Effect of Locomotor Games on Gross Motor Ability of Elementary School Students Indah Verawati; Rahma Dewi; Bessy Sitorus Pane; Nurkadri Nurkadri
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 2 (2022): JUNI (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i2.21632

Abstract

This study aims to examine the effect of locomotor games on gross motor skills of elementary school students. The design of this study used a quantitative pre-experimental design type one-group pretest-posttest. The sample in this study amounted to 20 people with. purposive sampling technique The instrument used in this study used the TGMD-2 Test of Gross Motor Development-2. The research methodology used in this study was data analysis using paired t-test statistical techniques. In the paired t-test analysis, the pretest and posttest p value = 0.000 (p <0.05). From these results it can be concluded that there is a significant positive effect of locomotor games on the gross motor of elementary school students.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOMPAT PADA SISWA TKQ BAITURRAHMAN MEDAN Nadhira Yasmine Ahmad; Indah Verawati
Jurnal Kesehatan dan Olahraga Vol 5, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.435 KB) | DOI: 10.24114/ko.v5i2.29451

Abstract

AbstrakPerkembangan teknologi yang semakin lama bertambah canggih, banyak orang yang dimanjakan oleh teknologi modern seperti televisi, handphone, playstation dan smartphone. banyak orang tua beranggapan bahwa permainan yang berkualitas adalah jenis-jenis permainan dari bahan-bahan yang mahal, permainan digital yang memiliki kesan modern ini banyak menimbulkan dampak negatif. Permainan yang aman dan berkualitas salah satunya adalah permainan tradisional. Salah satu permainan tradisional yang dikenal adalah permainan engklek. Permainan engklek selain dapat mengembangkan kemampuan kognitif dan kedisiplinan, dalam permainan tradisional engklek terdapat sebagian besar gerak tubuh yang mempengaruhi kemampuan anak, salah satunya kemampuan gerak dasar lompat. Penelitian dilakukan di TKQ Baiturrahman, Jln. Menteng VII No. 42, Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan teknik pengumpulan data dengan mengunakan tes dan pengukuran. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi TKQ Baiturrahman Medan pada tahun Ajaran 2021 yang berjumlah 18 orang. Permainan Tradisional Engkek di lakukan 3 kali dalam seminggu selama 3 minggu. Teknik analisa data pada penelitian ini menggunakan uji-t. Hasil ststistik uji-t berpasangan didapatkan ada peningkatan keterampilan gerak lompat setelah diberikan permainan tradisional engklek pada sampel penelitian. Hasil dari uji-t berpasangan keterampilan gerak  yaitu 1,74 < 3,31. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan yang bermakna (signifikan) keterampilan gerak lompat. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari analisis data, maka disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari permainan Tradisional Engklek terhadap keterampilan gerak lompat  pada siswa TKQ Baiturrahman. Kata Kunci : Engklek, Anak - anak, Permainan, Lompat AbstrackThe development of technology that is increasingly sophisticated, many people are spoiled by modern technology such as television, cellphones, playstations and smartphones. Many parents think that quality games are the types of games made from expensive materials, digital games that have a modern impression have a lot of negative impacts. One of the safe and quality games is traditional games. One of the traditional games known is the engklek game. In addition to being able to develop cognitive abilities and discipline, in traditional engklek games, there are most of the body movements that affect children’s abilities, one of which is the ability to jump basic movement. Research conducted at TKQ Baiturrahman, Jln. Menteng VII No. 42, Medan, from May 2021 to July 2021. The method used in this study is an experimental method with data collection techniques using tests and measurements. Research sample is kindergarten student TKQ Baiturrahman Medan  in the 2021 Academic year, totaling 18 people. Traditional engklek games done 3 times a week for 3 weeks. Technique analisys data in this study using t-test. Statistical results t-test in pairs It was found that there was an increase on the jumping skills after being given traditional engklek games on Research sample. The results of the paired t-test for the jumping skills  , namely 1,74 < 3,31. This shows that there is a significant (significant) increase on the jumping skills. Based on the research results obtained from data analysis It is concluded that there is an significant  effect of the traditional Engklek game on the jumping skills of TKQ Baiturrahman students. Keywords: Engklek, Children, Game, Jump
RANCANGAN KURIKULUM PUSAT PEMBINAAN DAN LATIHAN PANAHAN UNIMED Budi Valianto; Ibrahim Ibrahim; Indah Verawati
Indonesia Sport Journal Vol 1, No 1 (2019): Januari - Juni
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.925 KB) | DOI: 10.24114/isj.v1i1.12362

Abstract

Unimed merupakan wadah bagi pecinta olahraga, banyak orang yangmelakukan aktivitas olahraga pada lingkungan unimed. Pahanan merupakan salahsatu olahraga yang banyak digemari oleh masyarakat, olahraga yangmembutuhkan konsentrasi ini menjadi suatu pilihan masyarakat di lingkunganUnimed. Walaupun olahraga ini tidak terlalu mudah untuk dimainkan tentunyaada banyak cara yang bisa dilakukan terutama membuat “Kurikulum Panahan”.Pembinaan olahraga tidak terlepas dari bagaimana pembinaan yangdilakukan, sehingga tujuan dapat tercapai secara optimal. Cerminan bagaimanapembinaan dapat dilakukan dengan kurikulum yang bagus, tentu akan menghasilkangenerasi yang baik. Pusat pembinaan latihan pahanan merupakan wadah untukmengembangkan diri sehingga tumbuh secara menyeluruh. Rancangan kurikulumini dibuat untuk menampung keinginan masyarat untuk menjadi atlet,eksrakurikuler pada anak usia sekolah hingga perguruan tinggi, pelatih/guru danmanajemen pertandingan dalam olahraga panahan.Dalam kurikulum telah ditentukan bagaimana aturan pada tingkat pemula,tingkat mahir, dan tingkat ahli. Kurikulum tersebut mengatur bagaimana syarat-syarat pada kenaikan tingkatan. Ini merupakan rancangan kurikulum pusatpembinaan dan latihan panahan pada lingkungan Unimed.
RANCANGAN SENAM KREASI MODEL ETNIS MANDAILING DENGAN MENGGUNAKAN TAMPAH PADA SISWA KELAS VII DI MTS PONPES TPI PURBA SINOMBA Nurkholida Pohan; Indah Verawati
Jurnal Kesehatan dan Olahraga Vol 6, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ko.v6i2.42394

Abstract

Olahraga merupakan kebutuhan hidup manusia agar kondisi fisik dan kesehatannya tetap terjaga. Kegiatan aktivitas olahraga di Indonesia tidak lepas dari unsur kebudayaan (etnis) yang memiliki karakter berbeda dan memiliki pola gerak yang dihasilkan dari tradisi budaya pada suatu kelompok masyarakat baik masyarakat modern maupun tradisional. Salah satu jenis olahraga yang dapat meningkatkan kebugaran jasmani adalah senam. Oleh karena itu, diperlukan solusi yang tepat untuk meningkatkan kebugaran jasmani melalui rancangan senam kreasi. Meningkatkan kebugaran siswa dalam melakukan senam kreasi perlu adanya latihan-latihan, strategi pada pembelajaran senam kreasi terutama pada gerakan ayunan kaki, ayunan tangan, mengkoordinasikan gerakan kaki dan tangan dengan menggunakan alat, serta menyesuaikan gerakan dengan irama. Penelitian ini dilakukan di PONPES TPI Purba Sinomba, Jln. Napagadung Laut, Desa Purba Sinomba, Kecamatan Padang Bolak, Kabupaten Padang Lawas Utara, berlangsung pada bulan Februari sampai bulan Maret tahun 2022. Tujuan dalam penelitian ini adalah menciptakan rancangan senam untuk siswa di MTs PONPES TPI Purba Sinomba. Pada penelitian pengembangan ini, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase yang diperoleh dari hasil penyebaran angket. Hasil penelitian pada uji kelompok kecil dengan persentase 74,67% dalam kategori layak, revisi ahli dengan persentase 88% dalam kategori sangat layak. Pada uji coba kelompok besar dengan persentase 90% dalam kategori sangat layak, kemudian revisi ahli dengan persentase 97,5% dalam kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka disimpulkan bahwa produk senam kreasi etnis Mandailing sudah sangat layak untuk dipublikasikan kepada siswa.
PENGARUH PERMAINAN HULAHOOP TERHADAP PENURUNAN LINGKAR PINGGANG SISWI SMA SWASTA HARAPAN BANGSA KUALA TAHUN 2022 Futri Nadira Novasari; Indah Verawati; Nurhayati Simatupang; Rika Nailuvar Sinaga
Jurnal Kesehatan dan Olahraga Vol 7, No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ko.v7i1.44413

Abstract

Bagian terpenting dari perkembangan pubertas melibatkan perubahan fisiologis yang khas dalam tinggi, berat badan, komposisi tubuh individu, dan sistem peredaran darah dan pernapasan. Tidak di pungkiri setiap remaja pastinya ingin memiliki tubuh yang ideal termaksud lingkar pinggang ideal. Pinggang yang tidak ideal adalah salah satu hal yang sering di alami oleh setiap individu apalagi kepada anak remaja yang sedang mengalami masa pertumbuhan dimana jika seseorang tidak rajin berolahraga lebih mudah mengalami lingkar pinggang tidak ideal. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Permainan hulahoop terhadap penurunan lingkar pinggang siswi SMA Swasta Harapan Bangsa Kuala Tahun 2022. Penelitian dilakukan di SMA Swasata Harapan Bangsa Kuala, jln. Pasar 1 kuala, kec.kuala, kab.langkat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan teknik pengumpulan data dengan mengunakan tes dan pengukuran. Subjek penelitian ini adalah siswi SMA swasta Harapan Bangsa Kuala pada tahun ajaran 2022 yang berjumlah 10 orang. Permainan hulahoop di lakukan selama 16 kali pertemuan dengan durasi latihan 5 kali dalam seminggu selama 4 minggu. Teknik analisa data pada penelitian ini menggunakan uji-t. Secara deskriptif hasil penelitian ini menunjukkan sebelum melaksanakan permainan hulahoop memiliki nilai rata-rata lingkar pinggang (pretest) sebesar 86,00 dan setelah dilakukan permainan hulahoop terdapat nilai rata-rata lingkar pinggang yaitu 82,50. Kemudian secara statistik hasil uji Paired Sample Test dengan (2-tailed) menunjukkan bahwa nilai sig. 0,001 < 0,05 dan menunjuukan thitung (5.093) > table (2.262) pada α 0,05 dengan menolak Ho dan menerima Ha yaitu terdapat pengaruh permainan hulahoop terhadap penurunan lingkar pinggang siswi SMA swasta Harapan Bangsa Kuala.
PENGARUH LATIHAN IMAGERY TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KETEPATAN SHOOTING PENALTI ATLET FUTSAL PUTRI UNIMED WOMEN FC Anyndiayu Cahyaning Wulang Oktaviani; Indah Verawati
Jurnal Kesehatan dan Olahraga Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ko.v7i2.51603

Abstract

Imagery memberikan kontribusi kepada keberhasilan atlet dalam olahraga, visualisasi dapat meningkatkan reaksi fisik dan psikologis, mampu membangun kepercayaan diri atlet dalam menampilkan kemampuan dan keterampilannya di bawah tekanan di dalam berbagai situasi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan imagery training untuk meningkatkan ketepatan shooting penalti atlet futsal putri Unimed Women Fc. Penelitian dilakukan di Fakultas Ilmu Keolahragan Universitas Negeri Medan tepatnya di Jl. William Iskandar Ps. V Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan teknik pengumpulan data dengan mengunakan tes dan pengukuran. Subjek penelitian ini adalah Atlet Futsal Putri Unimed Women Fc yang berjumlah 16 orang. Latihan imagery training di lakukan 3 kali dalam seminggu selama 2 minggu. Teknik analisa data pada penelitian ini menggunakan uji-t. Hasil penelitian uji t diperoleh perbedaan pre-test dan post-test (kelompok eksperimen) adalah -0.75 artinya kecenderungan meningkat pada saat post-test dibandingkan pre-test sebab nilai perbedaan (-0.75) bernilai negatif atau < 0. Hal ini membuktikan Ho ditolak atau Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan imagery training untuk meningkatkan ketepatan shooting atlet futsal putri Unimed Women Fc. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari analisis data, maka disimpulkan bahwa terdapat terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian imagery training terhadap ketepatan shooting penalti atlet futsal putri Unimed Woman Fc.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BAMBU TERHADAP KESEIMBANGAN STATIS ANAK KELAS 5 SD NEGERI NO. 033922 PAROPO KECAMATAN SILAHISABUNGAN KABUPATEN DAIRI Aftodo, Aldi; Verawati, Indah
Jurnal Kesehatan dan Olahraga Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ko.v8i1.57079

Abstract

Seiring berjalannya waktu, perkembangan zaman dan arus globalisasi mulai memasuki dunia anak dan menyebabkan mereka cenderung lebih senang bermain pasif yang dapat menyebabkan terjadinya gangguan tumbuh kembang. Permainan tradisional mampu merangsang berbagai aspek perkembangan anak. Permainan tradiosional egrang bambu dapat digunakan sebagai alternatif permainan dalam meningkatkan keseimbangan anak, karena permainan egrang bambu butuh keseimbangan dalam melakukan permainan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional egrang bambu terhadap keseimbangan statis siswa kelas 5 SD N 033922 Paropo. Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Desain yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu “Pretest-Posttest Control Group Design”, yaitu desain penelitian yang terdapat tes awal (pretest) sebelum diberi perlakuan dan tes akhir (posttest) setelah diberi perlakuan. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 16 orang dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 16 orang dengan Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling.Penelitian berlangsung selama 4 minggu sebanyak 12 kali pertemuan. Kelompok eksperimen akan diberikan perlakuan dengan bermain egrang bambu selama 10 menit dilakukan se banyak 2 set. Hasil uji indepentest sample test pada kelompok kontrol Berdasarkan nilai signifikan pretest dan posttest stork balance kelompok kontrol 0,579 > 0,05 maka H0 diterima dan Ha ditolak, tidak signifikan. Berdasarkan nilai signifikan pretest dan posttest stork balance kelompok eksperimen 0,003 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha  diterima, signifikan. Kemudian perolehan thitung (-3.680) < ttabel  (2.306) yang artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruh permainan tradisional egrang bambu terhadap keseimbangan statis siswa kelas 5 SD.
Level of Sports Development Assessed Through the Sport Development Index in Deli Serdang Regency Endriani, Dewi; Syamsul Gultom; Indah Verawati; Muhammad Reza Destya
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 8 No 4 (2024): December
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v8i4.38221

Abstract

The aim of this research is to evaluate the success of local governments in development in the sports sector in terms of the availability of open space, community participation, sports resources and community fitness levels (Sport Development Index). Therefore, this research approach is evaluative research. The sampling technique uses stratified random sampling and cluster sampling. The basic characteristics of the population used include; differences in the level of progress of a region, gender differences between men and women, differences in the ages of children aged 8-13 years, teenagers aged 14-18 years and adults aged 18-41 years, while the basic clusters used are sub-district and village or sub-district areas. The research results show that the open space index is in the low category (0.170), the human resources index is in the medium category (0.551), the community participation index is in the medium category (0.582), and the fitness index is in the low category (0.477). Overall, the Sports Development Index for Deli Serdang Regency in the year was in the low category, 0.387.
Prototype of Manipulative Basic Movement Learning Model Based on Augmented Reality Rahma Dewi; Indah Verawati; Bessy Sitorus Pane; Muhammad Reza Destya
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 8 No 3 (2024): August
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jere.v8i3.77927

Abstract

In the increasingly advanced digital era, technology has penetrated various aspects of life, including the field of education. One technological innovation that has great potential to improve the quality of learning is Augmented Reality (AR). AR enables the combination of the real world with digital elements, providing a more interactive and immersive learning experience. In the context of physical education, especially in learning basic manipulative movements, the application of AR can be a solution to overcome various obstacles faced so far, such as limited facilities, difficulties in visualizing movements, and lack of practical interaction. This research aims to develop a model for learning basic manipulative movements based on augmented reality and develop it into a guide for students and sports teachers in teaching basic movements. The resulting product is a basic manipulative learning model based on augmented reality, a guidebook for application use. This research was developed by adapting the Borg & Gall model of educational research and development. The development procedures used include the stages of analyzing the content of the product being developed, developing the initial game product, expert validation, field trials, product revision. The data analysis technique used in this research is in two ways, namely quantitative and qualitative. The results of the research show that the augmented reality-based basic manipulative movement learning model can assess elementary school students' abilities, the application developed by researchers is also easy to use by PJOK teachers in assessing the augmented reality-based basic manipulative movement learning model which can be carried anywhere by PJOK teachers. portable. Implications This research can provide guidance for educational software developers to create AR applications that are more relevant and useful in learning contexts.
Co-Authors Aftodo, Aldi ANDARIAS GINTING Anyndiayu Cahyaning Wulang Oktaviani Aulia Fathur Rahman Deni Rahman Marpaung Dewi Endriani Doris Apriani Ritonga Faridz Ravsamjani Frans A Silitonga Futri Nadira Novasari Gultom, Syamsul Ibrahim Ibrahim M. Ilyas Solih Syahputra Mohammad Arif Ifandi Muhammad Reza Destya Nadhira Yasmine Ahmad Nurhayati Simatupang Nurhayati Simatupang, Nurhayati Nurkadri, Nurkadri Nurkholida Pohan Oktaviani, Anyndiayu Cahyaning Wulang Puji Ratno, Puji Rahma Dewi Rahma Dewi Ratna Manda Sari Rifai Affandi Saipul Ambri Damanik Samosir, Agus Salim Sinaga, Rika Nailuvar Siregar, Nurhamida Sari Sitorus Pane, Bessy Syamsul Gultom Ummah, Kuntum Khoiroh Valianto, Budi Zulaini