Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN BUKU TEKS GEOGRAFI DENGAN STRUKTUR PENULISAN ENSIKLOPEDIA Iskandar Iskandar; Budijanto Budijanto; Ach. Amirudin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.1, No.2, Februari 2016
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Efficacy of study as a whole very depend on efficacy of teacher design study items. Difficulty of teacher for the mengkolaborasikan of study scientificly, obliging teacher to manage Iesson items which in it have to there are scientific element (perceiving, enquiring, eksploration, association, and communicate, see clarification at textbook of Geografi limited will very application difficult to to five the element in one Iesson items. Creativity learn very needed to develop the mareri. at, textbook of Geografi used by is student and teacher in school not yet included the overall of problems and phenomenon which can be analysed by student. Clarification at textbook still limited and still relate at cognate aspect of just student. Besides, clarification at textbook not yet can to instruct student learn scientificly. Overcoming the problems, require to the existence of development of textbook matching with requirement of student. Pursuant to assessment of student to enquette the alloted, amount of answer score the got to amount to 551, hence assessment of student to usage of textbook is (551:600) x 100 = 92% from which is expected (100%). obtained data of student at forming items and exploiting of land; ground is 92% with category very good. Comment and suggestion written by student made by consideration to complete textbook. Inferential that textbook needn't again there is reviseing related to overall of component in textbook.Keberhasilan pembelajaran secara keseluruhan sangat tergantung pada keberhasilan guru merancang materi pembelajaran. Kesulitan guru untuk mengkolaborasikan pembelajaran secara saintifik, mengharuskan guru untuk mengelola materi pelajaran yang di dalamnya harus terdapat unsur saintifik (mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan). Melihat penjelasan pada buku teks Geografi yang terbatas akan sangat sulit untuk mengaplikasikan ke lima unsur tersebut dalam satu materi pelajaran. Kreativitas guru sangat diperlukan untuk mengembangkan mareri tersebut. Buku teks Geografi yang digunakan guru dan siswa di sekolah belum mencakup keseluruhan fenomena dan permasalahan yang bisa dianalisis siswa. Penjelasan pada buku teks masih terbatas dan masih mengacu pada aspek kognitif siswa saja. Selain itu, penjelasan pada buku teks belum mampu untuk mengarahkan siswa belajar secara saintifik. Mengatasi permasalahan tersebut, perlu adanya pengembangan buku teks yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Berdasarkan penilaian siswa terhadap angket yang dibagikan, jumlah skor jawaban yang didapat berjumlah 551, maka penilaian siswa terhadap penggunaan buku teks adalah (551:600) x 100% = 92% dari yang diharapkan (100%). Data yang diperoleh dari siswa pada materi pembentukan dan pemanfaatan tanah adalah 92% dengan kategori sangat baik. Komentar dan saran tertulis oleh siswa dijadikan bahan pertimbangan untuk menyempurnakan buku teks. Dapat disimpulkan bahwa buku teks tidak perlu lagi ada revisi terkait dengan keseluruhan komponen dalam buku teks.

The Development of Geography Textbook: A Combination of Content and Pedagogy Akhmad Munaya Rahman; Faisal Arif Setiawan; Iskandar Iskandar
The Innovation of Social Studies Journal Vol 1, No 1 (2019): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2019
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v1i1.1260

Penggunaan buku teks dalam pembelajaran memiliki peran yang penting bagi guru dan peserta didik. Buku teks bagi guru berisi sumber pesan, keterangan, dan informasi mengenai ilmu pengetahuan yang dapat dijadikan rujukan mengajar atau isi yang harus disampaikan kepada peserta didik. Peserta didik menggunakan buku teks sebagai sumber belajar utama yang dapat meningkatkan kemampuannya untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dengan demikian, isi buku teks mengandung konten materi keilmuan dan pedagogi yang mampu meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan peserta didik. Desain pengembangan buku teks menggunakan model Dick & Carey yang disederhanakan menjadi lima langkah yaitu; tahap pertama: menentukan SK, KD, dan Indikator pada silabus geografi kelas XII, tahap kedua: menganalisis materi pembelajaran, tahap ketiga: pengembangan dan penyusunan buku teks geografi, tahap keempat: validasi buku teks, meliputi tanggapan ahli isi/materi, ahli bahasa, ahli desain pembelajaran, uji coba kelompok kecil dan lapangan, dan tahap kelima: revisi produk buku teks geografi. Berdasarkan tanggapan validasi ahli, uji coba kelompok kecil, dan lapangan menunjukkan hasil pengembangan buku teks mendapat respon yang positif dan layak untuk digunakan.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI UMUSLIM PADA MATA KULIAH GEOLOGI UMUM Aisyah A Rahman; Iskandar Iskandar
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol. 8 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : FKIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Berdasarkan hasil analisis mata kuliah geologi umum, substansi materinya sangat banyak, tidak mungkin dikejar dengan pertemuan tatap muka di ruang kelas yang hanya terbatas 16 kali pertemuan dalam satu semester. Permasalahan tersebut dapat dipecahkan dengan memanfaatkan teknologi multimedia melalui penggunaan modul berbasis blended learning yang sifatnya mahasiswa belajar secara mandiri, waktu tidak terbatas serta proses pembelajaran dapat terjadi dimana saja dan kapan saja.Â Penelitian ini bertujuan untuk memberi gambaran tentang hasil belajar dan aktivitas mahasiswa Pendidikan Geografi semester I pada mata kuliah geologi umum tahun akademik 2019/2020. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Adapun data yang dikumpulkan dalam penelitian ini yaitu hasil belajar dan hasil aktivitas mahasiswa diperoleh dari interaksi mahasiswa dengan dosen. Sumber data dalam penelitian adalah mahasiswa semester I yang mengikuti mata kuliah geologi umum yang berjumlah 12 orang. Gambaran hasil penelitian menunjukkan mahasiswa yang memperoleh nilai sangat memuaskan atau nilai â€œAâ€, â‰¥85 pada siklus I sebesar 42% meningkat menjadi 58% pada siklus II. Disamping itu, hasil aktivitas mahasiswa pada siklus siklus 1, yang aktif dalam bertanya sebesar 67% meningkat menjadi 100% pada siklus II. Selanjutnya mahasiswa yang kurang aktif dalam bertanya sebesar 33% pada siklus I, menurun menjadi 0% pada siklus II. Dengan demikian, penggunaan modul berbasis blended learning dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas mahasiswa pada mata kuliah Geologi Umum.Â Kata Kunci: Modul , Blended Learning, Hasil Belajar.

EFFORTS TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES WITH MODELS SNOWBALL THROWING IN CLASS XI SMA NEGERI 1 JULY BIREUEN DISTRICT Iskandar Iskandar
Jurnal Scientia Vol. 11 No. 02 (2022): Education, Sosial science and Planning technique, November
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research is entitled the application of the Snowball Throwing learning model in improving student learning outcomes in KD Analyzing Indonesia's strategic position as the World's maritime axis in class XI SMA Negeri 1 Juli, Bireuen Regency. This study aims to find out how to improve student learning outcomes through the Snowball Throwing learning model in KD. Analyzing Indonesia's strategic position as the world's maritime axis in class XI SMA Negeri 1 Juli, Bireuen Regency. The research method, the approach that researchers use is a qualitative approach to the type of classroom action research. Data collection techniques used are tests, observations, and field notes. Data were analyzed by calculating student absorption, the percentage of teacher and student activity, and the percentage of student responses to ongoing learning. The results of the research, this research was conducted in two cycles where in the first cycle many students had not completed it and had to proceed to cycle II. This can be seen in terms of results in the implementation of the first cycle test 60% of students passed and increased in cycle II to 85% of students getting a score of ≥ 75 with an increase percentage reaching 25%. Thus, the implementation of cycle II has been successful. Based on the results of the research that has been carried out, it is concluded that the application of the Snowball Throwing learning model can improve the learning outcomes of class XI students of SMA Negeri 1 Juli in KD Analyzing Indonesia's strategic position as the world's maritime axis.

PENYULUHAN TENTANG LITERASI KEUANGAN DIGITAL PADA PEREMPUAN DI DESA COT MESJID KABUPATEN BIREUEN Munawarah Munawarah; Rahmi Rahmi; Irne Aryanie; Nurjannah Nurjannah; Chairul Bariah; Iskandar Iskandar; Mai Simahatie; Emalia Ariska
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i2.%p

Desa cot mesjid merupakan desa binaan yang terkenal dengan kerajinan bordir dan terdapat kelompok pengrajin wanita yang menjadi tumpuan peningkatan ekonomi masyarakat. Oleh karena itu, tim pengabdi bertujuan untuk melakukan kegiatan sosialisasi terkait literasi keuangan digital di Kabupaten Bireuen. Pelaksanaan pengabdian ini berlokasi di Desa cot mesjid Kecamatan Juli Kabupaten Bireuen dengan sasaran perempuan pengrajin bordir dan komunitas perempuan yang menggunakan gadget dan menggunakan internet dalam aktivitas sehari-hari. Hasil dari pengabdian ini adalah masih banyak perempuan pengrajin bordir yang belum mengetahui resiko penggunaan platform keuangan digital seperti Phishing, Phraming Mobile, Sniffing, Money Mule dan Social Engineering. Selain itu masih banyak yang bingung dalam memilih platform yang tepat untuk digunakan, sehingga ada penyuluhan dari tim pengabdi Universitas Islam Kebangsaan Indonesia. Komunitas perempuan pengrajin bordir menjadi sadar akan platform dan informasi yang harus mereka pilih dan pilah untuk menghindari penyalahgunaan data pribadi.

THE ROLE OF LABOR CAPITAL AND MARKETING IN EFFORTS TO INCREASE THE INCOME OF SALT FARMERS IN GAMPONG TANOH ANOE, TERM DISTRICT, BIREUEN DISTRICT Iskandar Iskandar; Jamaluddin Jamaluddin
Jurnal Ekonomi Vol. 12 No. 02 (2023): Jurnal Ekonomi, Perode April - Juni 2023
Publisher : SEAN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research is motivated by the low income of salt farmers so far, especially in Gampong Tanoh Anoe, Jangka District, Bireuen Regency. The study aims to determine the role of capital, labor, and marketing in increasing salt farmers' income in Gampong Tanoeh Anoe, Jangka District, Bireuen Regency. The approach used in this research is qualitative. This type of research uses descriptive qualitative. The subjects in this study were ten salt farmers. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques include data reduction, presentation, and conclusion and verification. The study results show that capital is essential in increasing salt farmers' income in Gampong Tanoh Anoe, Jangka District, Bireuen Regency. The greater the money issued, the better the farmers' income; this business influences capital. Labor in this business is not very important for the payment of salt farmers in Gampong Tanoh Anoe, Jangka District, Bireuen Regency. This is based on the fact that labor is only used during the packaging process, nothing else. Marketing/promotion plays a significant role in advancing the business of salt farmers in Gampong Tanoh Anoe, Jangka District, Bireuen Regency. This is based on the quality and location that farmers will market during salt production.

Kepolisian dan Hubungan Diplomatik dalam Penanganan Ecocide di Bireuen, Aceh Setiawan, Roni; Fauzi, Fauzi; Iskandar, Iskandar
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) Vol 5 No 01 (2024): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v5i01.6208

Ecocide is a large-scale environmental crime that has become a serious concern throughout the world. This phenomenon not only damages the ecosystem, but also threatens human life that depends on natural resources. Handling environmental crimes has not been resolved until now on a global scale. Likewise in Bireuen district, Aceh province, Indonesia. The purpose of this study is to examine the role of the police and the dynamics of diplomatic relations in handling ecocide in Bireuen, Aceh. This research method uses a qualitative approach with the analytical knife of Critical Discourse Analysis (CDA) and direct involvement of researchers. The results of this study found that diplomatic relations need to be implemented for the readiness of the police and related institutions in Bireuen in handling the impacts of ecocide. Handling efforts need to be improved including the alertness of the police who collaborate with related institutions.

PENYULUHAN TENTANG LITERASI KEUANGAN DIGITAL PADA PEREMPUAN DI DESA COT MESJID KABUPATEN BIREUEN Munawarah Munawarah; Rahmi Rahmi; Irne Aryanie; Nurjannah Nurjannah; Chairul Bariah; Iskandar Iskandar; Mai Simahatie; Emalia Ariska
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i2.%p

Desa cot mesjid merupakan desa binaan yang terkenal dengan kerajinan bordir dan terdapat kelompok pengrajin wanita yang menjadi tumpuan peningkatan ekonomi masyarakat. Oleh karena itu, tim pengabdi bertujuan untuk melakukan kegiatan sosialisasi terkait literasi keuangan digital di Kabupaten Bireuen. Pelaksanaan pengabdian ini berlokasi di Desa cot mesjid Kecamatan Juli Kabupaten Bireuen dengan sasaran perempuan pengrajin bordir dan komunitas perempuan yang menggunakan gadget dan menggunakan internet dalam aktivitas sehari-hari. Hasil dari pengabdian ini adalah masih banyak perempuan pengrajin bordir yang belum mengetahui resiko penggunaan platform keuangan digital seperti Phishing, Phraming Mobile, Sniffing, Money Mule dan Social Engineering. Selain itu masih banyak yang bingung dalam memilih platform yang tepat untuk digunakan, sehingga ada penyuluhan dari tim pengabdi Universitas Islam Kebangsaan Indonesia. Komunitas perempuan pengrajin bordir menjadi sadar akan platform dan informasi yang harus mereka pilih dan pilah untuk menghindari penyalahgunaan data pribadi.

STRATEGI IMPLEMENTASI SPORT TOURISM BERBASIS ISLAMI DALAM MENDUKUNG EKONOMI KREATIF Iskandar Iskandar; Agung Cahyadi; Mai Simahatie; Sri Yanna; Jamaluddin Jamaluddin
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84966

AbstrakKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas pengelola destinasi wisata di sekitar Danau Lut Tawar dalam mengimplementasikan sport tourism berbasis Islami guna mendukung ekonomi kreatif masyarakat. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi masih rendahnya pemahaman tentang wisata olahraga Islami, pengelolaan event wisata, serta promosi digital destinasi wisata. Metode pelaksanaan dilakukan melalui bimbingan teknis dengan pendekatan partisipatif dan edukatif berupa ceramah, diskusi, praktik, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengembangkan konsep sport tourism berbasis Islami, pengelolaan destinasi wisata, serta promosi ekonomi kreatif lokal. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test terhadap 35 peserta, tingkat pemahaman peserta meningkat dari rata-rata 61,4% sebelum pelatihan menjadi 86,7% setelah kegiatan dilaksanakan. Selain itu, sebanyak 82% peserta menyatakan telah memahami strategi implementasi sport tourism berbasis Islami, sementara 78% peserta mampu menyusun rancangan awal pengembangan destinasi wisata olahraga yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islami dan budaya lokal.Kata Kunci: Danau Lut Tawar, Ekonomi Kreatif, Sport Tourism, Wisata Islami..AbstractThis community service activity aimed to improve the capacity of tourism destination managers around Danau Lut Tawar in implementing Islamic-based sport tourism to support the development of the creative economy. The main problems identified included the limited understanding of Islamic sport tourism, tourism event management, and digital promotion strategies among tourism managers. The implementation method used participatory and educational approaches through technical guidance activities, including lectures, discussions, simulations, and mentoring. Participants consisted of tourism managers, tourism awareness groups (Pokdarwis), MSME actors, and local communities around the tourism area. Based on pre- and post-test results from 35 participants, their understanding increased from an average of 61.4% before the training to 86.7% after the training. Furthermore, 82% of participants stated they understood the strategy for implementing Islamic-based sports tourism, while 78% were able to develop an initial design for developing a sports tourism destination integrated with Islamic values and local culture.Keywords: Lut Tawar Lake, Creative Economy, Sports Tourism, Islamic Tourism

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search