Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dinamika Ekonomi dan Bisnis Jurnal Abadimas Adi Buana AL-ARBAH: Journal of Islamic Finance and Banking Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE) Surya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmiah Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Bakti Humaniora Ngudi Waluyo Empowerment : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Law Social Sciences and Management
Jaya Ramadaey Bangsa
Universitas Ngudi Waluyo
Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENINGKATAN KESIAPAN DIGITAL SISWA SMK SEBAGAI UPAYA PENGUATAN SDM DI ERA INDUSTRI 4.0 Aziz, Abdul; Setya Indah Isnawati; Irsal Fauzi; Jaya Ramadaey Bangsa; Ari Siswati; Agung Mufti Wibowo; Eko Nur Hermansyah
Jurnal Bakti Humaniora Vol. 5 No. 1 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/jbh.v5i1.4219

Abstract

Era Industri 4.0 menuntut kesiapan sumber daya manusia (SDM) yang tidak hanya terampil secara teknis, tetapi juga memiliki kompetensi digital yang memadai. Pendidikan vokasi seperti Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki peran strategis dalam menyiapkan lulusan yang siap bersaing di dunia kerja berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan digital siswa SMK KANAAN Ungaran melalui pelatihan literasi digital yang aplikatif dan kontekstual. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif melalui lima tahap, yaitu identifikasi kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan, evaluasi, dan tindak lanjut. Materi pelatihan mencakup penggunaan aplikasi berbasis cloud, keamanan digital, pembuatan portofolio digital, dan personal branding. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan antara nilai pre-test dan post-test peserta, dengan rata-rata kenaikan 25,5 poin. Selain itu, siswa menunjukkan perubahan sikap terhadap pemanfaatan teknologi secara profesional dan produktif. Kegiatan ini berhasil memberikan dampak positif dalam penguatan kesiapan digital sebagai bagian dari pembangunan SDM unggul dan adaptif di era Revolusi Industri 4.0.
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Aziz Agung Mufti Wibowo Ahmad Ali Ari Siswati Eko Nur Hermansyah Erla Julian Ferdiana Faturahman Efendi Fitri Dwi Jayanti Gagah Dwi Wicaksono Irsal Fauzi Mona Inayah Pratiwi Mufti Agung Wibowo Noor Laila Ramadhani Pandansari sary Pujiastuti, Anasthasia Rina Purwanti Satria Avianda Nurcahyo Setya Indah Isnawati Setya Indah Isnawati Yunita Tri Arviani