Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.945
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat Journal Cerdas Mahasiswa Asas wa Tandhim: Jurnal Hukum, Pendidikan, dan Sosial Keagamaan Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Jurnal Pendidikan Dewantara
Lely Nur Hidayah Syafitri
Universitas Cokroaminoto Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Tahsin Al-Qur’an berbasis nilai Islam Wasathiyah di Majelis Tartil Qur’an Mushola Al-Makmur Kotagede Yogyakarta Lely Nur Hidayah Syafitri; Supriati Hardi Rahayu; Peti Rosiana; Yogi Ananda
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2026): Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PKM ini berangkat dari kondisi pembelajaran Al-Qur’an di Majelis Tartil Qur’an Mushola Al-Makmur, Kotagede, yang masih berfokus pada tilawah bersama. Pola tersebut telah menjaga tradisi mengaji secara rutin, tetapi belum sepenuhnya memberi ruang bagi pembinaan bacaan secara individual. Akibatnya, kemampuan membaca Al-Qur’an jamaah yang didominasi ibu-ibu paruh baya masih beragam, terutama pada aspek makhraj huruf, sifat huruf, tajwid dasar, dan kelancaran tartil. Selain itu, kegiatan belajar yang berlangsung belum secara khusus mengaitkan pembacaan Al-Qur’an dengan penguatan nilai Islam Wasathiyah. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an jamaah sekaligus menanamkan nilai tawassuth, tasamuh, tawazun, dan i‘tidal dalam proses pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui tahap observasi, perencanaan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Strategi yang digunakan mencakup penyampaian materi tahsin, contoh bacaan, latihan berulang, praktik kelompok kecil, pendampingan individual, tadabbur ayat, dan diskusi reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman jamaah terhadap dasar-dasar tahsin, berkurangnya beberapa kesalahan bacaan, serta tumbuhnya keberanian untuk membaca Al-Qur’an secara lebih mandiri. Program ini juga mendorong berkembangnya pemahaman keagamaan yang lebih moderat dan kesadaran akan pentingnya pembinaan Al-Qur’an yang berkelanjutan.
Co-Authors Abdillah Muflih, Abdillah Achmad Faqihuddin Fajar Romadhon, Fajar Fikie Aliya Tahta Aunillah M.N.K Al Amin MIFTAKHUL JANNAH Mu'minin, Nashrul Muhammad Nasrudin muminin, Nashrul Muslimah Muslimah Muslimah Nunik Hidayaturrohman, Nunik Perimasanti, Riza Dyah Ayu Peti Rosiana Pradipa, Rafi Rafik Abdilah, Rafik Rahayu, Supriati Hardi Sibawaihi Sibawaihi Sukiman Sukiman Taufik Nugroho Yogi Ananda Yurniati, Yurniati