Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.873
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Bina Bangsa Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara REFEREN Pamasa: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Faisal Kemal
Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
METODE BERCERITA UNTUK PEMULIHAN TRAUMA ANAK PASCA BENCANA GEMPA BUMI CIANJUR Fitria Budi Utami; Uswah Uswah; Faisal Kemal; Wahyu Fajar Nugraha
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v3i2.245

Abstract

The purpose of this community service is to carry out the obligations of the Tri Dharma of Higher Education as well as a form of concern and humanitarian mission for victims of earthquakes and landslides, especially children. Children as victims of natural disasters have their own trauma and this requires special attention and assistance. Moreover, based on the results of interviews and initial observations at the disaster site, storytelling activities and story books for children are still needed. This service method is a mentoring method which consists of four stages, namely the stages of socialization, preparation, implementation and preparation of reports as a form of evaluation. The results obtained from this activity were that the children felt happy and the team of volunteers also felt helped by the activity ideas and story books given because they felt there was still a lack of education staff at the disaster site
PENINGKATAN KARAKTER DAN KOMPETENSI GURU PAUD DALAM IMPLEMENTASI MERDEKA BERMAIN Fitria Budi Utami; Sisca Wulandari; Faisal Kemal; Jaka Supriyanta
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v6i1.2278

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan, masih kurangnya karakter serta kompetensi guru PAUD dalam implementasi merdeka bermain. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah pemahaman karakter guru dan pengetahuan guru-guru PAUD dalam implementasi kurikulum merdeka bermain terutama para guru yang belum memiliki latar belakang Pendidikan sarjana PG PAUD. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dalam bentuk sosialisasi singkat mengenai Karakter guru PAUD, Motivasi terbaik seorang pendidik, Implementasi Merdeka Bermain dan Assessment dalam Merdeka Bermain. Digunakan pendekatan Participatory     Action     Research (PAR) dimana peserta diberikan pemaparan materi dengan metode klasikal yaitu pemberian materi dan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Peserta kegiatan yaitu para guru se-Kabupaten Tangerang. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pemahaman mitra terhadap karakter yang harus dimiliki guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka bermain dapat terakomodir. Kegiatan pun berlangsung dengan baik dan lancar. Hal ini sesuai dengan hasil kuesioner kepuasan yang diberikan kepada peserta setelah selesai acara
Implementation of Literacy Activities in Establishing Character of Students Carolina Sasabone; Yoesoep Edhie Rachmad; Faisal Kemal; Endang Fatmawati; Muh. Safar
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1456

Abstract

This research focuses on literacy activities carried out at the school and the character building of school students with their literacy programs. Related to this research, the authors used mixed methods research, in which this study used two approaches, namely qualitative and quantitative. In this study, the naturalistic method will be used, where this method will be carried out in natural conditions (natural settings) by making thorough observations on a certain background without changing it one bit. During this research process, there will be no conditions that are altered or engineered in the slightest; everything is natural and occurs naturally in the field. . It was the director of education and the founder of the school who were the originators of the literacy programs that have been running so far in schools. The truth is that children at school are not far from what is called literacy; they will always meet literacy. Literacy in their environment greatly influences the child's mindset and personality; therefore, the school-encouraged literacy program is one of the leading programs both in increasing literacy levels, which basically cover 4 language skills (listening, speaking, reading, and writing), as well as in forming superior character, personality, attitude, and behavior as well.
The Analysis of Relationship Between Learning Motivation And Student Procrastination Behavior in Public Elementary School Faisal Kemal; Wa Ode Riniati; Aceng Haetami; Abdul Wahab; Emy Yunita Rahma Pratiwi
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1555

Abstract

This study aims to prove that there is a relationship between learning motivation and students' academic procrastination behavior at one of the Public Elementary School in Sukabumi, West Java. The research method used in this study is a quantitative method. The population is a group of elements or cases, be it individuals, objects or events, which are related to specific criteria and are something that becomes the target of generalizations set by the researcher to study and draw conclusions. The population in this study were all fifth grade elementary school students with a total of 64 students, consisting of 41 male students and 23 female students. Independent variables, namely variables that can influence or influence other variables and are denoted by the variable X. Based on the research results obtained through the process of data analysis and discussion, it can be concluded that there is a negative and significant relationship between learning motivation and students' academic procrastination with an r count of -0.539 and is in the category of moderate relationship level. The existence of a negative relationship means that if student learning motivation is high then student academic procrastination is low, and vice versa if student learning motivation is low then student academic procrastination is high.
Analisis Konflik Batin dalam Kumpulan Cerpen Robohnya Surau Kami Karya A.A. Navis Faisal Kemal; Pipit Maharannita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.036 KB)

Abstract

Tulisan ini memperlihatkan bentuk-bentuk konflik batin yang tergambar dalam kumpulan cerpen Robohnya Surau Kami karya A.A. Navis. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan analisis, masalah yang difokuskan mengenai konflik batin tokoh yang terlihat melalui dialog tokoh dan narasi dalam cerita. Bentuk konflik batin yang terlihat dalam cerpen seperti yang tergambar pada tokoh Kakek dalam cerpen Robohnya Surau Kami, tokoh Hasibuan dalam cerpen Nasihat-Nasihat, dan tokoh Ayah Masri dalam cerpen Datang dan Perginya.
HUNIAN DARURAT KEPADA KORBAN BENCANA ALAM YANG TERKENA GEMPA BUMI DI DESA CIPUTRI KECAMATAN PACET CIANJUR JAWA BARAT Edi Sumatirta; Abu Naim; Helmas Septiyo Hadi; Sisca Wulandari; Yogi Priyo Istiyono; Faisal Kemal
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v4i2.574

Abstract

The earthquake and landslide that occurred on November 21, 2022 at 13:21:10 WIB in Cianjur Regency, West Java Province is one of the natural disasters that occurred in Indonesia in 2022. Based on information obtained from the Head of the National Disaster Management Agency (BNPB) Suharyanto (2022), until November 2022 Indonesia was hit by around 3,207 natural disasters. Of these, 95 percent are hydrometeorological disasters such as floods to landslides. The purpose of this community service is to carry out community service activities to help victims of natural disasters in Ciputri Village, Pacet District, Cianjur, West Java by establishing emergency shelters so that local people get proper rest and other needs. Strategic target audiences to be involved in this community service program are communities affected by disasters, lecturers, students and a team of volunteers from UNIMAR
NILAI-NILAI TASAWUF DALAM KUMPULAN LAYANG-LAYANG KENANGAN KARYA DEDEN SUGANDA SEBAGAI PEMBELAJARAN BERBASIS KARAKTER: NILAI-NILAI TASAWUF PADA KUMPULAN PUISI LAYANG-LAYANG KENANGAN Faisal Kemal; Prima Gusti Yanti; Ahmad Sulton Ghozali
Jurnal Semantik Vol 13 No 1 (2024): Volume 13 Number 1, February 2024
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/semantik.v13i1.p1-14

Abstract

This study describes the values of Sufism found in the poem "Kites of Memories" into character education in junior high school (SMP). The method used is qualitative-descriptive, with a focus on interpreting the values of Sufism in the poetry of Deden Suganda. The results of this study identify repentance, wara, zuhud, gratitude, ma'rifat, mahabbah, qurb, muraqabah, and al-uns as implied values. The purpose of applying these values is to strengthen students' self-awareness of their potential and weaknesses. This research has significant implications in character education by integrating spiritual and introspective dimensions into the curriculum. Literature containing Sufi values provides deep character learning, allowing students to understand Islamic teachings through the experience of reading poetry. Additionally, this research provides insights into the essence of life and achieving inner peace through practical application of Sufi values. The results can serve as a guide for educators to implement Sufi values, enrich character education in SMP, and contribute to understanding the relationship between literature and spiritual dimensions, paving the way for a holistic and meaningful educational approach.
Pemerolehan Bahasa Kasar Pada Anak Sekolah Dasar Nurlaely, Asri; Kemal, Faisal; Prihartini, Cici
REFEREN Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/referen.v2i2.13315

Abstract

Pemerolehan bahasa pada anak-anak adalah proses yang kompleks di mana anak-anak awalnya mendengar, memperhatikan, dan akhirnya meniru bahasa yang mereka dapatkan. Namun, dalam beberapa kasus anak-anak dapat memperoleh dan menggunakan bahasa yang tidak pantas untuk berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan faktor-faktor yang berperan dalam akuisisi bahasa kasar pada anak-anak. Penulis melakukan penelitian ini dengan teknik observasi dimana penulis terjun langsung ke lingkungan yang menjadi tempat penelitian, hasil data yang diperoleh di analisis dengan metode deskriptif kualitatif, yaitu ditunjukkan untuk memahami analisis hasil data berupa deskripsi yang dapat dilihat baik dari sudut pandang penulis maupun pembaca. Studi ini menunjukkan bahwa akuisisi bahasa kasar pada anak-anak dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Seperti lingkungan keluarga, pengaruh rekan-rekan, dan pengetahuan bahasa itu sendiri.
Analisis Puisi “Kaum Beragama Negri Ini” Karya KH. A Mustofa Bisri Dengan Pendekatan Tasawuf Kemal, Faisal; Mutiara, Atia
REFEREN Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/referen.v3i2.17423

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis puisi "Kaum Beragama Negeri Ini" karya KH. Ahmad Mustofa Bisri dengan pendekatan tasawuf, guna mengidentifikasi dimensi spiritual dan moralitas agama yang terkandung di dalamnya. Pendekatan ini menekankan nilai-nilai sufistik seperti ikhlas, ihsan, dan tawakal untuk memahami kritik sosial terhadap praktik keberagamaan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis mendalam terhadap teks puisi. Data dikumpulkan melalui kajian literatur untuk menggali makna dan pesan spiritual yang tersirat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi ini mengkritik kontradiksi dalam praktik beragama, khususnya pada mereka yang lebih mengutamakan simbolisme agama dibandingkan esensinya. Fenomena seperti sikap ghuluw atau berlebihan dalam beragama dan pengabaian nilai persaudaraan seagama menjadi fokus kritik dalam puisi ini. Kesimpulannya, puisi ini menegaskan pentingnya keseimbangan dalam beragama, menghindari ekstremisme, dan menekankan ibadah yang didasari ilmu. Puisi "Kaum Beragama Negeri Ini" merefleksikan relevansi nilai-nilai tasawuf sebagai kritik sosial keagamaan yang tetap signifikan dalam kehidupan masyarakat kontemporer. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap kajian sastra berbasis tasawuf dan pemahaman keberagamaan yang mendalam.
Lokakarya Menulis, Membaca, dan Musikalisasi Puisi bagi Mahasiswa Perguruan Tinggi Muhammadiyah-Aisyiyah Se-Provinsi Banten Kemal, Faisal; Ghozali, Ahmad Sulton
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2024.2.2.13052

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus dalam memberikan pelatihan kemampuan menulis, membaca, dan musikalisasi puisi kepada mahasiswa perguruan tinggi Muhammadiyah-Aisyiyah se-Provinsi Banten. Kegiatan dilakukan dalam bentuk lokakarya dengan tiga metode, yaitu metode sosialisasi yang dibawakan oleh pemateri, metode diskusi berupa tanya-jawab antara pemateri dengan peserta, dan metode praktik yang dilakukan secara langsung oleh peserta dengan dipandu oleh pemateri. Pengabdian kepada masyarakat ini merupakan bentuk kerja sama antara Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin dengan Lembaga Seni Budaya Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Provinsi Banten, Universitas Muhammadiyah Tangerang, Universitas Muhammadiyah Banten, dan Politeknik Kesehatan Aisyiyah Banten. Kegiatan ini tidak hanya menambah pengetahuan peserta seputar khazanah puisi Indonesia, tetapi juga memberikan keterampilan baru dalam menghasilkan dan menampilkan puisi sebagai bentuk apresiasi.
Co-Authors Abdul Wahab Abu Naim Aceng Haetami ADE HIKMAT Agustine, Elda Yulian Ahmad Sulton Ghozali Asri Nurlaely Edi Sumatirta Emy Yunita Rahma Pratiwi Endang Fatmawati Fitria Budi Utami Haidar, Habiburrohman Helmas Septiyo Hadi Imam Arifin Jaka Supriyanta Muh. Safar Mutiara, Atia Pipit Maharannita Prihartini, Cici Prima Gusti Yanti Safi’i, Imam Sasabone, Carolina Sisca Wulandari Uswah Uswah Wa Ode Riniati Wahyu Fajar Nugraha Yoesoep Edhie Rachmad Yogi Priyo Istiyono